持轻物投远教学设计

《扔掷：持轻物投远》授课方案一、指导思想与理论依照：本课贯彻新课程精神，坚持“健康第一，以学生发展为本”的指导思想，结合小学二年级学生喜玩、乐动、善模拟、爱游戏等身心发展特点进行授课方案。经过游戏练习方法激发学生兴趣，以扔掷轻物作为主线，侧重学生的运动兴趣及实践体验，提高课堂授课的有效性，让每位学生在课堂中“动”起来，并从中体验个人与集体的力量，从而达到技术技术的掌握。二、课时：共3课时，本节课为第一课时。第一课时：初步学会侧对扔掷方向用背后过肩的扔掷方法掷远。发展力量素质，提高扔掷能力。第二课时：解决肩上屈肘、快速挥臂改进扔掷的出手角度，提高扔掷的能力。第三课时：牢固侧向背后过肩转体挥臂扔掷的方法，提高扔掷能力。三、授课背景解析：1、授课内容解析：本教材选自人教版《体育与健康》持轻物投远一课。它是小学田径教材扔掷类项目的重点教材之一，是发展学生的上肢力量，掌握扔掷技术的重要环节和主要方法，拥有很高的锻炼价值。本单元共安排了3次课，本课为本单元的第一课时次，力争经过本课授课，初步学会侧对扔掷方向用背后过肩的投掷方法掷远。发展学生上肢力量，提高扔掷能力。依照本课内容，确定以下重难点：重点：肩上屈肘、快速挥臂连结动作难点：正确的用力序次和扔掷角度的结合《扔掷：持轻物投远》任课教师方伟年级三年级授课内容1、扔掷：持轻物投远2、游戏：春种秋收授课目的1、认知目标：经过本次授课，使学生知道向前上方投出轻物，并能做出肩上屈肘和快速挥臂的扔掷动作。2、技术目标：在情境、游戏、竞赛中发展学生的扔掷及跑的能力。3、感情目标：激发学生对体育课的兴趣，培养学生在课堂上遵守纪律、认真学习、团结合作。4、身体健康目标：经过扔掷练习，发展学生的上、下肢力量。使学生认识掷得远的因素。5、心理目标：充分领悟运动的乐趣，启迪学生“付出就会有收获”的优异质量。授课重点肩上屈肘、快速挥臂连结动作授课难点正确的用力序次和扔掷角度的结合安全教育课前、课中、课后的安全教育场所器材A4纸、塑胶桶若干个课时安排第1课时/总3课时设计时间结教师活动学生活动授课内容构

时强组织与要求度间1、体委整队2、报告人数3、师生问好开4、教师宣布内容始5、安排见习生部6、安全教育分7、热身游戏：贴纸跑方法：将纸贴于胸前，前跑动，在跑过程中不让纸张从胸前掉卜来。导入：小小翱翔员一、持轻物扔掷方法：两脚前后开立，左脚在前，右手持扔掷物屈肘鉴于肩上，肘关节向前，本眼看前面，尔后把扔掷部物向远处投。分

1、教师观察学生会集1、快速会集。情况及精神容颜。2、向教师问好。2、教师向学生问好。3、积极参加，回答3、教师口令教师问题。1、教师示范讲解1、学生分组练习2、教师巡视并纠正2、学生显现3、激励议论3、学生议论4、学生连续练习

四列横队：OOOOOOOOOOOOOOOOOO10OOOOOO分中A钟要求：快、静、齐四列横队：OOOOOOOOOOOOOOOOO13中O分钟OOOOOOA要求：认真、积级练习一基二、游戏：抢收抢种1、教师简述游戏方法1、学生认真听游戏

四列横队12强本方法：2、教师讲清游戏规则部学生分成几组，开始3、教师提出要求分后，每组的第一名学生4、进行安全教冃快速把手里的种子种到5、游戏开始规定的地域内返回击第二名学生手，第二名学生按上述方法，依次进行，以先完成任务的队为胜。规则：1?起跑前不得踏线播种时必定放在圈内3.种或收必定依次进行1、教师带领学生放结1、放松整理：松。束2、教师小结。2、教师总结本课完成部3、部署收器材。情况。分4、下课，师生再见。3、教师组织学生整理器材。

的方法和规则。2、学生练习。3、分组竞赛。1、学生放松。2、学生认真听讲3、学生收器材

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求：积极参加游戏四列横队：000000000000000000000000A要求：达到放松收效

分钟5分弱钟课后反思“持轻物投远”是扔掷项目中的一种，它主要锻炼学生的上肢力量和上下肢协调用力的项目。对于技巧项目的授课内容，很难引起学生的兴趣，以致课堂气氛乏味无聊，所以我将游戏与体育教材有机整合，起到了激发学生的求知欲，启迪智慧的火花，活跃思想、训练技术的作用。下面，我结合“持轻物投远”一课的授课实践，谈谈自己的点滴感想。一、创立生活情境，让学生置身欢喜环境。在课堂授课一开始，我就创立游戏情境，让学生置身于一种快乐的易于接受的学习气氛中。整个课堂授课在孩子们快乐地游戏中拉开了序幕：我先让学生模拟教师动作猜一猜是什么动物，在此基础上做动物模拟操从而达到热身的目的。二、激发学生亲身体验，游戏贯穿体育课堂授课向来。在授课中要重视激发学生的