课件语文安东诺夫卡苹果精美课件

《安东诺夫卡苹果》《安东诺夫卡苹果》蒲宁（1870～1953）俄国作家，出生于没落的贵族家庭，他的童年和少年时代是在祖传的地主庄园里度过的。由于家道中落，他15岁就辍学，19岁外出谋生。曾当过校对员、统计员、图书管理员、报社记者。

1887年开始发表文学著作。1901年因诗集《落叶》获普希金奖。他的诗以祖国及其贫穷的村庄和辽阔的森林为题材，诗句优美。1899年与高尔基相识后，参加知识出版社工作，这对他民主主义观点的形成起了促进作用。这一时期的优秀短篇小说《安东诺夫卡的苹果》（1900）、《松树》（1901）《新路》（1901）、《黑土》（1904），反映了作者对俄罗斯命运的概括性思考，也流露出对已逝去的时代的留恋与惋惜，对现实生活的冷漠。蒲宁简介蒲宁（1870～1953）蒲宁简介

从中篇小说《乡村》（1910）起，蒲宁的创作开始转向广泛的社会题材，主题深刻，风格独特。著有短篇小说《古代人生》、《夜话》、《伊格纳特》、《苏霍多尔》、《扎哈尔·沃罗毕约夫》等。19O9年当选为科学院名誉院土。十月革命前的散文，《旧金山来的绅士》（1915）、《兄弟们》（1914）充满了对资本主义文明和殖民主义的仇恨。他的散文绘声绘影、简练生动。他是一位出色的修辞学家和翻译家。

蒲宁对十月革命不理解，1920年起侨居法国。在那里，他仍创作了近200篇中、短篇小说，主要创作有关青年时代的抒情回忆录，如长篇小说《阿尔谢尼耶夫的一生》（1930）、短篇小说集《暗径》（1943）、《大乌鸦》等。此外，还著有关于列夫·托尔斯泰的哲理性文学论文《托尔斯泰的解放》（1937）。

从中篇小说《乡村》（1910）起，蒲宁的创作开始转向1933年蒲宁因为“继承俄国散文文学古典的传统，表现出精巧的艺术方法”获诺贝尔文学奖。他的众多的充满矛盾的创作遗产，具有一定的美学与认识价值。1953年6月，蒲宁病逝于巴黎。

俄罗斯散文家帕乌斯托夫斯基对蒲宁的文学语言作了鞭辟入里的评价。帕乌斯托夫斯基认为：“在俄罗斯语言的领域内，蒲宁是一位无出其右的巨匠。”1933年蒲宁因为“继承俄国散文文学古典的传统，表现

蒲宁之作之所以扣人心弦主要是他的非比寻常的文学语言的造诣。他以音乐家对声音的敏锐为其作品找到旋律感、节奏感和音乐感。他曾多次引用福楼拜的话说：“应当使散文具有诗的韵律和节奏，同时又仍然是散文。”

他以画家的锐目观察世界，认为万物无不是由色彩和光线的混合构成。所以在蒲宁笔下，人物也好，自然界的景物也好，都有色彩感和光感。无怪高尔基要说：“蒲宁所有的短篇小说都好似用画笔绘成的图画。”蒲宁之作之所以扣人心弦主要是他的非比寻常的文学语言的字音积累:谧()惬()秸()犄()角馥（）魆()黪()掣()按捺()()砭()掇()迥()嚄()忡()伛偻()()殓()牝()箍()橇()辔()柞()鹞雏()()圮()揩()纤()尘不染杪()黝()mìqièjiējīfùxūcǎnchèànnàbiānduōjiǒnghuòchōngyǔlǚliànpìngūqiāopèizuòyàochúpǐkāixiānmiǎoyǒu字音积累:谧()惬()狺()褶()颐()指气使倏()嚣()壑()詈()膻()龇()阖()沁()人心脾()媲()隽()永荣膺()揄()扬卷帙()浩繁悒()妍()眸()纡()尊降贵阒()无一人

yínzhěyíshūxiāohèlìshānzīhéqìnpípìjuànyīngyúzhìyìyánmóuyūqù狺()褶()词语积累：忧心忡忡：纤尘不染：

逆来顺受：颐指气使：不可名状：美轮美奂：

形容忧愁不安的样子。忡忡，忧愁的样子。一点灰尘也沾染不上。纤，细小。对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。不说话而用面部表情或口鼻出气来示意，指有权势的人随意指使人的傲慢神气。没办法作出陈述或描摹。名，说出。形容房屋高大美观。轮，高大的样子。奂，众多。词语积累：忧心忡忡：纤尘不染：逆来顺受：颐指气使：不可名状蹑手蹑脚：沁人心脾：卷帙浩繁：纡尊降贵：

阒无一人：

破釜沉舟：形容走路时脚步放得很轻。蹑，放轻（脚步）。

指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。也用来形容欣赏美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。书籍的数量非常多。地位高贵的人自抑身份。纡，屈抑。形容没有人声，非常寂静。

项羽跟秦兵打仗，过河后把锅都打破，船都弄沉，表示不回来。见《史记.项羽本纪》比喻下决心，不顾一切干到底。釜，古代的一种炊具，相当于现在的锅。蹑手蹑脚：沁人心脾：卷帙浩繁：纡尊降贵：阒无一人：破釜沉小说内容概略第一部分：苹果丰收图第二部分：庄园生活图第三部分：深秋狩猎图第四部分：小地主生活图小说内容概略第一部分：苹果丰收图第一部分：苹果丰收图。按时间推移的顺序,可切分出三个场景——1、果园清晨（D3-5）2、果园入暮（D6）3、果园夜深（D7-16）第一部分鉴赏第一部分：苹果丰收图。按时间推移的顺序,可切分出三个场景——果园清晨果园清晨鉴赏“果园清晨”1、哪句话把我们带入清晨的果园？点拨：“我至今还记得那凉丝丝的静谧的清晨……”——作者在回忆过去的情景。2、作者是用什么方法来回忆这“凉丝丝的静谧的清晨”的？点拨：调动多种感官，全方位地感知并且描述。视觉：嗅觉：听觉：金黄、稀稀落落落叶的幽香，苹果、蜂蜜和秋凉的芬芳叽叽嘎嘎的车轮声、果园主的语言鉴赏“果园清晨”1、哪句话把我们带入清晨的果园？点拨：“我至色泽描绘：深红色、金黄色、瓦蓝色、珊瑚色、紫黑色、砖红色、鲜红色、铜绿色色泽描绘：深红色、金黄色、瓦蓝色、3、“吃吧，吃个饱，——不吃才傻呢！哪个割蜜的不吃几口蜂蜜。”从这句话中，你听出了什么？点拨：丰收的喜悦、人们在丰年的乐善好施、田园生活中的人情美。小结：以上是对“苹果成熟季节果园”场景的概述。这个场景有色泽，有声音，有气味，将我们一下子带入了田园牧歌式的生活氛围中。这样的场景描写，为小说定下了欢快的、明朗的、清新的格调。3、“吃吧，吃个饱，——不吃才傻呢！哪个割蜜的不吃几口蜂蜜。4、蒲宁是懂得绘画技巧的高手，他是怎么具体描绘“果园清晨”图景的呢？①背景：大窝棚。“树木后面不时地闪过鲜红的衣裙”，这为果园的绿色色调增添了许多鲜活的色彩。②前景：人物。而中心人物是“村长年轻的妻子”（由外而内地描写这个典型的俄罗斯农村妇女形象），其他人物包括“小家碧玉”“公子哥儿”和在一旁做买卖的人。③基调：热烈、欢快，充满丰收的喜悦。4、蒲宁是懂得绘画技巧的高手，他是怎么具体描绘“果园清晨”图果园入暮果园入暮鉴赏“果园入暮”（第6自然段）1、这个场景中主角是谁？点拨：“篝火”，或是“烤火人”，言之成理即可。关键是要理解篝火、人、影三者之间的关系。2、你怎么认识“在黑魆魆的果园深处,出现了一幅童话般的画面，那情景好似在地狱的一角一般”？点拨：这并不带给人恐怖、诡异的心理感受，相反，蒲宁把人影投映在苹果树上的情形写得十分逼真而富有生活气息，让人觉得很有情趣，突出了“童话般的画面”的神奇。鉴赏“果园入暮”（第6自然段）1、这个场景中主角是谁？点拨：

又如朱自清《荷塘月色》中写道：“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般”，由于下文紧接着写“弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(violin小提琴的译音)上奏着的名曲”，在这样的语境中，提到“鬼”并不让人想到“地狱”的可怕，而是想到月下荷塘的可爱。

又如朱自清《荷塘月色》中写道：“月光是隔了果园夜深果园夜深鉴赏“果园夜深”

重点研习“我俩久久地侧耳倾听着”这一自然段和“我举起沉得像铁棍似的单管猎枪”这一自然段，说说这个场景写声音的特点和作用。特点：动静相宜，出神入化。作用：写出了平常生活场景的诗意。鉴赏“果园夜深”重点研习“我俩久久地侧耳倾听着问题：“我”为什么要“朝天开了一枪”？果园主说“嘿！你真棒！”又为什么？点拨：“我”开枪是“冒冒失失地”，也许是想听听深夜果园的声音，而“果园主”却以为“我”开枪，是为吓唬糟蹋丰收的果实的人：“少爷，再吓唬一下，要不可够呛！他们又会爬到围墙上来把梨全都摇落下来……”这误会，本来就富有生活情趣。问题：“我”为什么要“朝天开了一枪”？果园主说“嘿！你真棒！

闭上眼睛想想清晨、入暮、夜深三个阶段的“果园场景”，果园中的色彩、味道、声音，你感受到了吗？作者对过去的田园生活是怎样的感情，你能感受到吗？遥想“果园场景”沉醉、迷恋闭上眼睛想想清晨、入暮、夜深三个阶段的“果园

第二部分，以农谚和抒情性的语句引领，过渡到田野丰收的图画上去。在这一节里，作者极力描绘了农村当时的富庶，人们的长寿、富足，心态平和。在细腻的写实之后，又由实而虚，将自我纳入了那幅生活图景中去，想象自己作为一个庄户人的生活。最后转入对“中等贵族生活方式”的回忆。鉴赏重点：感受作者难舍的贵族生活情结第二部分鉴赏第二部分，以农谚和抒情性的语句引领，过渡到田

第二部分中主要从哪两个侧面来写庄园生活图景的？

概括这部分景色描写所体现出的特点。

（1）、富裕庄户生活图。（D17-28）（2）、中等贵族生活图。（D29-31）（1）虚实结合（2）远近结合，描写有序（3）具有象征性

（姑母的宅第）

第二部分中主要从哪两个侧面来写庄园生活图景的？

第三部分，以狩猎作为中心，另外还安排了几幅图画与它映衬。第三部分鉴赏（1）雨季景象图。（2）雨霁日出图。

第三部分，以狩猎作为中心，另外还安排了几幅图画与它映衬。第三这两幅图画景色描写所体现出的特点。

举例：D34“偶尔，傍晚之前……含雪的云峰”（1）高超的色彩运用

（2）前后的对照（粗犷与温馨）

充满了明与暗、冷与热、轻与重、动与静的对比。

这两幅图画景色描写所体现出的特点。

举例：D34“偶尔，“深秋狩猎图”给读者留下深刻印象的人物是谁？作者是如何刻画他的？他有着怎样的性格？阿尔谢尼伊·谢苗内奇D36“突然，它狂叫一声……‘好了，别耽误宝贵的时间啦！’”

性格：野性、豪爽、不拘小节有男子汉的阳刚气质。“深秋狩猎图”给读者留下深刻印象的人物是谁？作者第四部分，作者展开了凭吊：时世变迁，贵族生活一去不返。第四部分鉴赏第四部分，作者展开了凭吊：时世变迁，贵族生活一去不返。第四部1、在作者的眼中，小地主的生活是怎样

的呢？我们同样可以通过文章中的景物特点来感受。（齐读第27页“‘出发！’…现在要是有一两条灵该多好！”）问：同样是描写狩猎的场面，这里的景物给人一种怎样的感觉？

明确：远没有前面三部分的美好。深秋光秃秃的果园，荒僻的小道、萧瑟的树林、寒冷的旷野，似乎就是破落小地主生活的象征。

1、在作者的眼中，小地主的生活是怎样

的呢？我们同样可以通过2、这是一篇由思绪而组织的小说，它没有贯穿始终的情节，也不靠情节来组织，而是靠一个又一个精彩的画面来来组织、推进，这一点很像散文（俄罗斯文学没有小说与散文的分类，只有散文和诗歌的分类，小说等一切非韵文文体都归为散文）。2、这是一篇由思绪而组织的小说，它没有贯穿始终的情节，也不靠

“安东诺夫卡苹果”是全文的灵魂，与其说它是一种美味的水果，毋宁说它是一个象征，它象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。整篇小说都笼罩在“安东诺夫卡苹果”

的馥郁甜香中。

作者用回忆的口吻，将我们徐徐带入那个已经逝去的田园梦境中。在对昔日美好的深情缅怀中，抒发对过去生活的留恋，对时世变迁的惆怅和感伤。总结“安东诺夫卡苹果”是全文的灵魂，与其说它是一种

整篇小说以欢快喜悦的丰收场景开头，以萧瑟荒凉的打猎场景结尾，最终更以一首悠扬而悲壮的歌谣作结。这一悲一喜，首尾照应地道出了今不如昔的感叹，表达出作者对往日生活的留恋和对贵族衰落现实的不满。这是一曲旧时代的挽歌，却又温柔敦厚，哀而不伤，将感情包裹于事易时移的几幅对比鲜明的图画中，以艺术的美来感染读者。整篇小说以欢快喜悦的丰收场景开头，以萧瑟荒凉的打“安东诺夫卡苹果”:象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。第一部分：苹果丰收图第二部分：庄园生活图第三部分：深秋狩猎图第四部分：小地主生活图“安东诺夫卡苹果”:象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。第一作业《优化方案》相关习题作业《优化方案》相关习题《安东诺夫卡苹果》《安东诺夫卡苹果》蒲宁（1870～1953）俄国作家，出生于没落的贵族家庭，他的童年和少年时代是在祖传的地主庄园里度过的。由于家道中落，他15岁就辍学，19岁外出谋生。曾当过校对员、统计员、图书管理员、报社记者。

1887年开始发表文学著作。1901年因诗集《落叶》获普希金奖。他的诗以祖国及其贫穷的村庄和辽阔的森林为题材，诗句优美。1899年与高尔基相识后，参加知识出版社工作，这对他民主主义观点的形成起了促进作用。这一时期的优秀短篇小说《安东诺夫卡的苹果》（1900）、《松树》（1901）《新路》（1901）、《黑土》（1904），反映了作者对俄罗斯命运的概括性思考，也流露出对已逝去的时代的留恋与惋惜，对现实生活的冷漠。蒲宁简介蒲宁（1870～1953）蒲宁简介

从中篇小说《乡村》（1910）起，蒲宁的创作开始转向广泛的社会题材，主题深刻，风格独特。著有短篇小说《古代人生》、《夜话》、《伊格纳特》、《苏霍多尔》、《扎哈尔·沃罗毕约夫》等。19O9年当选为科学院名誉院土。十月革命前的散文，《旧金山来的绅士》（1915）、《兄弟们》（1914）充满了对资本主义文明和殖民主义的仇恨。他的散文绘声绘影、简练生动。他是一位出色的修辞学家和翻译家。

蒲宁对十月革命不理解，1920年起侨居法国。在那里，他仍创作了近200篇中、短篇小说，主要创作有关青年时代的抒情回忆录，如长篇小说《阿尔谢尼耶夫的一生》（1930）、短篇小说集《暗径》（1943）、《大乌鸦》等。此外，还著有关于列夫·托尔斯泰的哲理性文学论文《托尔斯泰的解放》（1937）。

从中篇小说《乡村》（1910）起，蒲宁的创作开始转向1933年蒲宁因为“继承俄国散文文学古典的传统，表现出精巧的艺术方法”获诺贝尔文学奖。他的众多的充满矛盾的创作遗产，具有一定的美学与认识价值。1953年6月，蒲宁病逝于巴黎。

俄罗斯散文家帕乌斯托夫斯基对蒲宁的文学语言作了鞭辟入里的评价。帕乌斯托夫斯基认为：“在俄罗斯语言的领域内，蒲宁是一位无出其右的巨匠。”1933年蒲宁因为“继承俄国散文文学古典的传统，表现

蒲宁之作之所以扣人心弦主要是他的非比寻常的文学语言的造诣。他以音乐家对声音的敏锐为其作品找到旋律感、节奏感和音乐感。他曾多次引用福楼拜的话说：“应当使散文具有诗的韵律和节奏，同时又仍然是散文。”

他以画家的锐目观察世界，认为万物无不是由色彩和光线的混合构成。所以在蒲宁笔下，人物也好，自然界的景物也好，都有色彩感和光感。无怪高尔基要说：“蒲宁所有的短篇小说都好似用画笔绘成的图画。”蒲宁之作之所以扣人心弦主要是他的非比寻常的文学语言的字音积累:谧()惬()秸()犄()角馥（）魆()黪()掣()按捺()()砭()掇()迥()嚄()忡()伛偻()()殓()牝()箍()橇()辔()柞()鹞雏()()圮()揩()纤()尘不染杪()黝()mìqièjiējīfùxūcǎnchèànnàbiānduōjiǒnghuòchōngyǔlǚliànpìngūqiāopèizuòyàochúpǐkāixiānmiǎoyǒu字音积累:谧()惬()狺()褶()颐()指气使倏()嚣()壑()詈()膻()龇()阖()沁()人心脾()媲()隽()永荣膺()揄()扬卷帙()浩繁悒()妍()眸()纡()尊降贵阒()无一人

yínzhěyíshūxiāohèlìshānzīhéqìnpípìjuànyīngyúzhìyìyánmóuyūqù狺()褶()词语积累：忧心忡忡：纤尘不染：

逆来顺受：颐指气使：不可名状：美轮美奂：

形容忧愁不安的样子。忡忡，忧愁的样子。一点灰尘也沾染不上。纤，细小。对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。不说话而用面部表情或口鼻出气来示意，指有权势的人随意指使人的傲慢神气。没办法作出陈述或描摹。名，说出。形容房屋高大美观。轮，高大的样子。奂，众多。词语积累：忧心忡忡：纤尘不染：逆来顺受：颐指气使：不可名状蹑手蹑脚：沁人心脾：卷帙浩繁：纡尊降贵：

阒无一人：

破釜沉舟：形容走路时脚步放得很轻。蹑，放轻（脚步）。

指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。也用来形容欣赏美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。书籍的数量非常多。地位高贵的人自抑身份。纡，屈抑。形容没有人声，非常寂静。

项羽跟秦兵打仗，过河后把锅都打破，船都弄沉，表示不回来。见《史记.项羽本纪》比喻下决心，不顾一切干到底。釜，古代的一种炊具，相当于现在的锅。蹑手蹑脚：沁人心脾：卷帙浩繁：纡尊降贵：阒无一人：破釜沉小说内容概略第一部分：苹果丰收图第二部分：庄园生活图第三部分：深秋狩猎图第四部分：小地主生活图小说内容概略第一部分：苹果丰收图第一部分：苹果丰收图。按时间推移的顺序,可切分出三个场景——1、果园清晨（D3-5）2、果园入暮（D6）3、果园夜深（D7-16）第一部分鉴赏第一部分：苹果丰收图。按时间推移的顺序,可切分出三个场景——果园清晨果园清晨鉴赏“果园清晨”1、哪句话把我们带入清晨的果园？点拨：“我至今还记得那凉丝丝的静谧的清晨……”——作者在回忆过去的情景。2、作者是用什么方法来回忆这“凉丝丝的静谧的清晨”的？点拨：调动多种感官，全方位地感知并且描述。视觉：嗅觉：听觉：金黄、稀稀落落落叶的幽香，苹果、蜂蜜和秋凉的芬芳叽叽嘎嘎的车轮声、果园主的语言鉴赏“果园清晨”1、哪句话把我们带入清晨的果园？点拨：“我至色泽描绘：深红色、金黄色、瓦蓝色、珊瑚色、紫黑色、砖红色、鲜红色、铜绿色色泽描绘：深红色、金黄色、瓦蓝色、3、“吃吧，吃个饱，——不吃才傻呢！哪个割蜜的不吃几口蜂蜜。”从这句话中，你听出了什么？点拨：丰收的喜悦、人们在丰年的乐善好施、田园生活中的人情美。小结：以上是对“苹果成熟季节果园”场景的概述。这个场景有色泽，有声音，有气味，将我们一下子带入了田园牧歌式的生活氛围中。这样的场景描写，为小说定下了欢快的、明朗的、清新的格调。3、“吃吧，吃个饱，——不吃才傻呢！哪个割蜜的不吃几口蜂蜜。4、蒲宁是懂得绘画技巧的高手，他是怎么具体描绘“果园清晨”图景的呢？①背景：大窝棚。“树木后面不时地闪过鲜红的衣裙”，这为果园的绿色色调增添了许多鲜活的色彩。②前景：人物。而中心人物是“村长年轻的妻子”（由外而内地描写这个典型的俄罗斯农村妇女形象），其他人物包括“小家碧玉”“公子哥儿”和在一旁做买卖的人。③基调：热烈、欢快，充满丰收的喜悦。4、蒲宁是懂得绘画技巧的高手，他是怎么具体描绘“果园清晨”图果园入暮果园入暮鉴赏“果园入暮”（第6自然段）1、这个场景中主角是谁？点拨：“篝火”，或是“烤火人”，言之成理即可。关键是要理解篝火、人、影三者之间的关系。2、你怎么认识“在黑魆魆的果园深处,出现了一幅童话般的画面，那情景好似在地狱的一角一般”？点拨：这并不带给人恐怖、诡异的心理感受，相反，蒲宁把人影投映在苹果树上的情形写得十分逼真而富有生活气息，让人觉得很有情趣，突出了“童话般的画面”的神奇。鉴赏“果园入暮”（第6自然段）1、这个场景中主角是谁？点拨：

又如朱自清《荷塘月色》中写道：“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般”，由于下文紧接着写“弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(violin小提琴的译音)上奏着的名曲”，在这样的语境中，提到“鬼”并不让人想到“地狱”的可怕，而是想到月下荷塘的可爱。

又如朱自清《荷塘月色》中写道：“月光是隔了果园夜深果园夜深鉴赏“果园夜深”

重点研习“我俩久久地侧耳倾听着”这一自然段和“我举起沉得像铁棍似的单管猎枪”这一自然段，说说这个场景写声音的特点和作用。特点：动静相宜，出神入化。作用：写出了平常生活场景的诗意。鉴赏“果园夜深”重点研习“我俩久久地侧耳倾听着问题：“我”为什么要“朝天开了一枪”？果园主说“嘿！你真棒！”又为什么？点拨：“我”开枪是“冒冒失失地”，也许是想听听深夜果园的声音，而“果园主”却以为“我”开枪，是为吓唬糟蹋丰收的果实的人：“少爷，再吓唬一下，要不可够呛！他们又会爬到围墙上来把梨全都摇落下来……”这误会，本来就富有生活情趣。问题：“我”为什么要“朝天开了一枪”？果园主说“嘿！你真棒！

闭上眼睛想想清晨、入暮、夜深三个阶段的“果园场景”，果园中的色彩、味道、声音，你感受到了吗？作者对过去的田园生活是怎样的感情，你能感受到吗？遥想“果园场景”沉醉、迷恋闭上眼睛想想清晨、入暮、夜深三个阶段的“果园

第二部分，以农谚和抒情性的语句引领，过渡到田野丰收的图画上去。在这一节里，作者极力描绘了农村当时的富庶，人们的长寿、富足，心态平和。在细腻的写实之后，又由实而虚，将自我纳入了那幅生活图景中去，想象自己作为一个庄户人的生活。最后转入对“中等贵族生活方式”的回忆。鉴赏重点：感受作者难舍的贵族生活情结第二部分鉴赏第二部分，以农谚和抒情性的语句引领，过渡到田

第二部分中主要从哪两个侧面来写庄园生活图景的？

概括这部分景色描写所体现出的特点。

（1）、富裕庄户生活图。（D17-28）（2）、中等贵族生活图。（D29-31）（1）虚实结合（2）远近结合，描写有序（3）具有象征性

（姑母的宅第）

第二部分中主要从哪两个侧面来写庄园生活图景的？

第三部分，以狩猎作为中心，另外还安排了几幅图画与它映衬。第三部分鉴赏（1）雨季景象图。（