健康工作计划范文五篇

健康工作计划范文合集五篇一、本院系心理安康教育工作思路

数学学院在校学生工作部心理安康教育中心领导下，设立二级院系心理辅导站，实行辅导员年级负责制，定期对心理消失问题的学生进展排查，秉着安康教育的原则，普及推广心理安康教育学问，妥当处理心理问题危机。

二、落实本年度工作任务

本年度心理安康教育工作由院系心理专干负责规划，详细由院心理协会、心理委员、年级辅导员协作完成。做到准时规划、仔细完本钱年度心理安康教育工作任务。

三、扎实做好心理骨干培训

心理骨干作为院系开展心理安康工作的一支重要队伍，20xx年度本院系将会连续加强心理骨干队伍的建立。

针对本科生四个年级的不同特点，我院将分年级对舍长、心理委员进展培训以及实践。

大一大二年级，主要以普及心理安康学问为主，把握根本的心理安康常识，例如心理团辅课的培训，以及讲座学习；大三大四年级以实践为主，在前两年把握了根本的心理常识后，能够在同学当中准时发觉危机状况并且快速向辅导员教师汇报。

在针对舍长、心理委员时，学院严格考勤机制，将出勤率作为年底考评的重要依据。

在心理安康教育中心的指导下，结合学院特色，学科特点，数学学院将开展以下三种形式的培训工作：团体心理辅导、心理讲座、院心理协会组织的学生活动（如读一本心理书，开展心理座谈会）等。

1、团体心理辅导

目的：通过对心理委员进展团体辅导，让心理委员把握根底的人际交往技能，帮忙同学们更好的处理日常根本心理问题。把握根本的团体辅导技巧，在本班内部开展心理团体辅导。

参加人员：20xx级心理委员

2、心理讲座

目的：邀请校内专家开展讲座，尤其是针对新入校的大一、研一学生开展心理学问普及以及危机防备。本学年度规划开展两场心理讲座。

3、院心理协会组织安康有益的心理安康教育活动季学生活动，具体活动安排在第四局部“心理安康教育活动季“作以说明。

四、心理安康教育活动季

20xx年心理安康教育活动季，目前规划分类别、分层次开展心理安康教育活动：心理专项活动、精品活动、主题活动。

心理专项活动：说出我们宿舍的故事。

宿舍关系展现：可以使一幅画，可以使一幅照片加上几句暖和的介绍，还可以是一段简短的小视频，都可以作为宿舍文化的展现和窗口。

精品活动：“我手写我心“网络美文之心理安康月特辑。

数院知行社承办“我手写我心“网络美文之心理安康月特辑。向各院系发送请柬，邀请各院系学生参加。此次活动不单限于美文，在此期间也会开展拓展活动“悦读书“，各院系推举1—3篇读后感，要求内容积极向上和心理学有关，届时邀请心理安康教育中心教师进展评比。

主题活动：心理与音乐。

如何使专心理学元素进展音乐观赏音乐观赏中的心理活动主题讲座，并且在讲座后对大家进展音乐放松的体验。

五、夯实心理危机预防与干预体系

1、院系成立二级心理辅导站，实行“一对一“心理危机干预，并且将状况准时上报心理安康教育中心，做好档案治理及后续关注工作。

2、除建立“舍长—心理委员建立机制“，院系将在各年级成立信息员队伍，此队伍将作为院系心理危机预防的重要力气，做到“勤观看、早知道、早上报、早预防“，帮助做好心理危机预防与干预工作。

安康工作规划篇2

一、班级状况

本班共有37人，其中女20人，班级纪律较好，学生学习专心性较差，进步意识差，为提高本班的整体素养，须从学生的思想入手，从根本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。

二、详细措施

为了这个班群众有一个更好的进展，我依据学校制定的德育规划，制定了本学期的班级工作规划。

（一）、个人思想方面

以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种潜力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我治理的专心性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增加学生的群众观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的治理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的群众主义精神，构成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。

（二）、集体班风建立

1、抓好班干部队伍的建立和培育，切实发挥班级治理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我打算重新改选班委。开学第一天，我让学生透过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立治理的方法。我认为要想培育一个良好的班群众，班干部的作用至关重要，在班干部中先要构成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班群众，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我治理潜力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律治理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的意见，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间构成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同建立一个良好的班级学习气氛。透过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己治理自己，自己催促自己不断进步，我信任他们有这个潜力做好。

（三）、常规教育

学生行为标准的养成是一项长期性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追赶打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监视岗“，特地负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年”的评比活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有好处的主题班队会，进一步教育学生学会感恩教师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的群众荣誉感，使学生心中有他人，有群众。这个学期将要进行运动会、播送操竞赛和元旦歌咏竞赛。我能够充分的”利用这些活动，对学生进展群众主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。

（四）、卫生方面

作为高年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常专心主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施：

1、个人卫生：要求卫生组长每一天检查小组同学的衣着是否干净，是否做好“三勤“：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每一天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每一天，两位卫生委员进展监视检查，发觉问题，直接找负责人重新清扫。对于主动，专心清扫卫生的同学或小组，学期末进展嘉奖。

（五）、班级学习方面

由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我明白，每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我准备实行以下措施：1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系，准时召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。

安康工作规划篇3

为促进公共卫生效劳均等化，更好的实施老年人安康治理效劳工程，为老年人供应疾病预防，自我保健及损害预防的指导，削减安康危急因素，有效预防和掌握慢性病。依据《国家根本公共卫生效劳标准》（20xx年版）制定我中心老年人安康治理实施细则。

效劳对象：我中心所辖4个街道14个社区65岁以上的老年人。

效劳内容：为在我中心所辖社区内的65岁以上老年人每2年进展一次免费的体检，体检的时间视状况详细安排，体检工程完全依照《国家根本公共卫生效劳标准》进展。详细步骤如下：

1、中心组织所辖社区的老年人进展每2年一次的安康体检，体检日程安排按社区划分。由各团队工作人员通知需要体检的居民，到体检中心进展体检。少数不能到体检中心的居民可以安排医务人员上门体检。体检结果准时录入电脑慢病系统。

2、老年人体检可与慢病体检以及建立安康档案相结合。

3、体检的内容包括安康状况的评估、体格检查、帮助检查。

4、安康状况评估包括：吸烟、饮酒、体育熬炼、饮食、慢性疾病常见的病症、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药状况。

5、体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏帮助检查有：每年一次血糖、血脂，有条件的话还应加上血常规、尿常规、B超、心电图、X光片。

6、告知老年人安康体检的结果并进展相应的干预。

○对发觉已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病治理。○对存在危急因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访。

○对全部的老年人进展慢病危急因素、高血压防治学问、糖尿病危害的安康教育。

主要工作目标：

1、把握中心65岁以上老年人的根本资料及安康状况，标准治理率90﹪、2年一次体检率≥90%;

2、安康体检表完成率≥95％。

工作进度：

1.20xx年完成50%总人数的老年人体检工作，至20xx年12月中旬全部完成。

2.各团队将体检结果准时录入电脑相应的栏目，并准时上报已体检人员名单，以便利中心统计数据，评估工作进度。

安康工作规划篇4

学校安康教育是学校卫生工作的重要组成局部。为了进一步落实安康教育工作要求，贯彻《学校卫生工作条例》和《学校安康教育评价方案》以及《教育部关于印发〈中小学安康教育指导纲要〉的通知》精神，提高学生的安康水平，特制定本规划。

一、高度重视，健全安康教育机制

学校安康教育是整个教育工作中的重要内容，要将安康教育工作纳入本单位年度工作规划之中，并制定专项规划，做到机构健全，工作有规划有检查、有总结。

二、开足、上好安康教育课

1、学校安康教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。开课率到达100%;义务教育段周课时到达0.5节，配齐教材，做好师资培训工作，教案、上课符合相关要求。

2、努力搞好安康教育教学和学科渗透工作。

在保证安康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透安康教育学问，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理安康教育等，使学生承受安康教育率达100%。安康学问知晓率和安康行为形成率到达90%以上。

三、重视安康教育师资队伍建立

各校要切实加强对安康教育师资的各种培训，积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划，坚持备课，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。

四、积极开展安康教育宣传活动

各校要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用，办好学校安康教育黑板报和宣传栏，做到常常更换;利用校园播送，坚持常常宣讲安康教育学问;宣传卫生安康学问;开好安康教育讲座，并将生理、心理卫生教育和安康行为习惯教育有机结合起来。

五、加强教学根底设施建立

根据原国家教委颁发的《学校安康教育评价方案》规定的指标要求，重点改善教学根底设施，使教室采光照明、课桌凳、厕所、宿舍、食堂、饮水及体育熬炼设施和安康教育器材、教具等硬件全面到达指标要求。

六、加强学生体质安康监测网络建立

仔细做好学生的身体安康监测工作，有针对性地做好学生体质安康指导工作。根据创卫关于学校“六病”防治的要求，积极实行有效措施，切实做好小学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与矫治工作，确保14岁以下儿童蛔虫感染率必需掌握在3%以下。

七、仔细执行信息报告制度

学校设有兼职传染病和食品安全信息报告员，学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、手足口病、肺结核等传染性疾病时，应在二小时内同时书面报告教育局和疾病预防掌握中心，并做好跟踪信息上报工作。

八、切实搞好安康教育评价工作

各中小学要逐条逐项对比《学校安康教育评价方案》规定的20条指标，仔细做好考核自评工作，查漏补缺，不断完善，确保安康教育各项指标全部高质量到达规定的标准。

九、仔细做好安康教育建档工作

依据《学校安康教育评价方案》指标及创卫建档名目，重视安康教育工作各种资料的收集、归档、立卷工作，重视会议记录，播送稿、宣传栏及黑板报底稿等资料的准时收集，做到档案资料全面纪实，治理科学标准。

安康工作规划篇5

卫生室是安康教育与安康促进的重要场所，开展安康教育与安康促进是提高等广阔群众的安康学问知晓率，安康行为形成率，及相关学问知晓率的重要措施，为进一步提高居民安康文明素养、生活和环境卫生质量，特制订本规划：

（一）加强我卫生室安康教育阵地建立。卫生室应设有固定的安康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），定期更换。积极征订安康书报；发放安康教育资料。利用各种形式，积极传播安康信息。

（二）开展安康教育学问培训。定期对全体居民开展安康教育学问培训，以提高全体居民的卫生学问水平、