幼儿园青年教师工作总结范文3篇

精品文档幼儿园青年老师工作总结范文3篇幼儿园青年老师工作总结范文1首先，对班务情况做好班主任该做得班况总结报告，有以下几方面：一、班级管理总结。孩子在一天天的成长，日子飞快地流逝，看着孩子从bb的样子转变成今天眼前的淘气包，是很有成就感却也增添几分担忧，本班总人数偏多，有35个孩子，男生，女生比拟平均各占一半平均年龄在3岁半左右，但本学期有四个两岁半的幼儿也插班在班上，是真的让我们老师又喜又悲了好半年。他们天真得意、淘气好动，但又很懂事讨人喜欢，童言童趣把班上的大小孩都带“坏”了。例如一个叫李宗睿的孩子，才刚满两岁半，走路东倒西歪，说话唧唧呜呜，表达不清楚，但天天隔着老师不断的成长，学会了很多生活自理才能，见人很有礼貌地打招呼，把整个幼儿园的老师逗得不得了，但是他的平安问题成了我头痛的问题。不受拘谨，整天到外面乱闯，怕他摔伤、碰伤、烫伤……。只能强迫性地征服他承受正规的教育学习在园一日常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素质教育都在不断地提升，德、智、体、美、劳各方面平衡开展，很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活习惯。二、教学教研方面的总结。整合课程小班下册分五大主题：《宝贝一家》《车子叭叭叭》《动物朋友》《瓜果乐》《玩皮一夏》同时配套的还有《字宝宝乐园》第二册《快乐英语》、本学期的教学内容已经全部授完。《家长会》参加率到达85%，所提建议已上报园方做相应改良。《社会理论活动》让孩子开心地玩耍东莞长平的“隐贤山庄”体验校外活动。《家长开放日》顺利展现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容。《六一节文艺汇演》给孩子一个舞台，因为孩子喜欢唱唱跳跳，等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进展。三、保教工作。小一班的班级卫生屡次得到园方的好评，本学期未发现传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定时的卫生检查，监视着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了也留心观察，喂药准时，二教一保互相提醒，互相配合，为了孩子安康我们再辛苦也是值得的。四、家长工作。最后，对于我们班家长在本学期工作配合下表示衷心的感谢，没有家长的支持和鼓励，以上很多方面的工作和活动都很难开展，作为班主任的我对于本学期家园共育工作我也有检讨的地方。有时家长的沟通工作不够及时，《家庭联络手册》没有针对性的回馈，我们会在下学期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿给予更完好的爱。幼儿园青年老师工作总结范文2转眼一学期又要完毕了，回忆走过的日子，好似很繁忙，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获。回头看看，我已毕业工作一年了，也不免有一些感慨。特作以下详细总结：一、加强平安制度建立，进步依法管理意识幼儿的平安和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安安康开展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿老师我从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。1、加强学习有关平安方面的知识，进步自己岗位的平安意识和应对才能。2、加强自我平安工作的监视与检查，及时把握平安工作态势，发现不平安隐患，防患于未然。二、创设一个平安和安康的开展环境1、对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒；每月让幼儿家长把被子带回家清洗、晒晒等，注意平安卫生检查。2、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的平安性。3、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。4、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级平安责任制，实在做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。三、加强平安教育，进步平安意识1、积极利用幼儿园黑板报、宣传栏等途径进展卫生平安宣传与教育，努力进步家长的平安意识和保教。2、创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。3、在活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度的消除不平安因素。4、积累有关平安教育的资料，进步平安教育的科学性。四、严格要求自己，争取更多收获1、结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到静与动的结合。2、加强常规建立，培养幼儿良好的行为习惯。3、做到保教并重，促进家园互动。4、四心对待幼儿，做到对待孩子有细心，有耐心，有爱心，有热心。用爱感化孩子。五、总结与反思回忆成绩的同时，我也看到了自己的缺乏之处，如：可以多找一些有趣的手指游戏让幼儿在饭后活动时教幼儿做，在区角的活动，可以介绍给幼儿，让幼儿理解并喜欢玩，在自身教育教学才能上更有待进步。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。幼儿园青年老师工作总结范文3“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对付老师，分外是实幼老师的写照，那就是“日出而作，日落而不息”。进入实幼的半年以来，那一个个繁忙的身影，一个个出色的看摩运动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的布局，懂得了该怎样去教我的孩。二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她憧憬已久的地方。她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园先生。阳光明媚的午后，她总是反复着同样的一个梦。二十年后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜欢的地方，她照旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，老师的职业，使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩，便是我。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教诲孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的本分，作为一名实幼的老师，当然更应该做到这一点。师爱比广博的知识更紧张。可以或许获得老师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的开展和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以持续地掘客，宛如彷佛泉涌。因此，我总是绝不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活。爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个自力的人，都有要求自力行动、自力自主的倾向。因此，老师必须以幼儿为本，决不能把本身的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。一滴水便是一个海洋，一个孩子便是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我经常提醒本身要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去察观理解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在运动历程中实时解读幼儿，调剂本身的教诲行为，让运动真正适应并匆匆进幼儿的成长。二期课改对我们老师提出了更高的要求，二期课改的核心是让课程适应并匆匆进孩子的成长。课改的课本涵盖了幼儿的根底经历，但不能涵盖每个幼儿的生活经历。作为一名实幼的老师，我们不能依赖课本，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有代价的事情，用整合的看念对课本、教案进展选