2021年广西壮族自治区南宁市宾阳县甘棠中学高三生物模拟试题含解析

2021年广西壮族自治区南宁市宾阳县甘棠中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是

A.细胞中每一种元素都有其他元素不可替代的作用

B.细胞膜的选择透过性保证了细胞内元素组成的相对稳定

C.除糖类外，细胞中的有机物都含有C、H、O、N四种元素

D.细胞中的微量元素含量极少，作用也比大量元素小参考答案：B2.观察右图，下列叙述错误的是A.若该图表示的是细胞的各化学元素的含量，则A应该为碳元素B.如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、OC.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况，则A是蛋白质D.如果该图表示的是细胞周期，则A时期发生染色体的复制参考答案：A3.在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示），可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。下列有关叙述不正确的是

A．曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

B．曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

C．曲线a、b酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态D．竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似参考答案：B4.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案：A【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】线粒体和叶绿体的比较：（1）都能进行能量转换，都能产生ATP，但最初的能量来源不同，前者来自有机物氧化分解，后者来自光能；（2）两者都有内膜和外膜，此外叶绿体基质中一般还有基粒；（3）两者都含有磷脂（生物膜的主要成分）、DNA、RNA和多种酶，此外叶绿体中还含有光合色素．【解答】解：A、线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DNA，A正确；B、叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的，黑暗中，不能进行光反应，无ATP的产生，B错误；C、有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个阶段都发生在细胞质基质中，且都产生了细胞生命活动所需的ATP，C错误．D、线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶，而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同，D错误．故选：A．5.某多肽链为199肽，其分子式为CxHyNAOBS2（A＞199、B＞200），并且由下列5种氨基酸组成。那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个？（

）A．A－199、（B－200）/2

B．A－200、B－200

C．A－199、（B－199）/2

D．A－200、（B－200）/2参考答案：A6.麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是()A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化参考答案：B麻疹病毒减毒活疫苗一般是其蛋白质，属于大分子，A项错误；该疫苗可刺激机体免疫系统，产生效应T细胞和抗体，B项正确；淋巴因子由T细胞产生，C项错误；入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬消化，D项错误。7.下列所述物质一定不属于细胞膜组成成分的是（）A.含有C、H、O、N和P五种元素的脂质 B.能与胰岛素特异性结合的物质C.转运氨基酸至一种无膜细胞器的物质 D.能提高细胞与细胞之间黏着性的物质参考答案：C脂质中含有C、H、O、N和P五种元素的是磷脂，是细胞膜的组成成分，A不符合题意；能与胰岛素特异性结合的物质是胰岛素受体，属于细胞膜的组成成分，B不符合题意；转运氨基酸至核糖体的物质是转运RNA（tRNA），存在于细胞质基质和细胞核内，不是细胞膜的组成成分，C符合题意；糖蛋白能提高细胞与细胞之间的黏着性，糖蛋白是细胞膜的成分，D不符合题意。8.葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于A．细胞内的氧浓度

B．细胞膜外的糖蛋白数量C．细胞膜上相应载体的数量

D．细胞内外葡萄糖浓度差值参考答案：C9.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合参考答案：D10.下列叙述违背生态工程中生态学原理的是()。A.充分考虑环境因子对生物的影响B.尽可能减少种间竞争所产生的耗损C.实现生态系统良性循环D.以单一种群获得经济效益的最大化参考答案：D略11.下列关于酶的叙述，错误的是（

）A.溶酶体本身不能合成和分泌多种酸性水解酶B.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢C.同一个体内的各类活细胞所含酶的种类有差异，数量不同D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物参考答案：B12.有人把分化细胞中表达的基因分为“管家基因”和“奢侈基因”，“管家基因”在所有细胞中表达；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达，下列属于“奢侈基因”的表达产物是

（

）

A．ATP水解酶

B．DNA聚合酶

C．膜蛋白

D．唾液淀粉酶参考答案：C13.下列有关实验的叙述中，正确的是（）A．可用溴麝香草酚蓝水溶液检验骨骼肌细胞无氧呼吸产生的CO2B．在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，如果计数之前试管中的培养液没有摇匀，统计结果就偏小C．在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，卡诺氏液浸泡过的根尖要用清水冲洗两次D．在观察细胞中DNA分布的实验时，用盐酸作用于口腔上皮细胞膜，将有利于DNA与甲基绿结合参考答案：D【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；3R：无氧呼吸的概念与过程；99：低温诱导染色体加倍实验；F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验：①低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．②该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．③该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．2、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红﹣甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色．【解答】解：A、骨骼肌细胞无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，A错误；B、如果计数之前试管中的培养液没有摇匀，根据取样的位置不同，统计结果可能偏小，也可能偏大，B错误；C、将诱导后的根尖放入卡诺氏液中浸泡3h，然后用体积分数为95%的酒精冲洗两次，C错误；D、用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合，D正确．故选：D．【点评】本题考查低温诱导染色体数目加倍实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、探究培养液中酵母菌种群数量的变化、探究酵母菌细胞呼吸方式实验，对于此类试题，需要考生注意实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．14.在进行植物细胞融合实验时，要除去细胞壁，最好应选择

A．淀粉酶和果胶酶

B．蛋白酶和纤维素酶

C．纤维素酶和果胶酶

D．盐酸参考答案：C15.下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是A.诱变育种B.细胞融合C.花粉离体培养D.转基因参考答案：C解析：花药离体培养获得是单倍体，一般高度不育。16.用“鸟枪法”提取目的基因的步骤为

①用特定的限制酶切取特定的DNA片段

②用限制酶将供体细胞的DNA切成许多片段③将许多DNA片段分别载入运载体中

④选取目的基因片段载入运载体中⑤通过运载体将目的基因分别转入不同的受体细胞⑥让供体DNA片段在受体细胞内大量繁殖⑦找出带有目的基因的细胞，并分离出目的基因A．①②③④⑤⑥⑦

B．①③④⑤⑥⑦

C．②③⑤⑥⑦

D．②④⑤⑥⑦参考答案：C17.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是

A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与C．①②③④过程属于体液免疫的反应阶段，⑥过程属于效应阶段D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体参考答案：C18.根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是A、用DNA探针测出目的基因

B、用mRNA探针测出目的基因C、用mRNA反转录形成目的基因D、用PCR技术扩增mRNA参考答案：C19.自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

苏氨酸

脯氨酸突变基因1

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

苏氨酸

脯氨酸突变基因2

精氨酸

亮氨酸

亮氨酸

苏氨酸

脯氨酸突变基因3

精氨酸

苯丙氨酸

苏氨酸

酪氨酸

脯氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是

（

）

A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添

B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添

C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添

D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添参考答案：A20.下列关于细胞代谢的叙述，错误的是

A．酶和ATP是细胞代谢的重要条件，无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关

B．只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸

C．如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等

D．叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体参考答案：B21.如果破除细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低，由此可推知细胞骨架

A．是一种膜性细胞器

B．有助于囊泡的运输C．能促进ATP的合成

D．可作为细胞板的原料参考答案：C22.下列关于细胞的叙述，不正确的是（

）①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞不一定都进行有氧呼吸

③受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变长，核糖体活动增加④细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

⑤蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞的化学成分都在不断更新A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．②③④

D．①②④参考答案：C23.对图所表示的生物学意义的描述，错误的是（） A．图甲表示雄果蝇染色体组成图，图中含有两个染色体组 B．图乙代表的生物测交后代中，基因型为AADD的个体的概率为0 C．图丙细胞处于有丝分裂后期，染色体数、DNA数均为8条 D．图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病 参考答案：D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；细胞有丝分裂不同时期的特点；常见的人类遗传病．【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中Aa基因位于常染色体上，W基因位于X染色体上；乙图中的两对基因分别位于两对同源染色体上，在减数分裂过程中能自由组合；丙图为有丝分裂后期；丁图中第二代中婚配男女患病，而女儿正常，属于常染色体显性遗传病．【解答】解：A、图甲中含XY染色体，所以表示雄果蝇染色体组成图，图中含有两个染色体组，A正确； B、图乙代表的生物测交后代中，基因型共有四种，分别为AaDd、Aadd、aaDd和aadd，所以为AADD的个体的概率为0，B正确； C、图丙细胞处于有丝分裂后期，由于着丝点分裂，且移向细胞两极的染色体都是4条，所以细胞中染色体数、DNA数均为8条，C正确； D、图丁所示家系中，第二代中婚配男女患病，而女儿正常，属于常染色体显性遗传病，D错误． 故选：D． 【点评】本题综合考查减数分裂、有丝分裂、遗传病方式判断的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 24.右图为洋葱细胞在进行质壁分离或质壁分离复原实验时的一个现象。则对该图的解释正确的是（

）①结构d呈紫色，现阶段的颜色比正常状态时的颜色深②结构b中的浓度一定比c中浓度高③观察结构a的存在必须在细胞发生质壁分离时④质壁分离时结构d失水量小于结构b的失水量A.②③

B.①④

C.③④

D.②③④参考答案：C25.下列关于基因重组的说法不正确的是(

)

()A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，导致基因重组C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D．一般情况下，根尖内不可发生基因重组参考答案：B解析：真核生物的基因重组有两种类型，一种是位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合，另一种是发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，这两种基因重组都发生在减数分裂过程中。26.下列有关线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达B．线粒体和叶绿体都是双层膜结构，且它们增加膜面积的方式相同C．线粒体和叶绿体内的化学成分相同，都是细胞中的能量转换器D．没有线粒体或叶绿体的生物不能进行细胞呼吸和光合作用参考答案：A27.下列有关种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是A.受灾后水稻呈斑块分布体现群落水平结构特征B.土壤动物群落不存在分层现象C.适当放牧，可增加草原生态系统的稳定性D.利用农作物秸秆培育蘑菇，实现了生态系统中能量的循环利用参考答案：C.........【点睛】本题的易错点是A选项，要注意区分“群落的结构”和“种群的空间特征”。群落的结构是指在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，属于群落水平上研究的问题；种群的空间特征是指组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局，属于种群的特征。一片农田中的水稻属于一个种群。28.可利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验是A.分离各种细胞器

B.分离并纯化血红蛋白C.DNA的粗提取

D.进行细胞培养参考答案：B【分析】本题是根据红细胞的特点归纳用哺乳动物红细胞作材料的实验的考查，根据选项涉及的实验，回忆相关的实验材料，然后分析判断。【详解】哺乳动物成熟的红细胞无细胞器，不能用于分离各种细胞器的实验材料，A错误；哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和细胞器，含有大量血红蛋白，可以作为分离和纯化血红蛋白的原料，B正确；哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和细胞器，不含DNA，不能作为DNA粗提取的实验材料，C错误；哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，不能增殖，因此不能作为细胞培养的材料，D错误。【点睛】本题的知识点是哺乳动物成熟的红细胞的特点和在生物实验中的应用，对乳动物成熟的红细胞的特点和在生物实验中的应用的理解、记忆是本题考查的重点。29.将鸡红细胞放入一定浓度的KC1溶液中，红细胞体积随时间变化如图，有关叙述正确的是A.KC1溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B.与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大C.B点对应的时刻，KC1溶液与红细胞内液的渗透压相等D.AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KCl溶液，从而出现BC段的变化参考答案：C据图分析，AB段细胞体积变小，说明KCl溶液的起始渗透压大于红细胞内液的起始渗透压，细胞失水，A错误；AB段细胞体积变小，细胞失水，则B点红细胞内液的渗透压大于A点，B错误；B点细胞体积不变，说明KCl溶液与红细胞内液的渗透压相等，细胞吸水和失水处于动态平衡，C正确；氯离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，使得细胞内液的渗透压高于外界溶液，细胞吸水，才出现BC段，D错误。

30.某河流干涸后若干年内，经历了草本、灌木、乔木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图1所示。请回答下列问题：（1）该群落演替类型为___________，判断依据是_________________。（2）图1体现了该群落在垂直方向上具有_________现象，三个物种的种间关系为________。物种③的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物提供了____________，使物种丰富度进一步提高。（3）对该群落中某动物种群个体数量的变化进行研究，结果如图2所示。图中表示该动物种群增长最快的点是____________(填字母）。（4）经观察和测定，灌木丛中的几种生物种群及其同化量（图中字母代表）如图3所示。沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第_______营养级。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是______(用图中字母表示）。调查沙氏变色蜥的种群密度时采用的方法是_____________。（5）树木不仅可以用于造纸，还可以保持水土、涵养水源、调节气候，体现了生态系统的_______价值。参考答案：

(1).次生演替

(2).在原有土壤条件保留的地方发生的演替

(3).分层

(4).竞争

(5).栖息空间和食物

(6).a

(7).三、四

(8).（b+d+e)/a

(9).标志重捕法

(10).直接和间接试题分析：本题考查种群、群落、生态系统，考查对群落结构、群落演替、种间关系、生态系统结构、能量流动、生物多样性价值的理解。解答此题，可根据图1中三个物种的数量变化判断其生物类型，根据图2中K值判断种群增长最快的点，根据图3中食物网判断营养级别。（1）该群落演替在具有一定土壤条件下进行，属于初生演替。（2）群落在垂直方向上具有垂直结构，表现为草本、灌木和乔木分层分布，三个物种之间竞争光照、无机盐等，种间关系为竞争。物种③为乔木，乔木的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物提供了栖息空间和食物。（3）据图2可知，该动物的环境容纳量为K，种群数量为K/2时，即为a点时，该动物种群增长最快。（4）据图可知，沙氏变色蜥在该食物网中处于第三、四营养级。传递效率是指两个营养级同化量的比值，能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是（b+d+e)/a。沙氏变色蜥的活动能力强，活动范围广，调查沙氏变色蜥的种群密度时应采用标志重捕法。（5）树木造纸体现了生物多样性的直接价值，保持水土、涵养水源、调节气候等体现了生物多样性的间接价值。【点睛】解答本题的关键是：明确能量传递效率是指两个营养级同化量的比值，而不是两个种群同化量的比值。31.下列叙述中，不属于RNA功能的是A.作为部分细菌的遗传物质

B.作为某些病毒的遗传物质C.催化某些代谢

D.搬运氨基酸参考答案：A细菌属于原核细胞，所有细菌的遗传物质都是DNA，A符合题意；病毒的遗传物质是DNA或RNA，如噬菌体的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，B不符合题意；酶具有催化功能，而绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，C不符合题意；tRNA是转运RNA，具有搬运氨基酸的功能，D不符合题意。故选：A。32.（02粤豫桂卷）遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，这种分子是

A．肽链

B．DNA

C．信使RNA

D．转运RNA参考答案：答案：C33.如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是()A.c阶段包含受精作用和有丝分裂B.I→J段发生了与NO段相同的行为C.GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D.MN段发生了核DNA含量的加倍参考答案：C据图分析可知，c阶段表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化，A正确；I→J段发生了与NO段相同的行为，即都发生了着丝点分裂，B正确；GH段含有的染色体数目是OP段的一半，C错误；MN段包括有丝分裂间期，进行DNA的复制，核DNA含量加倍，D正确。【点睛】解答本题的关键是正确分析题图，确定a、b、c表示的生理过程，以及每一段表示的时期和可能进行的活动。34.细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基(-SH)氧化形成二硫键(-S-S-)。解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留(如下图所示)。下列说法错误的是（

）A.巯基位于氨基酸的R基上 B.解冻后蛋白质功能可能异常C.结冰和解冻过程涉及肽键的变化 D.抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力参考答案：C巯基（-SH）中含有S，由氨基酸的结构通式可知，巯基位于氨基酸的R基上，A正确；蛋白质的结构决定蛋白质的功能，由题干“解冻时，蛋白质氢键断裂”可知解冻后的蛋白质结构会发生变化，其功能也可能发生异常，B正确；由题干信息知，结冰时会增加蛋白质分子中的二硫键，解冻会减少蛋白质分子中的氢键，结冰和解冻过程未涉及到肽键的变化，C错误；细胞受到冰冻时，蛋白质分子中相邻近的巯基（-SH）会被氧化形成二硫键（-S-S-），抗冻植物能够适应较冷的环境，根据形态结构和功能相适应的观点，可推知抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力，D正确。35.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．从原代培养物或细胞系中选择和纯化可以获得细胞株B．动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度C．定期更换培养液的原因只是为了给动物细胞提供营养物质D．胚胎干细胞培养时，加滋养层是为了抑制胚胎干细胞分化参考答案：A36.细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫做糖被。它在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是

（

）①胃黏膜上皮细胞的保护作用

②呼吸道上皮细胞的润滑作用③主动运输

④红细胞膜上的血型决定⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别

⑥人体免疫细胞识别外来侵入物⑦对O2的运输

⑧使细胞与周围环境分开

A．③⑤⑥⑦⑧

B．①②④⑤⑥

C．①③⑤⑦⑧

D．①②⑤⑥⑧参考答案：B37.图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与二氧化碳量的关系．请据图回答问题．（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）（1）图甲中，细胞器a为

，细胞器b中进行的生理过程包括

两阶段．（2）图甲中物质④是

．（3）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如上图乙所示，（数据均在标准状况下测的）据此回答：①从图乙中可发现，影响A点光合速率的因数是

．②在15℃、1klx光照下，该植物5小时光合作用吸收CO2

mol．③若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25℃、4klx司光照条件下，该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖

克．（4）若给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，装置内出现了C18O2，请用文字或图解简要说明：

．参考答案：（1）液泡

光反应、暗反应

（2）丙酮酸（3）①温度和光照强度

②5×10﹣3

③60

（4）C18O2（CH218O）18O丙酮酸C18O2．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】1、在甲图中细胞器b吸收光照，将①②转变成葡萄糖，可推知：细胞器b是叶绿体、①是水分子、②是二氧化碳；同时可以推知：细胞器a具有调节渗透压的功能，是液泡；K在⑤协助下进入细胞中，可推知⑤是能量；葡萄糖变成④，并加入c与③生成⑤⑥，可推知：细胞器c是线粒体、③是氧气、④是丙酮酸、⑥是二氧化碳．2、据图乙分析，纵坐标上二氧化碳的吸收量表示净光合作用吸收二氧化碳的量，在光照强度为0kLx时，曲线与纵坐标相交点表示呼吸作用强度．真正光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度，积累葡萄糖的量=净光合作用生成葡萄糖的量．【解答】解：（1）由图甲中生理过程可以推知，细胞器a为液泡，细胞器b为叶绿体，是进行光合作用的场所，包括光合作用的光反应阶段和暗反应阶段．（2）葡萄糖在细胞质基质中分解成④丙酮酸，在氧气充足的情况下，丙酮酸全部进入线粒体中被分解．（3）①图乙中，B点和A点均没有达到光饱和点，此时影响光合作用的环境因素主要是温度和光照强度．②在15℃、1千勒司光照下，该植物1h吸收二氧化碳量为11.2mL，呼吸作用消耗了11.2mL，故实际光合作用为每小时该植物吸收二氧化碳量为22.4mL，故5小时光合作用吸收CO2为5×22.4mL，由于22.4mL为10﹣3mol，故该植物5小时光合作用吸收二氧化碳为5×10﹣3mol．③纵坐标上二氧化碳的吸收量表示净光合作用吸收二氧化碳的量．在25℃、4klx光照条件下，该植物在充分光照下1h吸收二氧化碳量为44.8mL，则转化为葡萄糖为=60mg，即积累葡萄糖为60mg．（4）若给该密闭装置通入C18O2，参与光合作用暗反应，合成三碳化合物，在进一步产生含有18O的糖类等有机物．一段时间后，在呼吸作用过程中产生含有18O的丙酮酸，又参与有氧呼吸的第二阶段，形成放射性的二氧化碳，所以放射性的氧转移途径为C18O2（CH218O）18O丙酮酸C18O2．38.XY型性别决定方式的生物，群体中的雌雄比例接近1∶1，其根本原因是（

）A．雌配子：雄配子=1：1

B．含X的配子：含Y的配子=1：1C．含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1

D．含X的精子：含Y的精子=1：1参考答案：D39.研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，如图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的，下列有关说法错误的是（）A．类型c的细胞一定处于减数第二次分裂后期B．5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有a和bC．若类型b、c、d、e的细胞属于同一次减数分裂，则出现的先后顺序是b、d、c、eD．类型b的细胞中可能会发生基因重组参考答案：A【考点】细胞的减数分裂；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】根据题意和图示分析可知：a是染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞；d为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞为精细胞、卵细胞或极体．【解答】解：A、类型c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期，A错误；B、由于处于减数第二次分裂过程的细胞中不含同源染色体，所以5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有a和b，B正确；C、根据分析，若类型b、c、d、e的细胞属于同一次减数分裂，则出现的先后顺序是b、d、c、e，C正确；D、若类型b的细胞处于减数第一次分裂，则可能会发生基因重组，D正确．故选：A．40.下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（

）A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B．用75%的冷酒精，可以对DNA的粗提物进行纯化C．用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，镜下可见染成红色的颗粒D．观察细胞质壁分离和复原时，应选用根尖分生区作实验材料参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.【生物-选修1：生物技术实践】胡萝卜素可以维持眼睛和皮肤的健康，改善夜盲症、皮肤粗糙的状况，有助于身体免疫受自由基的伤害。请根据其提取过程及胡萝卜素的性质，回答下列问题。（1）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是

。不采用蒸馏法的原因是

。（2）以下为提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素，其中B过程叫

。从胡萝卜中提取胡萝卜素时，常用

作为溶剂。在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将温度进而时间控制在一定范围，原因是 。（3）下图甲为提取胡萝卜素的装置示意图，请指出图中一处错误并改正：（4）上图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是

法。在图乙的胡萝卜素的结果示意图中，A、B、C、D四点中，属于提取样品的样点是 。参考答案：（1）萃取

胡萝卜素挥发性较差，不能随水蒸气蒸馏出来（2）浓缩

石油醚（水不溶性有机溶剂）温度太高、干燥时间太长会导致胡萝卜素分解（3）错误在于使用明火加热，应该采用水浴加热（4）纸层析

B和C

（1）提取胡萝卜素常用萃取的方法，而不能使用蒸馏法是因为胡萝卜素挥发性较差，不能随水蒸汽蒸馏出来。（2）干燥后应是萃取，而B应是浓缩。提取胡萝卜素常用水不溶性有机溶剂，如石油醚。在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将温度进而时间控制在一定范围，原因是温度太高、干燥时间太长会导致胡萝卜素分解。（3）甲中萃取过程不能使用明火加热，容易引起爆炸，应改为水浴加热。（4）乙是纸层析法进行鉴定，A和D都只有一个点是标准样品，而B和C含有其它色素带，说明是提取样品。【考点定位】本题考查胡萝卜的提取和鉴定相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】．植物有效成分的提取的三种常用方法比较提取方法水蒸气蒸馏法压榨法萃取法实验原理利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发溶剂获得芳香油方法步骤①水蒸气蒸馏②分离油层③除水过滤①石灰水浸泡、漂洗②压榨、过滤、静置③再次过滤①粉碎、干燥②萃取、过滤③浓缩适用范围适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取适用范围广，要求原料的颗粒要尽可能细小，能充分浸泡在有机溶剂中优点简单易行，便于分离生产成本低，易保持原料原有的结构和功能出油率高，易分离局限性水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题分离较为困难，出油率相对较低使用的有机溶剂处理不当会影响芳香油的质量

42.请回答：（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以

的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于

的太阳能。（2）分解者通过

和

方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中。（3）右图所示的食物网中共有

条食物链，其中初级消费者是

。（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经

的传递后，便可在不同