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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7部编版六年级上册语文学业素养评价易考真题试卷姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。hútunóngchóukěkàocāixiǎngfěnsuìwàitàochéngrènjiǎohuò二、正确读音我会选。(用“√”标出)领略(lüèluè)分享(hénɡxiǎnɡ)演奏(zòucòu)刚劲(jìnjìnɡ)凝聚(yínínɡ)小巷(ɡǎnɡxiànɡ)怒号(háohào)清脆(cuìwēi)三、辨字组词。摔(______)朽(______)烂(______)附(______)跨(______)率(______)亏(______)栏(______)俯(______)胯(______)四、把下面的词语补充完整。(____)然不同见(____)知著死得其(____)司空见(____)从容不(____)无独有(____)五、选词填空。幽静清静1.一天,贝多芬在(_____)的小路上散步时听到了钢琴声。2.这就是校园的冬天,美丽而(_____)的冬天。纯熟熟练3.只有反复练习,才能(_____)地掌握运算法则。4.贝多芬的曲子弹得非常(_____),感情非常深。六、按要求改写句子。1.李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)_______________________________________2.他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)_________________________________________3.我高兴得坐立不安。(修改病句)______________________________________4.我们学校是全区人数最多的学校。(必为双重否定句)_________________________________________5.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)__________________________________________七、根据所学内容填空。1.下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。这句话是___________描写,写出了__________。请运用所学的方法,写一个类似的情景。______________________2.他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。_______的海面上,霎时间_________了银光。这是皮鞋匠听贝多芬弹奏_______时产生的_______,从中我们可以感受到乐曲的旋律是___________的,贝多芬之所以弹奏这首曲子是因为_____________________3.《桥》和《穷人》都是________(体载),读这一类的文章要关注________、___________,感受人物形象。这一学期我读过这一体裁的书籍有_____________(作者)的《______________》。八、阅读下列内容,回答问题。引路人雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道撒。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。1.照样子,写词语。小心翼翼(ABCC式):________________________2.文中事件的起因是“我”撞到了________,后来“我”发现他是一位双目失明的人,于是“我”决定________。3.当发现水泥板被拿开后,“我”和“他”的做法分别是什么?_______________________________________________4.题目“引路人”一是指________,二是指________。5.文中的“他”给你留下什么印象?_______________________________________________九、习作。在你生活中,谁对你的帮助最大,给你留下的印象最深,让你最难忘呢?请你静下心来,细细回想,把你身边这个对你来说很重要的人介绍一下。别忘了先确定一个题目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、糊涂浓稠可靠猜想粉碎外套承认搅和2、lüèxiǎnɡzòujìnɡnínɡxiànɡháocuì3、摔倒不朽破烂附近跨步率领吃亏栏杆俯身胯骨4、截微所惯迫偶5、幽静清静熟练纯熟6、1.李时珍对王红说,她要像王红一样热爱集体。2.他舍己为人的精神难道不值得我们学习吗?3.我高兴得手舞足蹈。4.我们学校不会不是全区人数最多的学校。5.这地方只有巴掌大,怎么容得下几个班的同学活动呢?7、动作同学们入迷的样子一位扎着高马尾的小姑娘,右手拖着下巴,盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想什么,在时甩甩垂到额前的刘海,有时扶扶那滑落到鼻梁的眼镜,好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。水天相接微波粼粼洒满《月光曲》联想优美盲人姑娘想亲耳听听贝多芬是怎样弹奏的,可是音乐会的人场券太贵,他们又穷。小说情节环境鲁迅少年闰土8、1.文质彬彬得意扬扬仪表堂堂2.身旁的一个行人扶他回去3.“我”不满地嚷着,并提醒大伯走一边|他”:把水泥板盖到了下水道上。4.“我”是他回家路上的引路人他是“我”学习做人的人生道路上的引路人5.文中的“他”给我留下的印象是热心、为他人着想。9、示例:一个对我重要的人除了父母,还能有谁是我们生命中最重要的人呢。父亲,宛如一座巍峨的大山。母亲,好似那山林中潺潺流过的溪水。而我,就是这山林中的野孩子,靠山吃山,靠水吃水,他们就是我存活的依靠。我的母亲除了在父亲打我的时候护我,她还会在平常我生气时安慰我,譬如拿一块巧克力在我眼着晃悠,故意问我想不想吃,又或者会在我伤心难过时悄悄来到我身后,“嗖”地一下捂住我的双眼,让我“猜猜她是谁。”而父亲

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