部编版语文六年级下册 期中语文复习试题

．．．．．．．．部编版六年下学期期中文复习试．．．．．．．．一积与用1下列二字词语选项中没有错别字的一组是（）A．防卸重倒霉眨B．腾年鞭炮通C．媚郁挪移采D．放挽耽搁浪2下列节日按先后的顺序排列正确的一项是（）A．元宵节B．夕

除夕春节

重阳节元宵节

清明节清明节

春节中秋节

中秋节重阳节C．夕

元宵节

清明节

春节重节

中秋节D．夕春节元节

重阳节

清明节

中秋节3下列古文朗读节奏划分正确的一项是（）A．人∕固有一死，或∕重于∕泰山，或∕轻于∕鸿毛。B．固有∕一死，或∕重于泰山，或∕轻于鸿毛。C．∕固有一死，或重∕于泰山，或轻∕于鸿毛。D．固有∕一死，或∕重于∕泰山，或∕轻于∕鸿毛。4下列词语的意思与词语不对应的一项是（）A．形容满脸的怒气气冲冲）B．容很多人一下子挤了进来拥入）C．小机构，精简人员兵简政）D．的意义，有价值于泰山）5下列句子中，没有语病的一项是（）A．王浩阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。B．世界名著，既能增长知识，又能启迪智慧。C．过同学们的帮助，使小刚的语文水平大大提高。D．班一路上安定我们的情绪，增加我们的信心。6下列词语中加点字注音全对的一项是（）A．月（）札）

B．（）

栅（）C．（）脉（）

D．调（）消（）

7按课文内容填空。（1八粥》的作__名沈岳焕，作家。主要作品有小说文《湘行散记》等。（2）少壮不努力。你能再写一句珍惜时间的名句吗________。（3星期天》一课，作按_顺序记叙了他难忘的第一次盼望母亲带他出去玩，作者在这一天的心情变化、_______、。（4诗赞_了人高洁品格的诗句是。8请写出古诗中的传统节日，并按照时间的先后顺序排列。（1迢牛星_____）五望月）（3食_______（4明_______）（5月日忆山东兄弟______）按照时间的先后顺序排列_________________________________。9填空。机灵的_

翠绿的________

蓬松的________

快乐的________二阅阅读短文，完成练习。寒食[唐]韩翊春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。10这是一诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官们，却得到皇帝特赐的火烛，享有特权。．诗歌前两句用、

两字点明仲春景色；后两句用、

点明享受特权的对象。12简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。13今天人们用此诗中的____________渲染春天的美丽景色。14诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？

非连续性文本阅读。散文名家“吾乡”系列不同的是故乡，相似的是怀念沈从文《我自故乡来》丰子恺《若爱世界都可爱》老舍《人老舍不得》……《我自故乡来》沈从文的湘西世界致望桃源的你湘西凤凰多纯净，自然心灵觅归程沈从文回忆少年家庭、求学，讲述湘西小镇邻友交往、口传故事，再现生于斯长于斯的南国边城的多样风土、淳朴人情。“乡下人”热恋的湘西故土。《若爱世界都可爱》丰子恺名士童趣世界致纯净如水的你丰子恺趣谈儿时家庭生活，讲述儿女成长经历，追忆石门湾风土人情，怀念“心灵归所”缘缘堂……追忆之间，叙说一代。“石门湾赤子”无宠不惊过一生。《人老舍不得》老舍的市民世界致品读人生的你二更明月潮先后，万事浮云雁往回老舍回忆北方，怀念亲朋故友，品味小滋味，述说小幽默全景再现旧时北方市民世界

．“人民艺术家”的市民生涯．15根据材料判断，对的打“√”，错的打“×”。（1）“吾乡”系列精选了沈从、丰子恺、老舍等名家的散文）（2）“吾乡”系列描绘的故乡不相同，但都表达了对故乡的怀念之情）（3）沈从文在《我自故乡来》书中讲述了石门湾的多样风土、淳朴人情）（4）丰子恺的《若爱世界都可》趣谈儿时家庭生活，怀念家乡亲朋故友）16这三本书中，你最想读的是哪一本？为什么？请写下来。对比阅读下面的片段，然后回答问题。（一）北京的春节（节选）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人非不得已定赶回家来团饭一夜了小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。初一的光景与除夕截然不同：除，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。（二）北平的中秋（节选）北平最美丽的时候到了。天气正好不冷不热，天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。各种各样的水果上市了。葡萄、梨、苹果，已经叫人够看够用够吃的了，偏偏又加上那些又好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣花红那样大的白海棠还有只供闻香儿的海棠木瓜，再配上贴着金纸条的枕形西瓜，闻着就微微的有些醉意了！在街上的“香艳的”果摊中间，还有很多个兔儿爷摊子，一层层的摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿—有大小都样的漂亮工细玩儿爷给千千万万的儿童带来快乐。当然，孩子们还会拉扯着父母吃月饼，赏月亮。同时，北平人会给亲友们送节礼。街上的铺店用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子就那不卖礼品的铺户也要凑个热闹起节大减价的绸条，迎接北平之秋。（三）端午（节选）北京的端午节是要多么美丽呢…户和人家的门上插上一束两束的香艾框上贴上黄纸的神符或是红色的判官。路旁果摊上摆着半红的杏儿，染红了嘴的小桃，虽

然不好吃，可是看着多么美！17“初一的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（）A．时光

B景物

C．计

D．形18以下有关片段（一）中“除夕”的说法，不恰当的一项是（）A．人们都在欢庆除夕，除夕是那么的红火热闹。B．们非常重视除夕夜，除夕夜饱含着浓浓的亲情。C．夕并没有给作者留下深刻的印象，所以描写得很简单。D．夕守岁”既有珍惜光阴，又有为父母延寿的意思。19把下列诗句跟对应的传统节日名称进行连线。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

中秋端午春节20每一个传统节日，都有各种节日习俗，如除夕有做年菜、穿新衣等；中秋也有相应的习俗……请细读片段（二空除夕：做年糕、守岁、吃团圆饭、贴对联、穿新衣、放鞭炮中秋：送节礼、、______21三个片段都描写了传统佳节的一些习俗，除了这一点，还有其他相同之处吗？请对以下说法进行判断，对的打“√”，错的打“×”。（1）都按时间顺序描写了北京统佳节的一些风俗）（2）都表达了作者对北京风土情独特的情感体验）（3）都反映出普通老百姓热爱活、追求美好生活的心愿______）22三个片段中们感受到了作者老舍的语言特色表述错误的一项）A．语言富有浓郁的北京特色。B．言尖锐犀利，有一定的讽刺意味。C．言通俗易懂，且耐人寻味。D．言准简练，让人倍感亲切与自然。23有人说，现在传统节日的味道越来越淡，节日习俗太烦琐，你认为传统节日的一些习俗要不要舍弃？为什么？三书表24开心写作园。

以“最让我感动的一件事”为题，写一篇作文。要求：写清楚事情的经过，情感真实，详略得当。字数不少于400字。

参答．．．A．．．A．沈从文

边城

长河

老大徒伤悲

莫等闲，白了少年头

空悲切

史铁生

时间

希望

失望

绝望

石灰

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。．七夕节

中秋节

寒食节

清明节

重阳节

寒食节、清明节、七夕、中秋节、重阳节．小鸟；

树苗；

羽毛；

高唱10讽刺．飞花花汉五12歌不直接讽刺是选择特权阶层生活上的某件事加以描摹巧妙木分。13春城无处不飞花。14不可以，因为以双重否定表肯定，形成强调的语气，表达效果更强烈，更能写出整个长安都充满了春意非皇宫的情景也就可想而知了讽了统治阶级的腐败。15√√××16老舍不得为中所选都是老舍先生的典范文作，无论是山东的“齐鲁写作”，还是北平的“京味写作”无不心系故乡人从间纯情到京味幽默皆数代人心头的回忆，全景再现了旧时代北方的市民世界。17D18C1920吃月饼

赏月亮

玩兔儿爷21．×√√22B

23好的习俗要传承，一些不属合于时代发展，社会进步的风俗习惯。像迷信活动，环境污染等问题。这些只能也应该限制与取缔。24范文：最让我感动的一件事感动是什么？一千个人有一千种答案无论是谁无法对一个毫无一丝感动的人说出感动是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得纯洁而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们内心变得安静而又平和。那时我只有七岁，对什么都怀有好奇心。在厨房里摆着各种各样的刀便使我有了兴趣。厨房里的刀有又方又扁的又又长的…··突然我在角落里发现了一把多功能小刀。我仔细一瞧，它的外皮是棕色的，掰一个小片就能出一种样子的刀。拿着银闪闪的刀子，我毫不犹豫地掰出了一片，学着削水果的样子做了起来。不经意间，手指划过了刀子。一刹那，一股忍无可忍的痛向我袭来，我忍不住“哇”地一声哭了出来。妈妈慌慌张张地跑了过来亲切地问怎么啦？”我一边把手伸过去一边说被被刀划了。”她把我的手轻轻放到嘴边，抿着嘴吹了一口气，拍着我的肩膀说：“怎么样，不痛了吧！”我止住了哭，无奈地看着她说：“还疼。”再仔细一看，口子还不断地玩往外冒血。我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。这时，妈妈开始翻箱倒柜地找起什么。“妈，你找啥呢。”我急切地问。“这里有啊，棉签。”之见妈妈举起了一袋白白的东西。“来，过来。”妈妈喊着。话音刚落，便拉起我往卫生间走。妈妈打开水龙头，紧紧地握着棉签，反复而仔细帮我冲洗。那时还是夏天，大豆般的汗珠不断地顺着头发往下流切问妈妈不累呀？”她没有回答是笑了笑。没过多一会，伤口就不疼了。我叹了一口气，歪着脖子说：“呼，不疼了。”她也露出了欣慰的笑容。当我依偎在她身边时，猛然发现了妈妈的手在干什么时被划破了。我惊讶地问：“妈，你的手怎么破啦。”她笑了笑，把手藏到了身后。泪水在次充满了我的眼眶。小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……

教师评语1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听你认真写字写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了结果字写得潦潦草草老师看到你做的作业就会头痛老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。3课间老师总是看见你活跃在操场上只要你喜欢做的都有做了课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干知为什么你就是不认真学习语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很