“道德讲堂”建设实施方案(3篇)

第12页共12页“道德讲堂”建设实施方案市司法行政系统各单位：为认真贯彻落实党的____，根据芜湖市委办、市政府办____《芜湖市“道德讲堂”建设实施意见》____通知(芜市办〔____〕____号)文件精神，结合本系统实际情况，就“道德讲堂”建设，制定实施方案如下：一、总体目标芜湖市司法行政系统“道德讲堂”，是搭建在全市司法行政系统干部职工、法律服务工作者身边的加强思想道德建设的新平台，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，敬业奉献”等基本道德规范，营造“____德，树新风”的浓厚氛围，持续提升干部职工、法律服务工作者思想道德修养和文明素质。二、主要内容围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”内容，突出诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐“五类”先进典型，结合“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动，广泛宣讲我市司法行政系统涌现的先进典型和道德模范事迹；结合传统节日，讲授中华经典及--____城优秀传统文化等；开展____典诵读，道德故事宣讲，道德感悟交流等道德文化建设。三、讲堂形式(一)授课讲堂。不定期聘请道德模范、专业人员或本单位先进典型进行宣讲。通过道德模范、先进典型讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范，从理论和实践两方面立体地诠释道德内涵。(二)舆论讲堂。在--____淮普法网站、《芜湖司法》、局机关和公证处、法律援助中心电子显示屏等宣传媒体，开设专栏和专题，刊发文明道德知识、文明道德征文和典型人物的先进事迹，营造“崇德尚善”的浓厚氛围。(三)活动讲堂。举办或参加道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读____典等，调动干部职工、法律服务工作者学习道德模范、争做道德模范的热情。四、活动载体按照全市“道德讲堂”规定的“六个一”流程，采取全系统统一____和各单位自行____的方式，根据司法行政工作的特点，主要抓好机关“道德讲堂”和行业“道德讲堂”，重点开展以下活动：(一)选树道德模范。选树一批可亲、可近、可学的身边好人和道德模范，在本系统、本单位进行集中宣传，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。(二)营造道德氛围。结合机关正在开展的读书活动，精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有计划地____党员干部职工观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。(三)充实培训内容。将学习政法干警核心价值观、保持党的纯洁性及____倡廉教育和加强思想道德建设的内容，纳入各类教育培训中，充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。并将参与“道德讲堂”活动情况作为机____务员评优考核、优秀法律服务工作者推荐的依据之一。五、推进步骤“道德讲堂”建设分三个阶段进行：1、宣传发动阶段(____年____月-____月)。召开会议进行动员部署，号召系统内各单位、各部门积极响应、主动参与“道德讲堂”建设，广泛开展“道德讲堂”主题歌曲推荐活动。2、示范引领阶段(____年____月-____月)。建立本系统“道德讲堂”示范点，探索科学有效的特色讲堂模式，做好示范引领工作。3、全面推广阶段(____年____月-____月)。在本系统“道德讲堂”示范点的基础上，推广经验模式，全面开展“道德讲堂”建设工作，力争“道德讲堂”每月开讲____次。六、工作要求(一)加强____领导。系统内成立领导小组，局长为组长，局领导班子成员为副组长，各单位负责人及各部门负责人为成员，各单位、各部门要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，要按照总体部署，结合各自实际，确定一名工作人员作为联络员，负责日常工作的开展，实现讲堂的经常化运作。(二)扎实推进实施。要充分发挥已有各类讲坛、论坛、党课、理论学习报告会的积极作用，以整合提升或新建相结合的方式，开设“道德讲坛”。要及时总结宣传“道德讲堂”活动的开展情况，广泛宣传身边的道德典型。(三)注重工作实效。各单位要从实际出发，着眼全局中心任务，将“道德讲堂”建设与精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来，与加强机关效能建设结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。(四)做好资料收集。“道德讲堂”建设实施方案（二）为深入贯彻教育局武教发【____】95____文件精神，全面深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推动未成年人思想道德建设工作，引领全体师生践行____核心价值体系，不断提高思想道德素质。特制定如下实施方案：一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升思想道德修养和文明素质为核心，“身边人讲身边事、以身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等____道德规范，推动先进道德理念内化于心、外化于行，营造“____德、做好人、树新风”的浓厚氛围，进一步推进思想道德建设向更高目标迈进。二、领导小组组长：--____文荣副组长：罗德荣成员：陈远贵、____、曹小兵、周道宽、李小琴、张天华三、重要意义道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着____市场经济的发展，面对各种思想文化的相互激荡，道德建设有许多新情况、新问题和新矛盾需要研究解决。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容具体化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，在潜移默化中提升公民的道德素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。四、主要内容1、以“明理、树德、修身”为核心，加强社会公德建设。大力倡导以文明礼貌、助人为乐、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。通过道德讲堂，看看先进，想想自己，更好地明理、树德、修身。2、以“诚实守信”为核心，加强职业道德建设。教师职业道德是所有教职员工应当具备的最基本的道德素养。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。3、以“孝老爱亲”为核心，加强家庭美德建设。家庭是社会的细胞，家庭美德不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老____、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。4、以“感恩奋进”为核心，加强个人品德建设。牢固树立建设有中国特色____的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬伟大的抗震救灾精神，牢固树立感恩党、感恩祖国、感恩____的情怀，倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。五、活动形式主要对象是在校师生。以倡导感恩教育、“三心教育”(为长辈尽孝心、为他人献爱心、为自己留信心)“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生、思想道德教育，带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，熏陶两代人，影响三代人”的目标。“道德讲堂”建设的基本模式在“道德讲堂”建设的过程中，以“四德”建设(社会公德、职业道德、家庭美德和个人道德)和“六个一“流程形式多样地开展活动。“六个一”即“唱一首道德歌曲，看一段道德短片，诵一段中华经典，讲一个道德故事，作一番道德点评，送一吉祥话语”。—“唱一首歌”，营造氛围，每次开讲前都要____学唱一首道德歌曲，提升讲堂的感染力；—“看一部短片”，围绕每一次活动主题，____观看一部先进事迹短片；—“诵一段经典”，选取传统文化中的经典篇章，____诵读感悟；—“讲一个故事”，讲述一个发生在群众身边的凡人善举、优秀事迹；—“作一番点评”是升华，围绕上述几个环节的内容，由师生自发评议身边的好人故事，来讲述心中的感受、品悟，深化自身境界，充分体现了“我的讲堂我做主”，使每一次讲堂活动都成为触及群众心灵，转化群众言行的催心剂。—“送一吉祥话语”，为参与讲堂的听众，送一张精美的祝福卡片，送一份有意义的纪念品。“道德讲堂”主要围绕“四德”展开，原则上每月一次，每次讲堂都明确主题。按照形式多样化的要求，“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人”，有机结合“六个我”，即：“我听、我看、我讲、我议、我荐、我行”，横向到边，纵向到底。六、实施步骤1、____月，动员部署，制定活动方案，号召全体师生积极响应，主动参与“道德讲堂”建设。2、____月，教师节、中秋节、国庆节庆祝，弘扬和培育民族精神月主题实践活动。3、____月，邀请县中国感恩励志教育讲师团作“感恩我们要行动”大型报告，以及开展师德演讲比赛等。4、____月，举行“我的道德榜样”征文比赛，经典诵读活动。5、____月，“学雷锋见行动”感恩教育征文活动。“道德讲堂”建设实施方案（三）为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进____核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，推进我行各项工作的全面科学发展，按照市文明办的有关要求，结合本行实际，经县支行研究决定在全行开展“道德讲堂”建设。特制定实施方案如下：一、指导思想以____、____为指导，深入贯彻落实____，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全行干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，积极宣____德先进人物优秀事迹和崇高品质，努力形成“好人好报”的社会共识推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，为全行各项工作的快速、健康发展提供强大精神动力和思想保障。二、工作目标着力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进全行干部职工整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的干____伍。具体为：1—(一)党性观念有新增强。进一步加深全行干部职工对中国特色____体系特别是____和____核心价值体系的理解、把握，更加坚信____的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。(二)职业道德有新提高。全行干部职工尤其是支行机关员工，道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂，进一步树立机关干部以人为本、基层为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。(三)工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“道德讲堂”的重要目标，努力使执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，机关作风满意度有提高，真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全行各项工作上。(四)农行形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全行干部职工的自觉行动，使“____德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀农行员工，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立农行干____伍良好的社会形象。三、主要内容社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等；家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；个人品德建设以“友善”为核心，—2—主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。四、讲堂形式(一)授课讲堂。县支行“道德讲堂”活动____全行干部职工参加大课堂，不定期聘请道德模范和专家在讲堂授课，通过道德模范讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范，从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。(二舆论讲堂。在县支行局域网，刊发文明道德知识，典型人物的先进事迹等，营造全行“崇德尚善”的浓厚氛围。(三)活动讲堂。____开展寓文明道德规范于其中的具体活动，如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读____典等，调动全行干部职工争做道德楷模的热情。五、活动载体为确保“道德讲堂”取得扎实成效，将采取县支行统一____和各部门自行____方式重点开展以下活动。(一)“讲”—邀请模范宣讲。选取本行内先进典型、模范人物，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。(二)“树”—选树先进典型。通过从各单位中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，有系统、有步骤地在本单位、本系统中进行集中宣传，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。(三“比”—开展读书、征文评比。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有计划地____干部3—职工观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。(四)“训”—充实教育培训内容。把学习____核心价值观和加强思想道德建设等内容，纳入领导干部学习，纳入党员干部培训，充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。(五)“教”—开展____倡廉教育。各基层党____借助道德建设，认真开展廉政文化示范点创建活动。以监督检查机制、考核奖惩机制和查找追究机制为重点，落实党风廉政建设和____倡廉工作责任制，不断拓宽全行系统道德建设的工作范畴，推动____工作和创先争优工作不断迈上新台阶。六、工作要求(一)加强____领