语言学概论第三章课件

第三章语义

第一节语义的定义和分类

第二节语言意义

第三节言语意义

第四节语义的历史演变第一节语义的定义和分类1语义的定义语义的分类语言意义言语意义二者关系第一节语义的定义和分类2语义——是指语音形式表现出来的语言和言语的全部内容，包括语语言意义和言语意义两类。第一节语义的定义和分类4言语意义——是一种环境意义。它是指具体的人、在具体的语境中、对语言意义具体运用的结果。言语意义必须在一定的言语环境中才能得到。请举例说明言语意义必须在一定的言语环境中才能得到。第一节语义的定义和分类5

语言意义和言语意义二者的关系——对立统一对立（区别）

统一（联系）二者关系1.语言意义——能够脱离言语环境独立存在，具有相对凝固、稳定、概括、多义的特点。2.言语意义——指具体的人在具体的语境中对语言意义具体运用的结果。它有灵活多变的特点。1.语言意义是从言语意义中提炼、概括出来的系统意义。言语意义是第一性的，语言意义是第二性的。2.语言意义会随着言语意义的变化而变化。3.语言意义对言语意义起着制约与规范的作用。第二节语言意义1词义句义1.概念——词汇意义的简称；它在语义系统中占有重要的位置。2.词义的类型及特点3.义位、义素及义素分析4.语义场5.义素分析1.概念——句子的意思。它是语言和语用的交叉点。2.句义结构模式的聚合关系3.句义结构模式的组合关系第二节语言意义2词义的类型及特点1.概念意义2.内涵意义3.风格意义4.感情意义5.连带意义6.搭配意义7.主题意义利奇（英国著名语义学家）非概念意义概念意义（附加意义或附加色彩）第二节语言意义42.内涵意义内涵意义是和人的社会性紧密联系着的一种附加意义。不同的社会、阶层、集团或个人都可以给一个词附加上不同的内涵意义。例如：

“喜鹊”在中国有报喜的意思；在斯拉夫语言中有小偷的意思。

“龙”在中国人看来是至高无上的象征，在圣经中却是“邪恶的动物”。第二节语言意义64.感情意义感情意义——用来表达说话者感情或态度的一种附加意义。一般认为，词的褒义和贬义就是这样的附加意义。例如：表达“死”这一概念，可用“逝世”、“牺牲”也可用“见阎王”、“蹬腿了”，但有褒贬之分第二节语言意义86.搭配意义搭配意义——指适合用在某一上下文中的意义。有些词尽管有共同的基本意义，但搭配能力不同，因而意义也有所不同。例如：鸡鸣犬吠马嘶龙吟虎啸狮吼狼嚎第二节语言意义97.主题意义主题意义通过词序和各种强调方式表达出来的意义。例如：（1）武松打死了老虎。（2）老虎被武松打死了。回答的问题是：武松干了什么？回答的问题是：老虎怎么样了？第二节语言意义10词义的特点词义的特点（1）概括性（2）明晰性和模糊性（3）共同性与民族性第二节语言意义11（1）概括性概括性（词义最本质的特点）：词义并非一对一地反映每一个具体的客观事物的个别特征，而是概括地反映某一类客观事物的共同特征。因为词义的概括性，我们才能通过有限的词汇表达无限的内容。例如：“头发”的词义是“人的前额以上、两耳以上和后额以上生长的毛。”它概括反映了头发的共同特征。第二节语言意义12（2）明晰性和模糊性词义的明晰性和模糊性都是人脑用词概括反映客观事物时所带来的结果。（主客观原因P90）明晰性模糊性指词义概括的范围具有较明确的界限。例如：数字1,2,3，······时间，重量，体积等指某些词义概括的范围没有明确的界限。例如：早晨、中午、下午、黄昏第二节语言意义143.义位、义素及义素分析（1）义位（2）义素（3）义素分析词义是单个语言符号的意义部分。每个词都具有自己的内部结构成分。义位和义素就是对词义内部结构成分进行分析的结果。第二节语言意义15（1）义位（义项）一个词往往有几个意义，每个意义就是一个义位（项）。它是一个能够独立语用的概念意义所形成的语义单位。例如：a.盆：盛东西或洗东西用的器皿，口大，底小，多为圆形。b.凉：1.温度低；2.比喻灰心或失望。一个词指反映一类或一个对象这个词只有一个义位，如a；如果反映的对象不止一个，这个词就有多个义位，b。第二节语言意义17（3）义素分析义素分析也叫语义特征分析或语义成分分析，是把同一语义场的一群词集合在一起，从义素的角度进行分析、对比与描写。义素分析原则——二元对立义素分析程序：a.确定对比范围b.确定共同义素c.确定区别义素

d.形式化描写“矩阵式”“方括号横排式”第二节语言意义18语义场语义场：归属于一个总称之下的在意义上紧密联系的一组词的义位的聚合体。例如：蔬菜：萝卜、白菜、韭菜、菠菜······语义场类别（1）联想义场（2）同义义场（3）反义义场（4）多义义场a.分类联想b.部分联想c.描绘联想a.绝对同义b.相对同义a.互补对立义场b.两极对立义场c.关系对立义场是一种特殊的语义场，它不是由不同的词组成的，而是由一个词内部的不同义位组成的语义场；几个义项之间有一定的联系。（派生关系）语义场具有哪些特点？第二节语言意义202.句义结构模式的聚合关系（纵向关系）（1）话题与述题的聚合类（2）谓词与述项的聚合类聚合关系类型第二节语言意义21（1）话题与述题的聚合类句义=被说明的对象（话题）+对该对象的说明（述题）从语法角度看，话题相当于句子的主语，述题相当于句子的谓语。一个句子的意思基本上是由话题和述题两部分意义组成的。话题和述题不依赖语法形式而存在于不同的句子中的两类句义聚合类。第二节语言意义22（2）谓词与述项的聚合类述项是由谓词连接起来的。没有谓词的句义很少，谓词是句义的核心，谓词与述项的连接也是句义的组合。第三节言语意义1言语意义：具体、复杂多变，它是语言意义在具体的语言环境中产生变化的结果。言语意义离不开语言环境。一语境二语境对语义的作用三语义对语境的反映四语义在语境中变化的形式五语境中句义组合的意义推断第三节言语意义2一语境语境——语言环境的简称。它指的是人们用语言进行交际时的具体环境。语境是言语意义产生的前提。狭义（小语境）广义（大语境）指书面语或口语的上下文中一个语言单位出现的前后语音、词或短语等环境，即上下文。指说话人或写作者用语言进行交际时的具体场合及社会背景等，包括人的身份、社会历史环境等各种因素第三节言语意义3二语境对语义的作用（一）限制作用（二）明确作用（三）变更作用（四）填补作用体现在限制词语的选择、限定说话人的说话方式等方面语境能使多义词和歧义句的意思得到明确语境能使词语获得临时的意义，并能临时影响和改变词语的感情色彩语境对于交际有着重要的提示作用，因此在一定的语境中，一些省略的、简单，甚至是不完整的语言形式都可以变得完整、丰富例如：报纸上有“某某人偕同夫人到京”例如：“打”字有许多义项，进入上下文，就知道它的具体意思例如：“这次我们可要让你好好出点血”“花钱”例如：《红楼梦》中黛玉临死说：“宝玉，你好······”给人留下现象空间第三节言语意义4三语义对语境的反映首先，语义可以反映身份、性格其次，语义可以反映处境、心情再次，语义可以反映社会生活第三节言语意义5四语义在语境中变化的形式（一）具体义（二）虚化义（三）反义（四）转义（五）言外之意语言单位的意义在一定语境的作用下，内涵变得具体、丰富或增加一些附加意义语言单位进入语境后，内涵变得概括、空洞甚至完全消失的变化形式语言单位的感情色彩临时发生改变，由褒变贬或由贬变褒语言单位进入语境后，所指对象发生改变，产生字面以外的含义语言单位产生字面以外的隐含意义，从而表达出人们想要含蓄表达的意义“油”司机对乘客说：“我的车没油了。”“这个周末我们要玩他个畅快淋漓。”妻子生气地说：“就你英雄！”“他真是个事后诸葛亮”例如：一个小孩子对妈妈说：“今天好多小朋友都要去游乐园啊！”言外之意“我也想去游乐园。”第三节言语意义6五语境中句义组合的意义推断模式（一）预设（二）蕴含1.预设决定于人们普遍接受的逻辑规律2.预设必须是客观真理3.对句子进行否定或提问不影响预设的正确性两个句子中如果有对应的语言单位是上下位概念，这两个句子之间的关系就是蕴含关系例如：a一个杯子b一个他家的高脚玻璃杯怎么区分预设和蕴含这两种语义推断呢？答：用“否定测试法”第四节语义的历史演变1一语义演变的原因二语义历史演变的途径三语义历史演变的结果第四节语义的历史演变2一语义演变的原因（一）社会生活的发展变化（二）人的认识能力的提高（三）语言单位内部的矛盾“计算机”刚产生的含义是“用来高速计算的电子仪器”“能进行各种文件操作和软件运行的电子仪器”鬼：人所归为鬼。《说文解字》鬼：迷信的人所说的人死后的灵魂。《现代汉语词典》走——跑——行第四节语义的历史演变3二语义历史