师范毕业学生自荐信

精品文档师范毕业学生自荐信师范毕业学生自荐信一尊敬的领导：您好!首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。我是学院专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的老师，我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份，希望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光芒历程。面对严峻的就业形势，从步入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，认真学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业根底课，完好的教育学、心理学和计算机根底课的学习使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识，具备相关的语文教学才能和管理班级的才能，而且能纯熟地掌握计算机根本操作技能，熟悉word操作，ecl表格的制作，ppt的制作与计算机其他根本程序制作。除此之外，我还具备较高的普通话表达才能。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。大学阶段是我个人渐渐成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历了挫折与成功，养成了坚韧和自信，对生活充满信心，对事业执着追求。学习理论的过程培养了我团队协作的精神，学生干部的经历培养了我的组织与协调才能，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。我坚信：不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音!最后，再次感谢您阅读这份自荐信!此致敬礼!师范毕业学生自荐信二尊敬的校领导：您们好!首先非常谢谢您们在百忙之中抽空看我的自荐材料，以下权当作是我的求职自我介绍：我是武汉教育学院教育系07级初等教育专业的一名毕业生。由于对贵校的崇敬与向往，我很真挚的写了这一封求职自荐信，向您们展现一个自信真实的自我。衷心希望您们可以接纳我，让我可以为贵校，也为整个教育事业奉献出我的一份绵薄之力。谢谢!我出生在一个书香家庭，爸爸是一名有着丰富教龄的老师。从小我对老师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子，也拥有着一颗童心，所以我坚信，自己合适这一岗位。只要您们能给我一个平台，我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。在学校三年，我学到了很多知识，而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业，同时也具备了一定的语言听说读写的才能，良好的老师素质，具备良好的语音相貌，落落大方的教态。从小我就热爱英语和音乐，从小学到高中都担任过文娱委员，正因为这样，使得自己不会怯场。在大学，自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。屡次代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。课余时候，我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传，会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。此外，自己曾在温江区踏水实验学校实习小学英语老师，寒假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的经历。Nopains,nogains.这一直是我的座右铭。我坚信，只要我尽自己最大的努力，我就不会懊悔，我也可以做到最好。人生在世，但求无愧于心!21世纪是知识经济时代，中国的竞争也越来越剧烈。对大批人才的需求，是我们老师面临的严峻考验。作为一名有志青年，我希望也相信自己可以参加到老师这个团结友爱的大家庭，为小孩子，为贵校，也为整个教育事业添砖加瓦，奉献出自己微薄之力!我坚信，在贵校老一辈老师的鼓励帮助之下，我会尽自己最大努力让自己变得更好。或许，我不一定是最好，但是，我一定最努力。随信附上个人求职简历表，盼面谈!衷心希望您们可以给我一次时机，为我提供一个平台让我展现真实的自我。请您们相信，选择我，您们的选择不会错!谢谢您们。师范毕业学生自荐信三尊敬的校领导：您好!首先，非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料，这是我的荣幸。其次，请容许我简单地介绍自己。我叫胡蓉，今年xx岁。xx年9月就读于景德镇陶瓷学院科技艺术学院，英语专业。在校期间，我努力学习各门功课，踊跃参加各项活动和比赛，比方辩论比赛和演讲比赛，并且获得了演讲二等奖以及“优秀辩手”称号，同时，我积极投入学生社团的工作，曾在学校外语协会担当副会长一职，每周组织“英语角”活动。这些都很好地提升了我的个人素质，锻炼了我各方面的才能。经过4年的历练，我对将来的职业有了明确的定位，那就是当一名小学英语老师。在学习期间，学校开设的英语专业课程进步了我的英语程度，英语口语课上与外教的沟通，让我的英语口语程度大大的进步。通过两次的家教经历，进步了我与学生的沟通才能，并有自己的教学特色。通过这些经历，我已对老师这一职业有了明晰的认识，知道一名优秀的老师应该具备怎样的素质，比方说：首先，英语老师需要具备扎实的英语专业根底，并且应该多涉及各种类别的书籍，丰富自身的内涵。在实习中，我发现，如今的中学生思想比原先的活泼，知识面也比拟广，这就要求我们英语老师在日常要注意进步自身的学术修养，才能更好地为学生答疑解惑。其次，老师是学生的益友。如今的学生面临很多的压力：升学压力、考试压力、竞争压力等等，而如今的学生独生子女又占绝大多数，没有经历过挫折和失败，心理处于一个极端的不平静、不安静和不稳定的阶段。这就要求我们老师平时要加强和学生之间的沟通与交流，及时理解他们心理状况和思想情况，为他们解决心理上和生活上的困难，成为尊重学生、关心学生、理解学生和支持学生的知心朋友。以上就是我对于老师工作的一些认识和心得，对于成为一名英语老师我充满了信心和热情。有了参与到工作中的热情，有了