阅读与思考一次方程组的古今表示与解法课件

阅读与思考一次方程组的古今表示与解法课件1数学来源于生活，而又应用于生活。《义务教育数学课程标准》指出：数学来源于生活，而又应用于生活。《义务教育数学课程标准》指出2昭苏县育英学校教师：罗清顺实际问题与二元一次方程组(运用二元一次方程组解决估算问题)义务教育教科书七年级下册第八章第三节第1课时昭苏县育英学校实际问题与二元一次方程组义务教育教科书七年级下3阅读与思考一次方程组的古今表示与解法课件4

养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约用饲料940kg．饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲料18～20kg，每头小牛1天约需饲料7～8kg．你能通过计算检验他的估计吗？养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料67552探索新知怎样判断李大叔的估计是否正确？讨论结果：根据问题中给定的数量关系示出平均每头大牛和每头小牛1天各约需用饲料量，再来判断李大叔的估计是否正确。讨论①养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约用饲料940kg．饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲料18～20kg，每头小牛1天约需饲料7～8kg．你能通过计算检验他的估计吗？2探索新知怎样判断李大叔的估计是否正确？讨论结果：根据问题中6讨论②养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约用饲料940kg．饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲料18～20kg，每头小牛1天约需饲料7～8kg．你能通过计算检验他的估计吗？题目中有哪些已知量？哪些未知量？等量关系有哪些？讨论结果：本题的等量关系如下1、

30头大牛和15头小牛，1天约需要饲料675kg。2、（30+12）头大牛和（15+5）头小牛，1天约需要饲料940kg。讨论②养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料677养牛场原有30大牛和15头小牛，1天约需要饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约需要饲料940kg.饲养员李大叔估计平均每头大牛1天约需饲料18至20kg，每头小牛1天约需要饲料7至8kg.请你通过计算检验李大叔的估计是否正确？解题解：设平均每头大牛１天约需饲料xkg，每头小牛１天约需饲料ykg

.根据题意列方程，得:30x+15y=67542x+20y=940解这个方程组，得:x=20y=5结论答：每头大牛1天约需饲料20kg,每头小牛约需饲料５kg.因此，饲料员李大叔对大牛的食量估计

较准确,对小牛的食量估计偏高。例题2探索新知养牛场原有30大牛和15头小牛，1天约需要饲料675kg；一8

某校共有5个大餐厅和2个小餐厅，经过测试：同时开放1个大餐厅和2个小餐厅，可供1680名学生就餐；同时开放2个大餐厅和1个小餐厅，可供2280名学生就餐.

（1）求1个大餐厅和1个小餐厅分别可供多少名学生就餐？

（2）若7个餐厅同时开放，请估计一下能否供应全校的5300名学生就餐？请说明理由.巩固训练某校共有5个大餐厅和2个小餐厅，经过测试：同时开放1个大餐9

解题步骤审：理解题意，找等量关系，明确题目所求设：定未知量，设未知数列：根据等量关系，列方程组解：求方程组的解验：检验未知数值是否正确，是否符合实际意义答：写出答案思考：列二元一次方程组解决实际问题和列一元一次方程解决实际问题有哪些相同点和不同点？解题步骤审：理解题意，找等量关系，明确题目所求设：定未10

食堂有一批粮食，若每天用去140千克，按预计天数计算就少50千克；若每天用去120千克，那么到期后还可剩余70千克.估计食堂现有存量700～800千克，可供应一周.通过计算检验估计是否正确？

努力提高自我分析：题目中已知有哪些？未知有哪些？等量关系又有哪些？食堂有一批粮食，若每天用去140千克，按预计天数计11自我总结1.谈谈你的收获2.你还有什疑问自我总结1.谈谈你的收获12今天的作业：必做题：课本101、102页习题8.3第1、3、9题选做题：小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨，准备做萝卜排骨汤．妈妈：“今天买这两样菜共花了45元，上月买同重量的这两样菜只要36元”；爸爸：“报纸上说了萝卜的单价上涨50%，排骨单价上涨20%”；小明：“我知道了，今天排骨的单价是萝卜的6倍”小明的说法正确吗？为什么？今天的作业：必做题：课本101、102页习题8.3第1、3、13谢谢同学们的合作！祝同学们学习进步!谢谢同学们的合作！祝同学们学习进步!14阅读与思考一次方程组的古今表示与解法课件15数学来源于生活，而又应用于生活。《义务教育数学课程标准》指出：数学来源于生活，而又应用于生活。《义务教育数学课程标准》指出16昭苏县育英学校教师：罗清顺实际问题与二元一次方程组(运用二元一次方程组解决估算问题)义务教育教科书七年级下册第八章第三节第1课时昭苏县育英学校实际问题与二元一次方程组义务教育教科书七年级下17阅读与思考一次方程组的古今表示与解法课件18

养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约用饲料940kg．饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲料18～20kg，每头小牛1天约需饲料7～8kg．你能通过计算检验他的估计吗？养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675192探索新知怎样判断李大叔的估计是否正确？讨论结果：根据问题中给定的数量关系示出平均每头大牛和每头小牛1天各约需用饲料量，再来判断李大叔的估计是否正确。讨论①养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约用饲料940kg．饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲料18～20kg，每头小牛1天约需饲料7～8kg．你能通过计算检验他的估计吗？2探索新知怎样判断李大叔的估计是否正确？讨论结果：根据问题中20讨论②养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约用饲料940kg．饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲料18～20kg，每头小牛1天约需饲料7～8kg．你能通过计算检验他的估计吗？题目中有哪些已知量？哪些未知量？等量关系有哪些？讨论结果：本题的等量关系如下1、

30头大牛和15头小牛，1天约需要饲料675kg。2、（30+12）头大牛和（15+5）头小牛，1天约需要饲料940kg。讨论②养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料6721养牛场原有30大牛和15头小牛，1天约需要饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约需要饲料940kg.饲养员李大叔估计平均每头大牛1天约需饲料18至20kg，每头小牛1天约需要饲料7至8kg.请你通过计算检验李大叔的估计是否正确？解题解：设平均每头大牛１天约需饲料xkg，每头小牛１天约需饲料ykg

.根据题意列方程，得:30x+15y=67542x+20y=940解这个方程组，得:x=20y=5结论答：每头大牛1天约需饲料20kg,每头小牛约需饲料５kg.因此，饲料员李大叔对大牛的食量估计

较准确,对小牛的食量估计偏高。例题2探索新知养牛场原有30大牛和15头小牛，1天约需要饲料675kg；一22

某校共有5个大餐厅和2个小餐厅，经过测试：同时开放1个大餐厅和2个小餐厅，可供1680名学生就餐；同时开放2个大餐厅和1个小餐厅，可供2280名学生就餐.

（1）求1个大餐厅和1个小餐厅分别可供多少名学生就餐？

（2）若7个餐厅同时开放，请估计一下能否供应全校的5300名学生就餐？请说明理由.巩固训练某校共有5个大餐厅和2个小餐厅，经过测试：同时开放1个大餐23

解题步骤审：理解题意，找等量关系，明确题目所求设：定未知量，设未知数列：根据等量关系，列方程组解：求方程组的解验：检验未知数值是否正确，是否符合实际意义答：写出答案思考：列二元一次方程组解决实际问题和列一元一次方程解决实际问题有哪些相同点和不同点？解题步骤审：理解题意，找等量关系，明确题目所求设：定未24

食堂有一批粮食，若每天用去140千克，按预计天数计算就少50千克；若每天用去120千克，那么到期后还可剩余70千克.估计食堂现有存量700～800千克，可供应一周.通过计算检验估计是否正确？

努力提高自我分析：题目中已知有哪些？未知有哪些？等量关系又有哪些？食堂有一批粮食，若每天用去140千克，按预计天数计25自我总结1.谈谈你的收获2.你还有什疑问自我总结1.谈谈你的收获26今天的作业：必做题：课本101、102页习题8.3第1