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工学一体化课程设置方案人力资源社会保障部中国劳动社会保障出版社国家技能人才培养人力资源社会保障部一、适用范围 1 2 4 4 5 7(四)预备技师(技师)技能层级课程表(高中起点四年) 9(五)预备技师(技师)技能层级课程表(初中起点六年) 室内设计专业国家技能人才培养工学一体化课程设置方案一、适用范围本方案适用于技工院校工学一体化技能人才培养模式各技能人才培养层级,包括初中起点三年中级技能、高中起点三年高级技能、初中起点五年高级技能、高中起点四年预备技师(技师)、初中起点六年预备技师(技师)等培养层级。二、基本要求(一)课程类别本专业开设课程由公共基础课程、专业基础课程、工学一体化课程、选修课程构成。其中,公共基础课程依据人力资源社会保障部颁布的《技工院校公共基础课程方案(2022年)》开设,工学一体化课程依据人力资源社会保障部颁布的《室内设计专业国家技能人才培养工学一体化课程标准》开设。(二)学时要求每学期教学时间一般为20周,每周学时一般为30学时。各技工院校可根据所在地区行业企业发展特点和校企合作实际情况,对专业课程(专业基础课程和工学一体化课程)设置进行适当调整,调整量应不超过30%。课程类别思想政治数字技术应用美育劳动教育通用职业素质室内设计制图与识图计算机辅助制图3D室内效果图室内装饰材料与施工工艺课程类别项目资料收集与汇报文件制作效果图制作施工图绘制品牌专卖空间设计公共综合空间设计设计营销电脑手绘全屋定制(板式家具设计)四、教学安排建议类别学时学期第1学期学期学期学期学期学期公共基础思想政治√√√√√√√√√√√√√√√√√√√数字技术应用√√√√√V√√√美育V劳动教育√通用职业素质√√√√√√√√√√室内设计制图与识图√计算机辅助制图√√3D室内效果图√室内装饰材料与施工工艺√√√类别学时学期第1学期第2学期学期学期第5学期第6学期√制作√效果图制作√√施工图绘制√√设计营销√√√项目考察√√岗位实习√总学时(二)高级技能层级课程表(高中起点三年)类别学时学期第1学期学期学期学期学期学期公共基思想政治√√√√√√√√√√√√√√√√√数字技术应用√√√√√√√√美育√类别学时学期第1学期学期学期学期学期学期公共基劳动教育√通用职业素质√√√√√√√√室内设计制图与识图√计算机辅助制图√√3D室内效果图√室内装饰材料与施工工艺V√√√√√√工学一程√√效果图制作√施工图绘制√√√√√品牌专卖空间设计√类别学时学期第1学期学期学期学期学期学期工学一程√√√√岗位实习√总学时(三)高级技能层级课程表(初中起点五年)类别学时学期第1学期学期学期学期学期学期学期学期学期学期公共思想政治√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√数字技术应用√√√√√√√√√√√√美育√劳动教育√√通用职业素质√√√√√√√√√√类别学时学期第1学期学期学期学期学期学期学期学期学期学期室内设计制图与识图√计算机辅助制图√√3D室内效果图√工工艺√室内设计手绘效果图表现√√V√√√程√√效果图制作√施工图绘制√√√√√品牌专卖空间设计√√类别学时学期第1学期第2学期第3学期学期第6学期学期第9学期学期工学程√√√全屋定制(板式家具设计)√岗位实习√√总学时(四)预备技师(技师)技能层级课程表(高中起点四年)类别学时学期第1学期学期学期学期学期学期学期学期公共思想政治√√√√√√√√√√√√√√√√√√√数字技术应用√√√√√√√√√√√美育√√劳动教育√√通用职业素质√√√√√√√类别学时学期第1学期学期学期学期学期学期学期学期√√√室内设计制图与识图√计算机辅助制图√√√√3D室内效果图√室内装饰材料与施工工艺√V√√程√√效果图制作√施工图绘制√√√√√品牌专卖空间设计√√√类别学时学期第1学期学期学期学期学期学期学期学期程√√√公共综合空间设计√√设计营销√电脑手绘√全屋定制(板式家具设计)√√√√岗位实习√总学时(五)预备技师(技师)技能层级课程表(初中起点六年)类别学时学期第1学期学期学期学期学期学期|学学期学期第1学期学期公共思想政治√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√V√√√√√√√√√√美育√√类别学时学期第1学期学期学期学期学期学期学期学期第11学期学期公共基础劳动教育√√√√√√√√√√课程设计素描√√√室内设计制图与识图√制图√√3D室内效果图√√√√√√√室内设计图√学时学期第1学期学期第3学期第5第6第7学期第8学期学期第10学期第11学期学期程√效果图制作√施工图绘制√能区域设计√单元式住宅√间设计√行政办公空间设计√品牌专卖空间设计√间设计√间设计√商务办公空间
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