2019年淄博市化学中考真题带答案解析

-.z.参照秘管理*启用前试卷类型：A淄博市2019年初中学业水平考试化学试卷本试卷分第一卷和第二卷两局部，共6页．总分值55分．考试时间60分钟．考试完毕后，将本试卷和答题卡一并交回．考前须知：1．答题前，考生务必用毫米黑色签字笔将区县、毕业学校、、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。2．第一卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。3．第二卷必须用毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。考生不允许使用计算器．可能用到的相对原子质量：H—1N—14O—16S—32Ca—40第一卷〔选择题共20分〕一、选择题(本大题共15小题，1~10小题每题1分，11~15小题每题2分，共20分。每题只有一个选项符合题意)1.2019年是元素周期表诞生150周年，联合国宣布2019年为"国际化学元素周期表年〞。元素周期表是学习和研究化学的重要工具，对于元素周期表的认识不正确的选项是A.利用元素周期表预测新元素的化学性质B.利用元素周期表预测新元素的原子构造C.利用元素周期表查找*元素在自然界中的含量D.利用元素周期表可查找*原子的相对原子质量2.化学学科的开展使我们的生活变得多姿多彩。以下转化必须通过化学变化才能实现的是A.由单质变为化合物B.由气态物质变为液态物质C.由混合物变为纯洁物D.由无色物质变为有色物质3.氧气、氮气、甲烷，乙炔、葡萄糖、淀粉、生理盐水都是生活中常用的物质，这些物质中所包含的元素种类有种种种种4.公共场所制止吸烟。香烟的烟雾中含有四千多种化学物质，大多属于有害物质。吸烟者吸烟会造成非吸烟者被动吸烟的主要原因是A.分子的质量很小B.分子之间有间隔C.分子的体积很小D.分子不断地运动5.具备根本的化学实验技能是学习化学和进展探究活动的根底。以下实验操作正确的选项是A.合作滴加液体B.检查装置气密性C.加速溶解D.手按短柄加热液体6.世界万物都是由极其微小的粒子构成的，以下说法正确的选项是A.海水是由海水分子构成的B.分子、原子、离子都能直接构成物质C.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的D.自然界中的物质都是由质子、中子、电子等粒子构成的7.掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下物质的分类正确的选项是A.有机物:乙醇、油脂、小苏打B.氧化物:氧化锌、石灰石、二氧化锰C.酸溶液:双氧水、盐酸、醋酸D.混合物:空气、钛合金、波尔多液8.以下化学仪器对应的名称书写正确的选项是A.长劲漏斗B.电子称C.坩埚钳D.椎形瓶9.教材中的插图不仅使教材美观，还能图文并茂地提供信息。以下说法正确的选项是①海水制碱流程——直观呈现氨碱法制纯碱的过程②地壳中的元素分布——地壳中各元素的地理分布③安康饮食金字塔——指导人们科学膳食、合理营养④空气质量级别——空气质量级别数值越大污染指数越小A.①③B.①②C.②③D.①④10.胆矾晶体放置在空气中不能溶解，在水中能溶解得到蓝色溶液。以下说法正确的选项是A.胆矾晶体溶于水得到的溶液，溶质是胆矾B.胆矾晶体在水中获得能量，在空气中没有能量C.胆矾晶体在水中能解离成离子，扩散到水中形成溶液D.胆矾晶体在水中与水分子有相互作用，在空气中与空气中的分子无相互作用11.许多化学反响的发生离不开反响条件的支持，以下化学方程式的书写，来自同学们的作业中，其中反响条件错误的选项是A.B.C.D.12.兴趣小组的同学利用以下图装置，探究化学反响前后物质的质量是否守恒。应选用的药品是A.铁粉和稀盐酸液体中B.硝酸钾晶体和水C.碳酸钡粉末和稀硫酸D.铜粉和硝酸银溶液(第12题)13.以下化学实验现象的描述正确的选项是A.镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现黄色C.翻开浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现大量的白雾D.向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊溶液，溶液变为红色14.将燃着的蜡烛放人密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如以下图所示。以下说法正确的选项是A.蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气B.蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗C.蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳D.蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧15如图是、C三种固体物质的溶解度曲线，以下说法正确的选项是1°C时，三种物质的溶解度为B>A>C2°C时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数为A=B>C3°C时，三种物质的饱和溶液降温至t1°C，仍为饱和溶液3°C时，三种物质各bg分别放人100g水中，所得溶液质量相等〔第15题〕第二卷〔非选择题共35分〕二、理解与应用(本大题共4小题，共15分)16.〔3分〕央视综艺节目"国家宝藏"，在重温华夏文明中让我们感受到文化传承的背后的科学温度——文化自信、民族自豪。展出的文物绚丽多彩，这些色彩的颜料主要来源于矿物和植物。如：彩陶罐的色彩用到的矿物颜料有蓝铜矿[主要成分CuCO3·Cu(OH)2]。温度达200℃，蓝铜矿可以生成氧化铜等物质，写出反响的化学方程式_____________________________________，此反响类型属于__________。有些颜料是从铁矿石中提取的，请写出一种铁矿石的名称________________。17.(4分)材料的研制与化学科学的开展密切相关，新材料的诞生给我们的生活带来日新月异的变化。图1手机里的化学元素图2局部元素周期表〔1〕手机给人们的生活提供了方便，智能手机包括屏幕、电池、内部电路和外壳四个主要局部〔图1〕。大局部智能手机屏幕用的是硅酸铝玻璃，即氧化铝和二氧化硅的混合物，写出其中一种氧化物的化学式_______________；锂电池应用广泛，根据锂元素在周期表〔图2〕中的位置，写出硫酸锂的化学式____________________。〔2〕一款智能手机包含四十多种化学元素，手机外壳材料中有镁合金，镁元素和铝元素在元素周期表中位于同一__________。一部手机中有金属材料___________________、有机高分子材料、复合材料等。18.〔4分〕实验室有一瓶除去难溶性杂质的粗盐样品，其中还含有少量的氯化镁和氯化钙。为了得到较纯洁的食盐晶体，同学们设计如下实验方案，请你参与他们的实验探究。(1)实验过程中，向粗盐水中先参加过量的氢氧化钙溶液，再参加过量的碳酸钠溶液，依次参加的目的是__________________________，写出两种盐之间发生反响的化学方程式________________________。(2)实验过程中，用到的操作有__________________，得到食盐晶体时，应在__________中进展。19.〔4分〕兴趣小组的同学利用以下图装置探究工业炼铁的化学原理。(1)实验前要先通人一氧化碳，然后再加热;实验过程中观察到硬质玻璃管内的红色物质逐渐变为_______________色，写出反响的化学方程式___________________________________。(2)实验过程中必须对尾气进展处理，利用支架调节酒精灯的高度，用酒精灯火焰的______________点燃。(3)通过上述实验探究，同学们总结一氧化碳的化学性质有______________。三、实验与探究(本大题共2小题，共14分)20.〔7分〕以下四个实验装置，可用于"测定空气中氧气的含量〞。请认真分析，答复以下问题。(1)拉瓦锡用装置______(填写字母)定量研究了空气的成分，在密闭容器中，空气中的氧气与______反响，生成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反响物进展了优化，分别用铜粉、红磷等进展实验，其原理都是采用________(填"物理〞或"化学〞)方法，从混合气体中除去*种气体，从而到达物质的别离。(2)实验过程中，需要不断推拉注射器活塞的装置是______(填写字母)，利用此装置进展实验，可能造成实验误差的因素是________________(答一条)。(3)装置C、D的实验都用到了红磷，写出反响的化学方程式______________________________；反响完毕后，待装置冷却至室温，翻开弹簧夹，装置D中(试管容积为40mL)，注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至______mL刻度处停顿(误差忽略不计)。21.〔7分〕如图1是实验室常用的局部实验装置，请答复以下问题。(1)加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置是________(填写字母)，反响刚开场，试管的口部有水珠出现，此现象是________变化引起的(填"物理〞或"化学〞)。(2)如图2是收集氧气的过程，依次观察到的现象是__________(用字母表示)。氧气收集完毕的操作是__________(填写序号)。①盖上玻璃片②正放在实验台上③取出集气瓶(3)小明同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反响制取二氧化碳气体，欲使反响平稳进展选用的发生装置是______(填写字母)，写出反响的化学方程式__________________________________________________________。假设用B装置，用足量的大理石和稀硫酸反响持续得到二氧化碳气体，需要增加的操作是________________。(提示：硫酸钙微溶于水)四、分析与计算(本大题共1小题，共6分)兴趣小组的同学在社会实践基地发现一袋商标模糊的硝酸铵化肥。同学们要帮助基地的工作人员测定化肥中硝酸铵的含量，请你参与他们的探究活动。【查阅资料】1.铵态氮肥易溶于水。2．铵态氮肥与碱反响产生氨气。3．氨气易溶于水，溶液呈碱性。【实验过程】小丽同学准确称取9.0g硝酸铵化肥样品，与过量的氢氧化钙粉末混合，充分反响后，产生的氨气用足量的稀硫酸全部吸收，测得2分钟内稀硫酸溶液质量的变化，记录如下表所示(样品中的杂质不含氮元素，也不与氢氧化钙反响)。时间/s020406080100120溶液增加的质量/g0【数据处理】计算此化肥中硝酸铵的质量分数(写出计算过程)【反思交流】化肥对粮食增产有着重要的作用，如何科学合理使用或贮存铵态氮肥，请你给工作人员提一条合理化建议____________________________。2019淄博真题中考化学试卷〔解析〕一.选择题1.【答案】C【解析】C项，利用元素周期表无法查找*元素在自然界中的含量。2.【答案】A【解析】A项，单质和化合物一定不是一种物质，故一定要通过化学变化来实现。B项，水蒸气变为液态水的变化属于物理变化。C项，混合物变为纯洁物可以通过过滤、蒸馏等操作，属于物理变化。D项，无色物质变为有色物质不一定是化学变化，例如向水中滴加红墨水，水由无色变成红色，属于物理变化。3.【答案】C【解析】氧气由氧元素组成;氮气由氮元素组成;甲烷和乙炔由碳元素和氢元素组成;葡萄糖和淀粉由碳、氢、氧三种元素组成;生理盐水是氯化钠的水溶液，由钠元素、氯元素、氢元素和氧元素组成。故这些物质中所包含的元素有碳、氢、氧、氮、氯、钠六种元素，C项符合题意。4.【答案】D【解析】吸烟有害安康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为分子在不断运动。5.【答案】B【解析】A项，滴加药品时，胶头滴管不能伸入试管内。C项，不能在量筒内溶解物质。D项，拇指不能按在短柄上。6.【答案】B【解析】A项，海水是混合物。C项，二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成。D项，自然界中的物质都是由分子、原子、离子构成的。7.【答案】D【解析】A项，小苏打是碳酸氢钠的俗称，不属于有动机物。B项，氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物。石灰石属于混合物。C项，双氧水是过氧化氢的水溶液，不属于酸溶液。8.【答案】C【解析】A项，长颈漏斗。B项，电子秤。D项，锥形瓶。9.【答案】A【解析】②地壳中的元素分布主要指地壳中元素的质量分布。④空气质量级别数值越大，空气质量越差，污染指数越大。故A项符合题意。10.【答案】C【解析】A项，溶质是硫酸铜。B项，胆矾晶体在空气中也有能量。D项，水分子和空气分子对胆矾晶体都存在作用力。11.【答案】A【解析】A项，燃烧的条件为点燃。12.【答案】D【解析】用敞口容器探究质量守恒，应选择反响物和生成物均无气体的化学反响。A项，铁粉和稀盐酸反响生成氢气。B项，没有发生化学反响。C项，碳酸钡和稀硫酸反响生成二氧化碳。13.【答案】B【解析】A项，镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的尘白光，生成白色固体。B项，铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反响生成氯化铁和水，溶液呈黄色。C项，浓硫酸不挥发。D项，氢氧化钠溶液呈碱性，能使紫色石蕊溶液变为蓝色。14.【答案】D【解析】A项，由曲线起点可知，蜡烛燃烧前密闭容器内的气体是空气。因为氧气的体积分数在起点为21%。B项，蜡烛熄灭时容器内氧气的体积分数为略小于16%，不为零。C项，蜡烛熄灭时，容器内的气体不全是二氧化碳，还有氧气。15.【答案】B【解析】A项，t1℃时，三种物质的溶解度为项，t3℃时，三种物质的饱和溶液降温至t1℃，C物质的溶液变为不饱和溶液。D项，t3℃时，C物质的溶解度小于bg，则三种物质所得溶液质量不相等。二.理解与应用16.【答案】分解反响赤铁矿〔或磁铁矿、菱铁矿、黄铁矿〕17.【答案】〔1〕Al2O3〔或SiO2〕Li2SO4(2)周期无机非金属材料【解析】(2)材料包括金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料和复合材料。18.【答案】〔1〕除去MgCl2、CaCl2和过量的Ca〔OH〕2〔2〕溶解、过滤、蒸发蒸发皿【解析】〔1〕加过量氢氧化钙溶液的目的是除去氯化镁。再参加过量的碳酸钠溶液的目的是除去氯化钙和过量的氢氧化钙。〔2〕实验过程中用到的操作是溶解、过滤、蒸发。得到食盐晶体的操作是蒸发，应在蒸发皿中.进展。19.【答案】〔1〕黑〔2〕外焰〔3〕复原性、可燃性、毒性【解析】〔3〕一氧化碳能与氧化铁反响生成铁和二氧化碳，表达了一氧化碳的复原性。实验过程必须对尾气进展处理，是因为一氧化碳有毒，会污染环境。用燃烧法进展尾气处理，说明一氧化碳具有可燃性。三.实验与探究20.【答案】〔1〕A