高中地理第四节生物多样性保护课件新人教选修6

第四节生物多样性保护第四章生态环境保护第四节生物多样性保护第四章生态环境保护新课学前导航情景导入2010年是国际生物多样性年,生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础.然而,环境污染、气候变化和人为因素等造成近年来生物多样性的减少,特别是野生哺乳动物种类和数量迅速下降.新课学前导航许多珍稀物种徘徊在濒危的边缘.2009年11月3日,国际自然保护联盟(IUCN)再次更新了《受胁物种红色名录》,在47677个被评估物种中,17291个物种有濒临灭绝的危险,比例约为36.3%.评估结果显示,全世界所有已知的21%的哺乳动物、12%的鸟类、28%的爬行动物、30%的两栖动物、37%的淡水鱼类、35%的无脊椎动物,以及70%的植物处于濒危境地.许多珍稀物种徘徊在濒危的边缘.2009年11月3日,国际自然该组织呼吁各国政府应充分重视保护生物多样性问题,采取措施保护和挽救濒危物种.【思考】

造成生物多样性减少的原因有哪些？该组织呼吁各国政府应充分重视保护生物多样性问题,采取措施保护目标定位1.了解生物多样性的层次、地球物种的数量及分布.2.了解物种灭绝的自然原因和人为原因.3.理解生物物种资源对人类的重要意义,逐步树立热爱自然、保护自然的意识.目标定位基础梳理•自学导引一、物种灭绝现象正常吗

1．生物多样性的层次:包括_____多样性、______多样性和生态系统多样性.

2．地球物种:估计有500万～5000万种,目前数量日益_______.

遗传物种减少基础梳理•自学导引一、物种灭绝现象正常吗

1．生物多样性的层3．分布:其中约3/4生活在______地区,以生活在__________和珊瑚礁中物种最为丰富.

4．物种灭绝是正常的自然现象:物种有发生、发育和_________的过程,物种灭绝本来是一种______的自然现象.

热带热带雨林消亡正常3．分布:其中约3/4生活在______地区,以生活在___二、人类活动加速了物种灭绝

1．表现:加速了物种灭绝.

2．灭绝种类:大部分为_____和昆虫.

3．物种灭绝的原因:早期的主要原因是狩猎和采集;现今主要为环境______和生态破坏.

植物污染二、人类活动加速了物种灭绝

1．表现:加速了物种灭绝.

2．思考生物多样性具有哪些价值？【提示】

(1)直接使用价值:指生物为人类提供了食物、药品、能源、工业原料等物资,以及为丰富人类精神生活所提供的观赏对象和艺术灵感.

思考(2)间接使用价值:指其具有涵养水源、净化水质、调节气候、吸附污尘、防止水土流失、改善人居环境等方面的生态功能.

(3)潜在价值:指生物及其遗传资源潜在的价值及用途.(2)间接使用价值:指其具有涵养水源、净化水质、调节气候、吸要点串讲•知能突破要点物种灭绝和生物多样性保护知识精析1．物种灭绝的原因

物种灭绝是一种正常的自然现象,人类不合理的生产及生活加速了物种的灭绝速度.要点串讲•知能突破要点物种灭绝和生物多样性保护1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。十一月222022/11/12022/11/12022/11/111/1/20227、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/11/12022/11/101November20228、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/11/12022/11/12022/11/12022/11/1

1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集原因表现自然原因物种的平均寿命大约为500万年,地球历史上最近2亿年以来,平均1.1年灭绝一个物种人为原因人类社会早期以狩猎和采集为生,加剧物种灭绝,300万年的狩猎历史,是许多地区的野兽濒于绝迹的原因之一农业生产活动大面积砍伐、火烧和开垦森林,草地过度放牧和过度垦殖,以及工业、城市和交通发展占用了大量土地,导致野生动物生存环境的破坏和大量丧失,保留下来的也都支离破碎了,对野生物种造成了毁灭性的影响.对物种的高强度捕猎和采集等,使野生物种难以正常繁衍.外来物种的大量引入或侵入,使原物种受到严重威胁.土壤、水和大气污染,危害了森林,特别是给相对封闭的水生生态系统带来毁灭性的影响工业生产活动原因表现自然原因物种的平均寿命大约为500万年,地球历史上最2.生物多样性的保护

生物多样性是人类生存和发展的基础,但由于人类活动正在加速物种灭绝的速度,生物多样性正在趋减.保护生物多样性的措施主要有就地保护和迁地保护两大措施:(1)建立自然保护区,保护生态系统;

2.生物多样性的保护

生物多样性是人类生存和发展的基础,但由(2)把某些濒危物种迁出原地,移入适当环境进行特殊保护和管理,如建立动植物园、濒危动物繁育中心等;(3)建立濒危物种种子库,如植物种子库、动物精子库等,以保护遗传资源.此外还应颁布相关的法律、法规.(2)把某些濒危物种迁出原地,移入适当环境进行特殊保护和管理典题例练

读下图,完成(1)～(3)题.例典题例练例(1)下列关于哺乳动物的叙述中,正确的是

(

)

A．哺乳动物受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失,两者比重共达30%左右

B．外来物种入侵也是哺乳动物受威胁的重要原因,比重达20%左右

C．哺乳动物不会灭绝

D．以上说法都正确

(1)下列关于哺乳动物的叙述中,正确的是(2)下列关于鸟类的叙述中,正确的是(

)

A．鸟类受威胁的主要原因是偷猎、栖息地的丧失和外来物种入侵,三者比重达80%

B．北美候鸽的灭绝只是一种偶然现象

C．鸟类受威胁的最主要原因是栖息地的丧失,比重达60%

D．以上说法都正确

(2)下列关于鸟类的叙述中,正确的是()

A．鸟类受威胁(3)该图主要说明了(

)

A．我们要保护生物资源,要禁止捕猎野生动物

B．栖息地的丧失是生物受威胁的主要原因,因此,我们要保护它们的生存环境

C．外来物种入侵能使生物多样性增加,因此,我们可以大胆引入外来物种

D．以上说法都正确

(3)该图主要说明了()

A．我们要保护生物资源,要禁止【解析】第(1)题,注意读图分析,哺乳动物受威胁的两大原因偷猎和栖息地的丧失的比重超过60%.哺乳动物也会灭绝,因为任何物种的灭绝都是正常的自然现象.第(2)题,鸟类受威胁的最主要原因是栖息地的丧失,其他都不是主要原因;人类活动加速了北美候鸽的灭绝进程,不是一种偶然现象.第(3)题,该图主要说明哺乳动物和鸟类受威胁的几大原因,

【解析】第(1)题,注意读图分析,哺乳动物受威胁的两大原因其中主要原因是生物栖息地的丧失,所以保护生物多样性就要保护它们的生存环境.C项说法本身有错误,外来物种的入侵会导致本地生物多样性的减少.【答案】

(1)B

(2)C

(3)B其中主要原因是生物栖息地的丧失,所以保护生物多样性就要保护它第四节生物多样性保护第四章生态环境保护第四节生物多样性保护第四章生态环境保护新课学前导航情景导入2010年是国际生物多样性年,生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础.然而,环境污染、气候变化和人为因素等造成近年来生物多样性的减少,特别是野生哺乳动物种类和数量迅速下降.新课学前导航许多珍稀物种徘徊在濒危的边缘.2009年11月3日,国际自然保护联盟(IUCN)再次更新了《受胁物种红色名录》,在47677个被评估物种中,17291个物种有濒临灭绝的危险,比例约为36.3%.评估结果显示,全世界所有已知的21%的哺乳动物、12%的鸟类、28%的爬行动物、30%的两栖动物、37%的淡水鱼类、35%的无脊椎动物,以及70%的植物处于濒危境地.许多珍稀物种徘徊在濒危的边缘.2009年11月3日,国际自然该组织呼吁各国政府应充分重视保护生物多样性问题,采取措施保护和挽救濒危物种.【思考】

造成生物多样性减少的原因有哪些？该组织呼吁各国政府应充分重视保护生物多样性问题,采取措施保护目标定位1.了解生物多样性的层次、地球物种的数量及分布.2.了解物种灭绝的自然原因和人为原因.3.理解生物物种资源对人类的重要意义,逐步树立热爱自然、保护自然的意识.目标定位基础梳理•自学导引一、物种灭绝现象正常吗

1．生物多样性的层次:包括_____多样性、______多样性和生态系统多样性.

2．地球物种:估计有500万～5000万种,目前数量日益_______.

遗传物种减少基础梳理•自学导引一、物种灭绝现象正常吗

1．生物多样性的层3．分布:其中约3/4生活在______地区,以生活在__________和珊瑚礁中物种最为丰富.

4．物种灭绝是正常的自然现象:物种有发生、发育和_________的过程,物种灭绝本来是一种______的自然现象.

热带热带雨林消亡正常3．分布:其中约3/4生活在______地区,以生活在___二、人类活动加速了物种灭绝

1．表现:加速了物种灭绝.

2．灭绝种类:大部分为_____和昆虫.

3．物种灭绝的原因:早期的主要原因是狩猎和采集;现今主要为环境______和生态破坏.

植物污染二、人类活动加速了物种灭绝

1．表现:加速了物种灭绝.

2．思考生物多样性具有哪些价值？【提示】

(1)直接使用价值:指生物为人类提供了食物、药品、能源、工业原料等物资,以及为丰富人类精神生活所提供的观赏对象和艺术灵感.

思考(2)间接使用价值:指其具有涵养水源、净化水质、调节气候、吸附污尘、防止水土流失、改善人居环境等方面的生态功能.

(3)潜在价值:指生物及其遗传资源潜在的价值及用途.(2)间接使用价值:指其具有涵养水源、净化水质、调节气候、吸要点串讲•知能突破要点物种灭绝和生物多样性保护知识精析1．物种灭绝的原因

物种灭绝是一种正常的自然现象,人类不合理的生产及生活加速了物种的灭绝速度.要点串讲•知能突破要点物种灭绝和生物多样性保护1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。十一月222022/11/12022/11/12022/11/111/1/20227、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/11/12022/11/101November20228、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/11/12022/11/12022/11/12022/11/1

1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集原因表现自然原因物种的平均寿命大约为500万年,地球历史上最近2亿年以来,平均1.1年灭绝一个物种人为原因人类社会早期以狩猎和采集为生,加剧物种灭绝,300万年的狩猎历史,是许多地区的野兽濒于绝迹的原因之一农业生产活动大面积砍伐、火烧和开垦森林,草地过度放牧和过度垦殖,以及工业、城市和交通发展占用了大量土地,导致野生动物生存环境的破坏和大量丧失,保留下来的也都支离破碎了,对野生物种造成了毁灭性的影响.对物种的高强度捕猎和采集等,使野生物种难以正常繁衍.外来物种的大量引入或侵入,使原物种受到严重威胁.土壤、水和大气污染,危害了森林,特别是给相对封闭的水生生态系统带来毁灭性的影响工业生产活动原因表现自然原因物种的平均寿命大约为500万年,地球历史上最2.生物多样性的保护

生物多样性是人类生存和发展的基础,但由于人类活动正在加速物种灭绝的速度,生物多样性正在趋减.保护生物多样性的措施主要有就地保护和迁地保护两大措施:(1)建立自然保护区,保护生态系统;

2.生物多样性的保护

生物多样性是人类生存和发展的基础,但由(2)把某些濒危物种迁出原地,移入适当环境进行特殊保护和管理,如建立动植物园、濒危动物繁育中心等;(3)建立濒危物种种子库,如植物种子库、动物精子库等,以保护遗传资源.此外还应颁布相关的法律、法规.(2)把某些濒危物种迁出原地,移入适当环境进行特殊保护和管理典题例练

读下图,完成(1)～(3)题.例典题例练例(1)下列关于哺乳动物的叙述中,正确的是

(

)

A．哺乳动物受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失,两者比重共达30%左右

B．外来物种入侵也是哺乳动物受威胁的重要原因,比重达20%左右

C．哺乳动物不会灭绝

D．以上说法都正确

(1)下列关于哺乳动物的叙述中,正确的是(2)下列关于鸟类的叙述中,