部编版语文三年级（上）期中测试卷2份（含答案）

PAGE10PAGE10统编版三年级语文上册期中检测卷（二）[时限:60分钟 满分:100分]班级 姓名 学号 成绩 一、基础知识。(45分)1．给下面的词语注音。(8分)摔跤( ) 大坝( ) 糊涂( ) 钥匙( )或者( ) 诵读( ) 缤纷( ) 偶尔( )2．看拼音写词语。(8分)zhuāngbàn lěng dòng méi yóu kǎnchái guī zé3．多音字组词。(6分)假jiǎ( ) 中zhōng( ) 几jī( )jià( ) zhòng( ) jǐ( )4．选词填空(3分)观察 观望 看(1)我爸妈起( 会。(2)我在那，向下( 嗦。(3)教的真就是孩子会用己的睛( 考。5．在比喻句的后面画“√”。(3分)(1)每片法梧桐的落，都一个金色小巴。( )(2)灯地摇着，像很心的子( )(3)树的柿像一个红笼( )6．改写句子。(8分)(1)不劳动连棵花也养不成，这难道不是真理吗？(改为陈述句)(2)我们征服了喜马拉雅ft。改为“被”字句：改为“把”字句：(3)我估计他这道题一定错了。(修改病句)7．古诗练兵场。(9分)这古诗题目是 代人 。促织我叫它 。(5分)(2)默写《ft行》(4分) 。 。(20分)(一)课内阅读。(11分)秋天的雨(节选)秋的雨有一五彩纷的料。看，把黄给了杏树，黄的叶像一把小子(shàn 扇(shàn 扇了夏的炎。它红色了枫，红的枫像一枚邮，飘飘哇，邮了秋的凉。金色是田野，看田野金色海洋橙红色是果树，橘、柿你挤碰，着要们去呢！花仙得到的。1．给带点的字选择正确的读音。(2分)2．我能写一写。(3分)黄的( ) 红的( ) 金色的( )3．“ 画文中拟人。(2)4．段话的是 ，体写了 、 的变化。(4分)(二)课外阅读。(9分)苦练——贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人．他正在欣赏着楼上优美的琴声．琴声一会儿低沉，一会儿高亢．低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。”啪””下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下搂时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！1．“ 画描写声优的句。(3)最一自段中两个别用“”画来并括号改(2分)( ) ( )3．将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。(2分)4．篇短赞扬( )。(2分)A．贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。B．贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。C．贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。三、口语交际。(5分)做客、待客是我们日常生活中常有的事。你一定当过客人，也接待过客人。想一想，你接待客人时是怎么说的，怎么做的？四、习作。(30分)谁不说自己的家乡美？家乡的一草一木可能都牵动着你的心弦，家乡的变化更让你牵挂。细心的小朋友，世界每天都有变化，你发现你的家乡有哪些变化吗？快来给大家介绍一下吧！写作时，要注意今昔的对比，可以用上你学过的好词佳句。字数不少于300字。期中综合测试卷参考答案一、1.shuāijiāo dàbà hútu yàoshi huòzhě sòngdú bīnfēn ǒuěr2. 装扮 冷冻 煤油 砍柴 规则3.假象 假期 中间 中枪 几乎 几个4.观看 观望 观察5.(1)√ (3)√6.(1)不劳动连棵花也养不成，这是真理。(2)喜马拉雅ft被我们征服了。 我们把喜马ft征服了。(3)我估计他这道题错了。7.(1)夜书所见 宋 叶绍翁 蟋蟀 蛐蛐儿 远上寒ft石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。二、(一)1.shàn shān2.银杏树 枫叶 田野3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 银杏树 枫树 田野 果树(二)1.琴声一会儿低沉，一会儿高亢．低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。2.楼 到3.聚精会神 情不自禁4.C四、写作时，先写出以前家乡的样子，再写一写现在的样子，通过今昔对比，体现“变化”。部编版三年级上册语文期中复习卷一、在括号内填入正确的拼音。（4分）中（ ）奖 中（ ）间凑（ ）钱 启奏（ ）戒（ ）尺 洁（ ）白一枚（ ） 灭（ ）火二、看拼音，写汉字。（6分）méi （ ）油 （ ）花liè排（）打（）liú（）步（）汗三、选词填空。（8分）偶尔偶然1.我（ ）碰到了这个许久未见的老朋友。2.他经常唱歌，（ ）也跳跳舞。掠过 拂过3.海鸥轻轻地（ ）水面，好像在和它打招呼。4.醉人的微风（ ）美丽的长廊。四、把词语补充完整。（12分）（）华（）实摇（）晃（）（）面（）方自（）自（）（）先（）后天（）云（）五、句子加工厂。（12分）1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句）他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。（改为被字句）秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。（仿写比喻句）4.我全部把一切讲给大家听。（修改病句）六、我会填空。（8分）1.意欲捕鸣蝉， 。2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是： 3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该学 的品质。4.《总也倒不了的老屋》写了 的故事。七、口语交际。（5分）八、阅读。（20分）（一）课内阅读。（9分）《秋天的雨》节选1.这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。（2分）2.用“ ”画出文中的一个比喻句，把 比作了 。（3分）3.从“你挤我碰”运用了什么修辞方法，你体会到了什么？（4分）（二）课外阅读。（11分）滴水穿石的启示太极洞内的一大奇观。1.找文章中的四字成语，写在下面的横线上。（3分）2.为什么滴水可以穿石？（3分）3.齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为 （2分）4.这篇文章给了我们什么启示？（3分）九、作文。（25分）以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文。要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。参考答案：一、zhòng zhōng còu zòujiè jié méi miè二、煤 梅 列 猎 留 流三、偶然 偶尔 掠过 拂过四、春 秋 头 脑四 八 言 语争 恐 高 淡五、1.孩子们在跳舞。2.书被他轻轻地从睡着的孩子手中拿了出来。3.秋天是一盒颜料，把田野装扮得五彩缤纷。4.我把一切讲给大家听。六、1.忽然闭口立2.料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的等火。3.信守诺言、珍惜友情。4.破旧的老屋为了帮助小动物们，一直没有倒下七、略八、（一）1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘