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文档简介

县市推普周活动方案范文(通用5篇)县市推普周活动计划范文(通用5篇)

为了确保活动有效开展,时常需要预先制定活动计划,活动计划是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么大家知道活动计划怎么写才规范吗?以下是我帮大家收拾的县市推普周活动计划范文(通用5篇),希翼对大家有所协助。

县市推普周活动计划1

一、指导思想:

今年9月第三周是第xx个全国推广一般话宣扬周。按照教导部等九部门关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动的通知要求,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提高市民语言文字应用能力,小学将开展推普周主题宣扬活动。

二、活动主题:

xx

三、活动时光:

xxxx年9月15日——9月21日

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“xxx”的校内用语用字良好习惯,为构建和睦校内、和睦社会,营造良好的语言环境做出贡献。

五、活动内容及支配:

1.小学环境宣扬:古横桥校区在小学大门上的LED显示屏上打出宣扬标语。办一期推普宣扬橱窗。

2.“啄木鸟”查错纠错行动:9月xx日中午,各校区大队部支配部分同学干部对校内及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字举行查错,提高同学规范用字意识。(负责人:胡金燕,收集2张照片)

3.国旗下讲话:9月15日升旗仪式做推普周活动动员,并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。

4.各班布置推普角:推普周期间,给各年级发放《推普倡议书》,班内学习并张贴到推普角,广泛宣扬推广一般话的重要意义。(负责人:丁伟,收集1张照片)

5.规范字书写竞赛:二至四班级同学参与。9月xx日周三午间课统一举行。每班推举5名同学参赛。地点:多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语,书写纸张:16K方格纸一页。背面写明年级、姓名

六、其他

1.各班充分重视该项活动的发动和宣扬工作。各大队部做好书写竞赛组织、评比工作。

3.信息报道、活动小结:xxx

4.资料收拾、归档:xxx。

县市推普周活动计划2

一、指导思想:

传承了巍巍中华上下五千年绚烂文明的一般话,不但是中国各民族,各方言区之间举行沟通的通用语言,还是联合国六种主题工作语言之一,汉语一般话在国际上的影响越来越大,对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的.作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周),按照纳雍县部门《关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动的通知》精神,为了增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识,营造良好的语言环境,推进我校语言文字工作,特制定本活动计划。

二、活动时光:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活动主题:

xxx

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“xxx”的校内用语用字良好习惯,大力推行和规范使用国家通用语言文字,营造良好的语言环境,为全面建成文明校内作出贡献。

五、活动组织机构:

健全小学语言文字工作领导小组,负责推普周的组织、宣扬、支配、监督实施、检查评估等工作。

六、活动内容及支配:

(一)宣扬动员,营造氛围。

1.借助阳长镇教导管理中心宣扬推普周活动计划,做到校内内外人人知晓。

2.利用电子屏显示“说一般话,写规范字,做文明人”、“说好一般话,交流你我他;使用规范字,便利千万家”“一般话是校内语言,一般话是老师职业语言”“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”等宣扬标语,形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3.利用校内广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

(二)活动支配

1.利用专题校会,学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》向全体老师解读推普活动计划及落实。(老师)

2.利用晨会讲话,开展一次以“构建和睦语言生活,营造共有文明校内”为主题的演讲。(全体师生)

3.开展一次中华经典诵读竞赛:高一班级同学开展中华经典诵读竞赛活动,以年级为单位参赛,最后评比出一、二、三等奖。(高一同学及语文老师)

4.在老师中开展硬笔字书法竞赛。

催促教师规范用字,发挥教师以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入小学教导教学之中,要求老师授课用一般话、板书用规范字,并引导同学在校内中说一般话,在作业、答卷中用规范字。(老师)

5.开展一次“啄木鸟纠错”(查找校内及校外不规范用字)活动。自查校园、校外不规范用字,并一一做好记录,并向小学或有关部门反映,催促他们准时订正。

县市推普周活动计划3

一、推普周活动领导小组

组长:XX

副组长:XX

组员:XX

二、活动主题

说xxx

三、活动目标

根据学院校内文化建设的总体目标,细心策划、组织好相关宣扬,扩大一般话、规范汉字的影响力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,促进校内文化建设。

四、活动支配

1、“传统文化,浸润人生”中华经典诗词作品视频展播

学习时光:9月10日至16日

参加年级:xx级全体同学

2、推广一般话黑板报宣扬评选

主题:“说xxx”

评选时光:9月14日(周五)

参加年级:全系在校年级

3、“如何有效提升朗诵技巧及作品挑选”指导讲座

主题:朗诵技巧及作品挑选

时光:9月12日(周四)下午3:40

地点:xx级空乘班

主讲人:XX

参与人员:xx级高职空乘班

4、新媒体微信平台新闻报道宣扬

每项活动举行专题报道(同学科)

五、活动要求

1、紧扣主题,大力宣扬国家语言文字法律规矩和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。

2、充分利用微信等媒体,加大宣扬力度,拓宽笼罩面,扩大影响,切实增加宣扬效果。

县市推普周活动计划4

一、活动主题:

xxx

二、指导思想:

围绕第xx届全国一般话推广周“xxx”这一主题,深化学习贯彻党的十七届六中全会精神,实践科学进展观,宣扬贯彻《国家通用语言文字法》,为提升我区文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和睦语言生活作贡献。

三、活动时光:

9月14日——9月20日

四、详细活动支配:

1、悬挂宣扬横幅,开拓宣扬栏,张贴宣扬海报,进行主题升旗仪式,举行国旗下讲话,营造氛围。

2、倡导一般话为校内语言,师生共进,齐心推广一般话。老师上课、交谈、会议等必需使用一般话。“校园无方言,我来把把关!”向教师和学生说:“请讲一般话!”

3、每班刊出1期推普宣扬专题墙报。

4、“啄木鸟在行动”,寻觅校内内外使用汉字不规范的现象,举行订正。

5、“我把一般话送回家”,用一般话和家长沟通,天天教家长说一句一般话。

6、开展班队活动:用标准的一般话讲故事、说绕口令、仿照新闻播报、朗诵竞赛、讲一般话的故事、“中华诗文诵读活动”等等;低班级同学可开展汉字认读竞赛、拼音竞赛、诵读儿歌、童谣等活动。

县市推普周活动计划5

一、指导思想

实践“三个代表”重要思想,以科学进展观为指导,深化宣扬《国家通用语言文字法》,增加全体师生的语言规范意识和推普参加意识,探究并创新活动形式与内容,促进推广一般话和语言文字规范化工作不断在我校深化和拓展,为构建创设我校良好的语言环境。特开展推普宣扬周活动。

二、活动时光:

20xx年9月13~9月19日

三、活动主题:

xxx

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步深厚校内讲一般话的氛围;促进一般话成为校内社会、社会语言和用字良好习惯的形成,为推广一般话和语言文字规范化工作,构建和睦社会、和睦校内营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及支配:

(一)、建立领导小组,加强对推普周活动的领导。小学建立由校长为组长,教育主任为副组长,各班主任为小学推普工作小组。负责小学推普的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查。

(二)、大力宣扬,营造气氛。围绕“一般话和规范字”开展主题宣扬活动。在校内内外悬挂宣扬横幅、张贴各种推普宣扬标语、推普专刊、宣扬画等。利用校报、墙报等多种形式,开展宣扬活动。

(三)、开展各种专题活动。

1、小学橱窗、宣扬栏、黑板等开拓一推普为主要内容的宣扬专栏,举行宣扬。

2、组织我校全体老师,召开推普工作研讨会,并组织一般话规范字讲座。

3、借少先队大队委,举行推广一般话的宣扬,使同学自觉讲一般话,开展竟选同学干部共性演讲活动。

4、开展教室布置竞赛活动,重点检查校内环境中的不规范字。

5、校广播站开设推普宣扬节目专栏,发挥广播宣扬媒体的优势,向全校师生举行大力宣扬。

6、各班进行推普主题班会,主题是“我是中国人,一般话标准”。

7、组织全校性推普学问比赛活动。

8、组织全校性的“朗诵与主持”竞赛活动,掀起小学推普高潮。

9、成立了校“普及一般话、规范用语用字”监督组,负责对老师上课,公共场所等规范用语用字的举行检查。

10、成立了

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