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文档简介
溶解度及溶解度曲线的应用第1页课标要求一、了解溶解度含义二、了解溶解度曲线含义第2页考题回顾第3页考题回顾第4页学习目标1.学会利用溶解度判断溶液是否饱和3.饱和溶液与不饱和溶液转化方法2.学会从溶解度曲线中获取信息5.学会用结晶法分离可溶性混合物4.知道溶解度与饱和溶液浓度关系第5页知识回放固体溶解度1.定义3.表示意义2.影响原因5.溶解度曲线应用4.与溶解性关系第6页1、定义:
一定温度下,某固体物质在100克溶剂(通常溶剂为水)里到达饱和状态时溶解溶质质量。2、影响原因(1)温度(2)溶质性质
(3)溶剂性质
第7页3、表示意义20℃时,氯化钠在水中溶解度是36g(1)20℃时,100g水中溶解36g氯化钠,溶液到达饱和状态。(2)20℃时,100g水中最多溶解36g氯化钠。
第8页练习:概念辨析以下对“20℃时,硝酸钾溶解度为31.6g”解释正确是()A.20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水里B.20℃时,100g溶液中含有31.6g硝酸钾C.31.6g硝酸钾溶解在100g水中到达饱和状态D.20℃时,100g水中最多能够溶解31.6g硝酸钾
D第9页4.溶解性划分:10g1g0.01g易溶微溶难溶可溶微溶难溶微溶难溶微溶难溶可溶微溶难溶易溶可溶微溶难溶10g1g0.01g10g1g易溶可溶微溶难溶0.01g10g1g10g易溶可溶微溶难溶0.01g1g第10页5、溶解度曲线1)查找物质在不一样温度时溶解度2)比较不一样物质在同一温度时溶解度大小3)看溶解度随温度改变趋势4)交点含义5)判断物质结晶方法6)饱和溶液与不饱和溶液判断及转化方法:该温度下两物质溶解度相等溶解度/gABC温度/℃Pt1t2第11页结晶结晶前提惯用方法形成饱和溶液蒸发溶剂冷却热饱和溶液适合用于溶解度受温度影响改变较小物质适合用于溶解度受温度影响改变较大物质温度/℃溶解度/gKNO3NaClCa(OH)2第12页温度/℃溶解度/g20t2t1t31040思索:下列图是某固体溶解度曲线图。1)t2℃时将20g某固体溶解在100g水中,试着在图中用适当点描出来。2)将(1)中溶液升温到t3℃3)将(1)中溶液降温到t2℃第13页(.株洲市)(4分)右图为KNO3和NaCl两种物质溶解度曲线。(1)t1℃时,两种物质溶解度大小关系:NaCl
KNO3(填“>”或“=”或“<”)。(2)t2℃时,将25g氯化钠固体投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl
溶液(填不饱和、饱和或不能确定)。(3)将饱和KNO3溶液变为不饱和KNO3溶液,除了添加溶剂(水),还能够是
。(4)你从图中还可取得什么信息(写出一条即可):
。第14页0溶解度/gABCPttl当堂演练:如图为A、B、C三种物质溶解度曲线示意图,依据图回答下列问题
问题1t℃时A溶解度是
,将30gA溶解在50g水中,所得溶液质量是
。问题2
交点P含义是
。问题4t℃时将A、B、C三种物质饱和溶液降温至t1时,所得溶液仍为饱和溶液是
。问题3t℃分别用50gA、C制成饱和溶液,需要水质量A
C。5050g75g<A,B第15页0ABCPttl50问题5
t℃100g水中分别溶解A、B、C形成饱和溶液,所得溶液溶质质量分数由大到小次序是
将上述三种溶液降温到t1℃,溶质质量分数由大到小次序是结论:溶解度越大,对应饱和溶液溶质质量分数越大A>B>CB>C>A第16页问题6t℃时将等质量A、B饱和溶液降温至t1,析出晶体A
B。问题7t℃时将A、B饱和溶液蒸发掉10g水,析出晶体A
B
问题8A中混有少许B,要提纯可采取方法
。0ABCPttl50溶解度/gt/℃结论:结晶法分离混合物时,谁量多谁结晶>
>
第17页(.孝感市)右图是A、B、C三种物质溶解度曲线,以下分析正确是()A.50℃时A、B、C三种物质溶解度由大到小次序是A>B>CB.50℃时把50gA放入50g水中能得到A饱和溶液,其中溶质与溶剂质量比为1:2C.将C饱和溶液变为不饱和溶液,采取降温结晶方法D.将50℃时A、B、C三种物质饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液溶质质量分数大小关系是B>A=C第18页A将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,所得三种溶液一定都是饱和溶液B将原饱和溶液分别蒸发等量水后恢复至t2℃时,析出溶质质量丙>乙>甲C将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小次序为:乙>甲>丙D将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,析出甲质量一定比乙多
如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)溶解度曲线.现有t2℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液(无固体存在).以下说法正确是()第19页(•南充)依据如图中A、B、C三种物质溶解度曲线,回答以下问题.(1)t2℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小次序是
(填物质序号
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