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文档简介

—年度工作计划三篇关于年度工作方案三篇光阴飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期望吧!请一起努力,写一份方案吧。方案究竟怎么拟定才适宜呢?以下是为大家搜集的年度工作方案3篇,欢迎大家共享。年度工作方案篇1一、近期工作布置1、组织布置老师参与有关进修、培训、学术沟通会,强化管理、指导和监督把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织部分老师参与泰州市XX年新课程培训活动;组织部分生物老师参与泰兴市XX年暑期高中生物试验培训;组织老师参与泰兴市XX年中小学老师连续教育培训;全员参与泰州市XX年公需科目网络培训;部分老师(去年漏报、新老师)参与现代教育技术培训;布置理化生政史地各一名老师赴广州参与新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验沟通会。通过多种形式的培训,使广阔老师提高职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,了解本学科的进展趋势,完善学问结构,提升学问层次,提高履行岗位职责和实施素养教育的力量和水平。2、严格落实标准课题管理与研讨,对立项课题进行中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研讨顺当高效地进行。目前,我校有老师参与的课题,包括国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项,全校大多数老师都参与了有关课题的研讨工作,根据科学的科研程序认真实施。我们要求各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容;查课题研讨进度、成效;查课题成员各自担当任务的完成情况。注意课题研讨过程中各类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联系实际的原则,做到学以致用。二、暑期工作布置1、激励老师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思激励老师们学会利用暑期多读书、读好书,帮忙老师养成乐于读书、擅长读书的习惯。每位老师必需选择一本教育理论或学科专业学问等方面的专着,如《教育新理念》、《给老师的一百条新建议》、《老师专业化的理论与实践》、《新课程中老师行为的改变》等。同时依据自身专业进展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,塑造良好的老师形象,丰富自身个人文修养,强化自身修养,完善学问结构,提高专业水平和工作力量。紧密结合自身的教育教学实际,主动撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以“提高课堂教学有效性的实践研讨”为主题,记录自己在新课改教学实践中胜利的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的想象,认真开展教学案例研讨,在案例研讨中研讨同学,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验,形成的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习商量、研讨沟通,将论文交到学校,每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系把教育科研工作与校本课程开发紧密结合,主动探究校本课程的开发。近年来,学校在原有校本课程如“时政讲座”、《背临模拟创新》、“学习心理指导”等基础上,立足同学需要,表达学校特色,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为同学提供了多种选择的可能,促进同学全面进展以及各项力量的全面提高。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充足挖掘课程资源,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并详细组织实施。搞好现行各类教材的分析和研讨,充足发挥教材优势,使教材有利于对同学力量的培育和综合素养的提高。年度工作方案篇2瞬息间,对于我来说不平凡的XX年即将过去。在过去的一年里,似乎值得自己去回忆的事情并不是许多,就在我以为生活和工作是那么的平平,没有什么学习动力和工作热忱时,XX年5月,我经过工区长的举荐,来到了XX路工程部。这对于我来说是一件值得快乐的事情,正式工作一年多的我,有了第一份自己心仪的工作。参加XX路工程部已半年有余,对于我来说是一种成长与进步的历程。由于起初该工程的交工资料残缺严峻,在大伙儿同心协力加班加点的情况下,资料如期补缺完好。并且在我和同事们团结全都共同努力下,我们的竣工资料也如期的通过兴蜀公司两次检查的考验。回首过去,内业资料工作虽根本到达预期的目标,但个别缺乏方面亦反思,试待改进。展望今后,资料工作仍然艰难、任重。在年末之际,我在这里对自己前段时间工作进行总结,如何做好自己的本职工作,以便更好的和同事们一起服务于公司。在工作中,方案调理不清楚,与领导和同事间沟通较少,遇事考虑不够全面,不够细致。虽然自己在努力认真的工作着,但距离领导的希望和要求还是有肯定差距。如:理论水平、工作力量、以及对详细工作的实施与方案等问题上还待进一步提高。并且自己应当将能独立完成的事情,勇于担当下来。以不依靠他人,不退缩、不躲避的思想,英勇地迈出一步,使自己在今后更加自信、大胆、认真的完成每一项工作。XX年度工作思路与方案XX年已过,将来的日子照旧充满了挑战和机遇,总觉得所要做的努力,看似简单,做起来却是需要专心、用力、用看法的。但我坚信有公司领导的正确决策,有各位同事的帮助,加上自己个人的不懈努力,XX年会是我在康鹏的陪伴下蜕变的一年。(一)XX路竣工资料的尾声方案1.在1月1日之前通过兴蜀公司的资料检查,以致业主能退还50%的质保金。2.在1月21日之前把分项工程组卷完成。3.在2月末,竣工资料完全结束,以便接受新的工作新的任务。(二)勤动手,坚守工作职责。工作无大小,只是分工不同,奉献无多少,要看专心没有。作为一名社会阅历浅薄的新人,社会经验和工作经验比拟匮乏,因此我们也被许多人用眼高手低来形容。然而,我个人认为从小上进心很强的我,最大的特点就是责任心强,吃苦耐劳,待人真诚。工作中,我要勤于动手做好本职工作,戒骄戒躁,不做也说话的巨人,行动的矮子。同时,这次要抓住XX路的竣工资料的契机磨练自己,凭借公司的良好环境提升自己。(三)增加责任感,听从领导布置,主动与领导沟通,提高工作效率。我个人觉得,思想认识的进步程度衡量一个人成熟度的主要表现。或许别人会用工作业绩来做指标,由于那是看得见的劳动成果表达。但是对我个人而言,我更看重的是思想认识和政治意识的提高。剧烈的责任感,是主动主动做事的前提,也是把工作做到点,落到实处,削减工作失误的关键。时辰坚持不懂就问,不明白就多学的看法,与同事多合作,与领导多汇报工作情况,做为一个新人要将自己放的.低一点再低一点,懂得团队的力量和重要。(四)勤学习,提高工作力量。触及到工作相关学问的学习,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。高校四年所接受的学问毕竟非常有限,工作中我遇到了很多接触少,甚至从不了解的新事物、新问题、新情况。面对这些问题,自己首先要多了解,做到心中有数,很快的进入工作角色。(五)勤思索,理论联系实际。工作中要细心留意。在同事们的指导关怀下,我渐渐熟识了工作情况,要学会做个有心人,通过自身细心观看和留意,反思和总结,在工作中不断总结经验。捕获和发现大家工作中的闪光点,加以学习和自我提升,且全面的去了解和把握工程施工的流程和标准等各方面的情况,提高履行岗位职责的力量。训练自己做处处事成竹在胸,相信自己,游刃有余。重视自己的独立性,学会按时专业的勤总结、勤分析、勤汇总,并最终完成自己我的提升和成长。希望和时机是留给能够面对损害,并且懂得封存痛苦的人的。不舍弃一些执念,大约永远都没法邂逅接下来的风景。无论别人怎么看待我,或者我自己如何探测生活,重要的是我必需要用一种真实的方式,度过在手指缝间犹如雨水一样无法停止落下的时间,要明白自己将会如何生活!现实挟裹着一种莫名且直白的巨大冲击,在不经意间以不容拒绝的姿态浸透进我的生活,始终在昭示着某种必需走过。许多时分,自己无法去想是否能够胜利,但既然选择了,就要不顾风雨兼程。所以初心莫忘,谨以自勉。年度工作方案篇3德:学高为师,德高为范遵守老师职业道德,重视师风师德,严格要求自己。能:1、本职工作:我主要从事五班级英语,全校心理教学工作。干好本职工作,是对工作最大的负责。2、提高业务:不断强化理论学习,探究新的教学方法,本学期我非常珍惜心理培训时机,也希望内化为自身学问,将之用于实践。3、对接工作:对接老师培训,职称管理,档案管理,人事岗设,社保养老工作,能够做到兢兢业业,有条不紊,主动协作学校工作。勤:严格要求,以身作则以高标准,严要求来约束自己,遵守学校各项规章制度,不迟到,不早退。标准自己的行为举止,能够按时订正同学不文明现象,言传身教,以身作则。绩:辛勤劳作,喜结硕果1、轻粘土手工制作荣获郑州市优秀校本课程设计二等奖2、我的英语公开课《Whereismycar?》获得经开区老师技能大赛评比二等奖及优质课二等奖。3、《Happybirthday》荣获课件类二等奖。4、《Weloveanimals》荣获郑州市微课一等奖。廉:遵守制度,廉洁自律严格要求自己,廉洁自律,遵守上级规章制度,不进行有偿授课。20XX已经来了不急不躁脚踏实地20XX工作方案教育教学常规行政工作协作个人进步成长英语教学心理教学养老社保工资岗设做好记录常做反思老师培训连续教育阅读书籍多学技能详细措施:1、教育教学(1)备好课上好课:认真备课,主动敏捷,使课堂变得丰富、好玩、吸引人(2)重视过程性评价:注意过程性评价和终结性评价相结合,重视过程性资料的搜集和整理(3)作业批改按时登记(4)培优补差:利用课余时间,做好培优补差工作(5)教研活动:在学期初制定好教研方案和主题,根据方案和进度开展教研活动,留意过程性材料的留存(6)老师根本功2、行政工作(1)养老社保:不等不靠勤学多问(2)工资岗设:根据节点工作有序(3)老师培训:搜集材料做好统计(4)连续教育:档案管理做好对接3、个人进步(1)将日常工作记录好,每天打卡统计(2)伙伴沟通三人行必有我师焉常做反思吾日三省

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