记叙文阅读理解句子含义市公开课金奖市赛课一等奖课件

当代文阅读中

怎样了解重点词句含义

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语文《新课标》中要求学生在当代文阅读中能够“了解主要内容，体味和推敲主要词句在语言环境中意义和作用。”第2页什么是语境义？

语境，是语言环境简称。词语在详细语境中所特有含义，称为词语语境义。因为词语这种含义离开了详细语境便会消失，所以，就又称为暂时义。“这个菜太淡了”。“天高云淡”。“冷淡”。“旅游淡季”。第3页结合语境了解

主要词句意义第4页中考语文考试说明——记叙文能体味和推敲主要词句在语言环境中意义和作用。能对文章内容和表示有自己心得，能提出自己看法和疑问。观赏文学作品，能有自己情感体验，初步领悟作品内涵，从中取得对自然、社会、人生有益启示。对作品思想感情倾向，能联络文化背景作出自己评价；对作品中感人情境和形象，能说出自己体验；能品味作品中富于表现力语言。第5页《中考语文考试说明》当代文阅读能体味和推敲主要词句在语言环境中意义。抓住哪几词来解读？第6页“语言环境中”：一全局观念，整体把握；二详细语境。“主要词句”：－特殊作用而言。“词句意义”：在一定语言环境中详细、附加、延伸等、不一样于词典义又与词典义有着某种内在联络新意义。

能体味和推敲主要词句在语言环境中意义（解读）第7页一．解题基本方法抓住词句特点，正确把握词句内容。

要确定它本义和在文中引申义或比喻义等，确定因引用典故、诗句而产生引申义、因修辞产生比喻义、指代词指代意义等。联络上下文语境，不能断章取义“词不离句，句不离段，段不离篇，篇归一旨”，合理推断词句含义。第8页老屋离我愈远了；故乡山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样留恋。我只以为我四面有看不见高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上银项圈小英雄影像，我原来十分清楚，现在却忽地含糊了，又使我非常悲伤。鲁迅《故乡》

文中划线词“看不见高墙”含义是什么?1第9页文中划线词“看不见高墙”含义是什么?比喻人与人之间隔膜。1第10页

领会词在语言环境中意义和作用1、了解词语浅（表）层意思和深层含义。2、体会词语表示效果与表示作用。解词(“XX”一词原指……，这里指……）+表示作者

感情或人物

心理或起到了

作用。第11页解题惯用思绪之一：解释利用了比喻、拟人等修辞手法词句用“还原法”，寻找本体，把生动、形象说法还原为平易朴实说法。1第12页许多人对牛顿晚年一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷一生之力，终于看到了宇宙浩瀚无际，也看到了自己不足。你怎样了解划线句子含义？1第13页在科学面前，我只是一个在岸边拣石子小孩。科学领域博大深邃，一个科学家再多发觉，也只是其中点滴，对科学认识还是很幼稚。1还原法第14页我在朦胧中。眼前展开一片海边碧绿沙地来，上面深蓝天空中挂着一轮金黄圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无。这正如地上路；其实地上本没有路，走人多了，也便成了路。划线句子怎样了解?

2第15页希望是本无所谓有，无所谓无。这正如地上路；其实地上本没有路，走人多了，也便成了路。

希望有没有取决于实践，只是空有希望而不去奋斗,希望就无所谓有.有了希望并为之奋斗去实践,希望就无谓无了.表示了作者渴望改造旧社、创造新生活强烈愿望和信心。2第16页解释开头、结尾一些意味深长词句利用“返本法”，结合文章主旨和作者思想感情来阐释。解题惯用思绪之二：2第17页我喜欢看树，也爱思索树。人一生就像一条长路，许多人走不到向往尽头，而树一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。我不曾想这是为何，但我明白，树四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一个坚毅面对一树一样叶子。这让我想起了一个哲人话：“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿意，最终成熟一个金色梦。”这是关于一片叶子名言。我想，这也是关于每一棵树名言。很多时候，我在想，不论谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己一生你怎样了解结尾句“我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己一生。”在文中含义？

2第18页返本法你怎样了解结尾句“我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己一生。”在文中含义？

人不论境遇怎样，都要从容面对挫折和困难，努力实现自我价值。2第19页我提着这灵巧小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿山路上走着。这朦胧橘红光，实在照不了多远；但这小姑娘镇静、勇敢、乐观精神鼓舞了我，我似乎以为眼前无限光明!结合全文分析“小橘灯”象征意义？3第20页结合全文分析“小橘灯”象征意义？

“小橘灯”象征小姑娘镇静、勇敢、乐观精神。3第21页解释言在此而意在彼或一语双关，利用了反语、象征、双关等手法词句利用“追问法”，经过表层义来挖掘其本义和象征义。解题惯用思绪之三：3第22页①我父亲是一个极普通农民，劳动一生，默默死去，像一把黄土。黄土长了庄稼，却并不为太多人注意。全中国老一辈大多数农民都是这么。②他现在去了!黄土上劳动一生．最终回到黄土里去，黄土是博大宽容，不论善与恶，最终收容了全部人。这篇散文题为《黄土》，请结合阅读材料，简明分析“黄土”象征意义?3第23页追问法这篇散文题为《黄土》，请结合阅读材料，简明分析“黄土”象征意义。①象征了辛勤一生；默默无闻中国老一辈农民；②象征了博大宽容胸怀。

第24页解释指代性词句和其它一些高度概括、内涵丰富抽象词句利用“扩借法”，由此及彼扩展，依据词句所在语境借用其它词句进行详细阐述。解题惯用思绪之四：4第25页

生逢乱世诗人曾无奈地感喟：“卑劣是卑劣者通行证，高尚是高尚者墓志铭。”当社会从混沌到有序，当鸡鸣狗盗小伎俩在秩序化社会生活中找不到可乘之隙，当那张过期通行证处处碰壁时候，就再不会有这么喟叹。真希望有一天，没有些人对这么感叹生发共鸣，也没有些人有兴趣传输，让它真正成为混沌世界一条墓志铭，永不流传。划线语句中“它”指代什么？4第26页扩借法划线语句中“它”指代什么？卑劣是卑劣者通行证，高尚是高尚者墓志铭。4第27页解题常见误区（1）空对空，虚对虚，越说越艰涩，越说越含糊，让人看不明白。（2）挖掘偏离主题，牵强附会。第28页5、解题基本标准

一定要有原文意识。解答语言尽可能直白。（表意直接，不用修辞手法，明白易懂）第29页2．⑤段“一株莲花里有这么完美与自足世界”一句中“完美与自足世界”指是什么？答：3．第③段中“像一堆即将燃起火，像一罐立刻要倾泼颜色”，这两个比喻句在文中意义是什么？答：前者：后者：在雨中惟我又忘我，没有阳光时，自己便是阳光；没有欢乐时，自己便是欢乐。生动形象突出了红莲旺盛之气势突出了红莲饱满欲绽蓬勃生机第30页4．第④段中“生命不也如一场雨吗？”请结合文段用一句话说明其含义：5．第⑥段中

“一池绿，一池无声歌”中“绿”和“歌”分指

和

。6．文章开头“雨中”和结尾“雨季”中两个“雨”意义是否相同？为何？答：说明生活之路充满坎坷，应以乐观精神对待绿色荷和荷蓬勃生机，面对风雨不折傲骨。不一样。前者指自然界雨水，后者指人生艰难困苦和坎坷遭遇。第31页幸福是一个心灵振颤。它像会倾听音乐耳朵一样，需要不停地训练。简言之，幸福就是没有痛苦时刻。它出现频率并不像我们想象那样少。人们经常只是在幸福金马车已经驶过去很远，捡起地上金鬃毛说，原来我见过它。人们喜爱回味幸福标本，却忽略幸福披着露珠散发清香时刻。那时候我们往往步履急忙，瞻前顾后不知在忙着什么。世上有预报台风，有预报蝗虫，有预报瘟疫，有预报地震。没有些人预报幸福。其实幸福和世界万物一样，有它征兆。——节选自《毕淑敏·提醒幸福》文中“人们喜爱回味幸福标本，却忽略了幸福披着露珠散发清香时刻”含义是什么呢？第32页还原法文中“人们喜爱回味幸福标本，却忽略了幸福披着露珠散发清香时刻”含义是什么呢？含义是：人们往往在幸福降临时候并不珍惜幸福，失去幸福之后才回味幸福、追寻幸福。作者希望人们能珍惜幸福。

第33页小结：了解重点词句方法1、联络文章中心思想来了解。2、联络人物形象了解。3、结合作者感情了解。4、联络上下文了解词句含义。5、联络修辞特点来了解词句含义。第34页《词典故事》阿来小说17．本文语言富有表现力。请参考示例简明分析以下句子中加点词表示效果。(6分)示例：营业员脸上显出了更多怜悯，这位阿姨甚至所以变得漂亮起来。分析：“漂亮”主要反应了“我”当初心理感受，营业员怜悯使我产生好感。(1)书店洁净木地板在脚下发出好听声音。答：(2)但上面几个凹印字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。答：

参考答案(1)“好听”一词突出反应了“我”进入新华书店时喜悦心情。(3分)(2)一个“撞”字，形象地表现了“我”发觉梦寐以求词典惊喜。(3分)第35页开放性阅读试题解答：这类试题实际就是要考查学生对选文内容或主要句子感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。主要有以下几个方面：（１）、要求依据选文材料谈看法、感受和启示；（２）、结合实际阐述对选文内容了解；（３）、对文中人物进行评说；（４）、依据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到看法；（５）、联络实际对文中说明现象提出合理化提议和构想；（６）、调动知识积累，考查选文材料由内向外延伸和书本外与内联络（如了解选文包括主要作家作品、作品中文学经典、名句等）；(７)、发挥联想、想像补写相关内容；(８)、对文中艺术手法或美点进行赏析。第36页答题套路：这一类型题目它都会要求考生“谈谈你看法”，“你认为……”只要符合文题要求，所谈内容言之成理即可得分(1)表示时最好要有标志性语言。在答题时能够用“我认为……。比如……”这么标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己观点。（2）再用“比如”、“比如”之类词语，利用举例论证或道理论证来支撑自己观点。这么，不但给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人以条理清楚，论证有力良好印象。（3）、表示内容要紧跟时代步伐，贴近生活实际。（4）、要有正确人生观、价值观（5）、语言要通顺，表示要流畅第37页答题套路这一类型题目它都会要求考生“谈谈你看法”，“你