请风帮个忙课件

我会读绝症瘦弱迷恋畅谈

制度

自豪忠诚研制

博士保密无名投入我会读绝症瘦弱迷恋畅谈1打一自然现象谜底：风

生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。打一自然现象谜底：风生来本无形，2请风帮个忙课件3请风帮个忙课件4朗读会话，完成下列问题：1.琼科为什么想发明风力酥油分离器？2.琼科是受到什么启发，发明出风力酥油分离器的？3.琼科是怎样制作风力酥油分离器的？

因为琼科看见奶奶成天弯着腰、弓着背，满头大汗地打酥油，心疼极了。

琼科无意中看见有户人家屋顶上的转经筒被风转个不停，突然联想起草原上的风，心想：如果请风帮个忙，带动涡轮搅动牛奶，就可以打出酥油了。

琼科找来废旧的铁桶、木板、什么的，又是设计，又是画图，在老师的指导下，做成了一个简易的风力酥油分离器的模型。朗读会话，完成下列问题：1.琼科为什么想发明风力酥油分离器？5语法部分：1.成天：例如：

我们几个好朋友成天在一起玩耍。

同学们成天在教室里学习。2.无意：例如：

这是无意中听到这个消息的。

妹妹无意中把这件事情说出去了。副词，整天。副词，不是故意地。语法部分：1.成天：例如：我们几个好朋友成天在一起玩耍。6

请同学们开动脑筋，想一想风还有哪些作用呢？拓展练习请同学们开动脑筋，想一想风还有哪些作用呢？7风能传播种子风能传播种子8风吹干衣服风吹干衣服9风能发电风能发电10风能净化空气风能净化空气11风能让风筝飞上天风能让风筝飞上天12请风帮个忙奶奶手工打酥油很费劲

琼科受到启发琼科发明创造方便人们从小养成善于观察、勤于动脑的习惯请风帮个忙奶奶手工打酥油很费劲琼科受到启发琼科发明创造方便人13作业：1.认真完成本课同步练习。2.课后与同学分角色朗读会话。作业：14请风帮个忙课件15我会读绝症瘦弱迷恋畅谈

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博士保密无名投入我会读绝症瘦弱迷恋畅谈16风能传播种子风能传播种子17请风帮个忙奶奶手工打酥油很费劲

琼科受到启发琼科发明创造方便人们从小养成善于观察、勤于动脑的习惯请风帮个忙奶奶手工打酥油很费劲琼科受到启发琼科发明创造方便人18我会读绝症瘦弱迷恋畅谈

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博士保密无名投入我会读绝症瘦弱迷恋畅谈19打一自然现象谜底：风

生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。打一自然现象谜底：风生来本无形，20请风帮个忙课件21请风帮个忙课件22朗读会话，完成下列问题：1.琼科为什么想发明风力酥油分离器？2.琼科是受到什么启发，发明出风力酥油分离器的？3.琼科是怎样制作风力酥油分离器的？

因为琼科看见奶奶成天弯着腰、弓着背，满头大汗地打酥油，心疼极了。

琼科无意中看见有户人家屋顶上的转经筒被风转个不停，突然联想起草原上的风，心想：如果请风帮个忙，带动涡轮搅动牛奶，就可以打出酥油了。

琼科找来废旧的铁桶、木板、什么的，又是设计，又是画图，在老师的指导下，做成了一个简易的风力酥油分离器的模型。朗读会话，完成下列问题：1.琼科为什么想发明风力酥油分离器？23语法部分：1.成天：例如：

我们几个好朋友成天在一起玩耍。

同学们成天在教室里学习。2.无意：例如：

这是无意中听到这个消息的。

妹妹无意中把这件事情说出去了。副词，整天。副词，不是故意地。语法部分：1.成天：例如：我们几个好朋友成天在一起玩耍。24

请同学们开动脑筋，想一想风还有哪些作用呢？拓展练习请同学们开动脑筋，想一想风还有哪些作用呢？25风能传播种子风能传播种子26风吹干衣服风吹干衣服27风能发电风能发电28风能净化空气风能净化空气29风能让风筝飞上天风能让风筝飞上天30请风帮个忙奶奶手工打酥油很费劲

琼科受到启发琼科发明创造方便人们从小养成善于观察、勤于动脑的习惯请风帮个忙奶奶手工打酥油很费劲琼科受到启发琼科发明创造方便人31作业：1.认真完成本课同步练习。2.课后与同学分角色朗读会话。作业：32请风帮个忙课件33我会读绝症瘦弱迷恋畅谈

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