我们身边的地理知识-精讲版课件

船山实验中学初一地理备课组第一章让我们走进地理

第一节我们身边的地理知识

第一节我们身边的地理知识一、教学目标1、激发学生对地理的探索兴趣，让学生了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题；2、通过联系实际，使学生知道在日常生活、经济建设和社会文化等方面离不开地理知识；3、培养学生的求知欲，促进学生注意学习身边的地理知识、动态的地理知识和发展中的地理知识；二、教学设想

由于这是学生进入初中的第一堂地理课，学生充满了好奇，所以这节课的目的主要在于促进学生对地理科学的了解，以及激发学生学习地理的兴趣。因此，本节课在教学形式上应该要比较活泼，避免传统的说教式的教学法，可采取如竞猜、互动游戏等。俗话说好的开始是成功的一半，这堂课效果如何决定了以后学生对地理学习的态度。在我国古代常用这样的一句话来称赞一个人知识渊博，你知道是一句什么话吗？

。同学们看过《三国演义》吗?里面就有一个人“上知天文,下知地理”、神通广大，知道是谁吗？诸葛亮“草船借箭”、“火烧赤壁”的故事家喻户晓。他不仅是一个军事家、政治家，还是一个出色的地理学家呢，那个时侯他就学会了“天气预报”了。上知天文、下知地理！让我们走进地理地理是一门非常有趣的科目。地理学就是研究人类赖以生存和发展的环境，以及人与环境之间的关系的科学。为什么磁铁会有磁性？为什么重庆和东北人的生活习惯有这么大的差异？为什么犀牛生活在非洲？古巴比伦文明为什么消失花儿为什么这样红？为什么一年之中有四季的变化？为什么中东地区的石油特别丰富？设计一条从家乡出发去拉萨旅游的线路为什么会形成青藏高原？中国人什么时候站起来了？找一找：以下哪些问题不属于地理的范畴？春夏秋冬解开地理之"谜"沙海茫茫森林茂密珠穆朗玛峰华北平原2009年7月22日发生在长江流域的日食现象你知道有哪些未解的世界之谜吗?解开地理之"谜"埃及金字塔之谜百慕大三角之谜死亡谷……UFO（不明飞行物）之谜生产建设日常生活风土人情地理知识就在我们身边1、地理与日常生活我们的生活与地理知识息息相关.衣食住行阿拉伯人的服装与环境有什么关系?服饰与地理地理与服饰文化和服朝鲜服藏袍返回唐装说出下列服饰的名称：饮食与地理你知道中国八大菜系吗？鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖饮食与地理为什么我国南方主要吃米饭，而北方以面食为主？日本人为什么爱吃鱼？日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。日本的渔获量居世界第一位，销售鱼等各种海产品的市场很多，人们也有喜食海产品的习惯。返回饮食与地理窑洞四合院吊脚楼蒙古包住房与地理说出下列我国民居的名称:住房与地理为什么日本人的房屋特别的牢固？

返回出行与地理把下列地区与主要的传统交通工具连结起来:洞庭湖沿岸塔克拉玛干沙漠呼伦贝尔草原南极洲大陆出行与地理我国不论是货运还是客运，运量都是

最大的现代交通工具是（）DCBAB出行与地理1、从衡阳坐火车去上海看世博会，

首先是坐哪一条铁路线？京广线（或武广高速铁路）2、去外地旅游前，往往要先收看天气

预报，下列天气符号代表的意思是？农业与地理“清明忙种麦，谷雨种大田”反映的是（）与地理的关系。

A、农业生产B、日常生活

C、风土人情D、工业生产A2、地理与生产建设农业与地理我国青藏高原地区种植的主要粮食作物是什么？为什么不种水稻？青稞，因为青藏高原海拔高、气温低，不利于水稻的生长。农业与地理判断下列水果的名称以及产地？哈密瓜新疆假如你是一个大老板，需要新建一个工厂，你将怎样选址？需要考虑哪些因素的影响？工业与地理原材料地形交通劳动力市场水源气候“风车王国”和“郁金香王国”是指哪个国家？荷兰仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。土地森林捕鱼采油航运海洋晒盐活动题1地理与民族风情3、地理与风土人情把下列我国少数民族与其对应的传统节日用线连接起来：藏族那达慕大会蒙古族泼水节傣族火把节彝族雪顿节说说以上体育活动盛行的国家地理与体育运动西班牙美国巴西贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友，一个来自黑龙江省，一个来自海南省，在谈到自己喜欢的活动时，两人的答案截然不同。你能解释其中的原因吗？我最喜欢溜冰，打雪仗……我最喜欢游泳……思考探究地理与体育运动世界上