学校精神文明建设工作计划怎么写

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学校精神文明建设工作计划怎么写

学校精神文明建设工作方案怎么写

一、指导思想：

1、进一步完善常规管理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和制造性。

2、深化开展国家员活动，充分发挥一个国家员一面旗的先锋作用，增加国家组织的战斗力、分散力。

二、创建目标及措施：

（一）健全组织机构，发挥应有作用

加强领导自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，

管理上讲严密，学习上讲常常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

（二）加强德育工作，促进精神文明

1、切实加强学校德育工作的领导和管理。国家政领导要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进

行专题讨论和部署。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循同学的心理和生理进展的特点和规律，建立

健全工作制度，制订切实可行的工作方案。

3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的力量。有较强组织管理力量和教学水平的老师担当班主任。通过

提高老师自身素养，增加班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作力量。

4、立足课堂教学主阵地，乐观渗透德育教育。努力上好思品课、社会课。上述课是学校实施德育的重要途径，对

同学良好品德的形成和文明行为培育有着奠基的作用。

5、加强行为规范的养成教育。学校生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。

(三)塑造国家员形象，发挥国家员作用

1、进一步树立了国家员在群众中的形象，充分展现了每个国家员就是一面艳丽的旗帜，真正做到：平常时间看得见，

关键时刻站得出，危难关头豁得出。

2、支部进一步完善民主生活制度：建立民主评议制度；完善领导及国家内民主生活制度。

3、加强国家风廉政建设，提高国家员拒腐防变力量：强化国家员廉政意识，发挥国家员领导的师德标兵作用，提高国家员干

部廉政意识的责任感，坚决铲除滋生*的土壤。

4、国家支部连续做好中、青年老师进展的指导、培育、考察工作；准时捕获成长动态，创设条件，乐观供应实践和

展现才能的舞台。

(四)注意校内文化，优化育人环境

1、优化育人环境，把老师能否做到公平对待家长，喜爱同学，作为衡量一个老师文明程度凹凸的标准之一。提倡

使用文明语言，禁止使用老师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为同学自然口语，使学校真正成为孕育

文明的摇篮。

2、加强校内文化建设，对同学进行艺术熏陶。校内本身就是同学接受艺术教育的乐园，我们注意发挥它“美”的

特别作用。让校内每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使同学感受到

健康向上，奋勉进取的力气，使其精神得到净化。

（五）加强业务学习，提高老师素养

1、要求老师学好教育学、心理学等理论，通过上述学习与探讨来提高老师理论水平思想内涵。要求老师每学年都

要有仔细的业务学习笔记，有肯定质量的教学反思。

2、进行自主互助学习型课堂实践，关注每一位同学，不断提高课堂教学水平。开展听课、说课、评课及教学反思

活动。定期组织备课检查。并做好区、校级骨干老师的年度考评。

（六）优化学校资源，分散群体合力

1、工会要把文明建设视为重点工作来抓，从而使全体教职员工焕发仆人翁精神，形成强有力的群体分散力。

2、全面实施送暖和工程，关怀在职教工及退休、待退休职工的思想和生活。建立困难职工档案，准时将暖和送到

困难职工之中。