秋期中班班务工作计划3篇 中班秋季班务计划

Word-15-秋期中班班务工作计划3篇中班秋季班务计划我们在制定工作方案的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作方案能够提升我们个人的工作效率，你有预备好自己的工作方案吗？秋期中班班务工作方案3篇中班秋季班务方案，供大家参考。

秋期中班班务工作方案1

陪同时光那飞速的脚步我们又迎来了新学期。上学期，我们的班务方案获得了较好的实施，使得年级管理工作取得了一些成果。这学期我们将要越发严格要求自己，仔细总结上学期的工作，反省不足之处，在新《纲要》和《园务方案》指导思想的引领下，以儿童为本，增进每个幼儿富有共性的进展。

一、年级状况分析

本学期我班男孩20名，女孩21名。大部分幼儿都很乐意表述自己的主意，会用尽整的语言表述，乐意在集风光前表现。活泼、好动，爱慕体育运动，动作进展比较协调。经过上一学期的生活和学习，孩子们在原有水平上都有了不同程度的提升。现按照年级的实际状况和幼儿的年龄特征共同研究并制定了本学期具有本班特色的班务工作方案。

二、工作重点与目标

1、创设健康、丰盛的环境，以环境促教导，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，增进幼儿良好共性、情感的养成。

2、科学合理地开展教导教学工作，面对全体幼儿，增进全面进展。在一日生活中，以多种方式引领幼儿熟悉、体悟并理解基本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；结合平时生活，开展平安教导，提升自我庇护的意识和本事

3、继续要求幼儿在各自原有些水平上要有进一步的提升，强化自身动作的协调进展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增加自我服务意识和自我庇护意识。我们还要培养幼儿的动作操作本事、手脑并用及社会教导，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的乐观性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面进展，促使每个幼儿各方面都能协调进展。

4、运用家长资源，协作幼儿园做好保教工作。

5、做好主题的幼儿观看、记录、评价等方面的工作。

三、学期任务

平时生活方面：

1、在集体活动时守秩序，不拥挤。

2、本学期幼儿将使用筷子进餐时将保持桌面、地面清洁，学会整理残渣及餐具，饭后用正确的办法漱口、擦嘴。

3、能按时宁静入睡、睡姿正确；午睡起床后整理床铺。

4、能按照需要自觉喝水、入厕，会便后冲水、洗手。

5、能自己穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定的地方。

6、学会整理自己使用后的学具、玩具及自己的书包。

7、会按照天气变化增减衣物，得到一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。

8、爱惜五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。

9、逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。

卫生保健工作方面：

1、按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康。

2、注重照看幼儿的一日生活，特殊是体弱儿的护理，强化体育熬炼，提升孩子的身体素养。

3、注重孩子的平安，并强化自我庇护本事的培养，以杜绝事故的发生。

语言方面：

1、谈话活动：会用轮番的方式交谈，并能集中注重力耐心聆听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴。主动与伙伴、成人沟通，能大方地在集风光前说话。可以较连贯完整地表述自己的意思。会围绕主题谈话，不跑题，并能拓展谈话内容。

2、故事表演方面：强化幼儿在表演中运用所学词汇及文学语言，举行创作性表演；能对自己及其他小伴侣的表演行为作出评价；能在角色分配中，主动争取自己想饰演的角色，能合作表演故事。

科学方面任务：

1、这学期我们将强化孩子的学习，除了让孩子欢乐的学习，还将培养幼儿主动、用心的举行数学操作活动，并与能宁静地聆听教师和伙伴的讲话，学习叙述自己的操作活动的过程，根据要求检查自己活动的本事。

2、培养儿童关怀、爱惜动植物和周围环境的情感与行为。

3、引领儿童能用自己的语言描述自己的发觉、并与伙伴、老师沟通。

健康卫生方面任务：

1、具有一定的对环境的适应本事和对疾病的反抗本事。

2、能较娴熟到听各种口令和信号做出相应的动作；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

3、喜爱 并能乐观参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。

4、掌控有关体育活动的基本学问，能自觉遵守体育活动的规章和要求，团结亲爱，爱惜公物；具有一定的集体意识。

5、能准时整理和整理小型体育器械。

社会方面任务：

1、初步形成良好的生活和学习习惯，情愿体贴弱小者，有爱心和怜悯心。

2、初步学会大胆地、有效地表述自己的愿望、看法、和制造力。

3、关怀社区生活，主动与人交往，情愿了解社会生活。

艺术方面任务：

1、让幼儿感触歌曲的不同节拍、不同的节奏、不同的情趣。

2、学习辨别音乐中比较显然的凹凸、快慢、强弱、音色变化，体悟这些变化所表述的情谊。

3、初步学习观赏并感触美术作品中形象的造型美、颜色的变化与统一美；知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

四、平安卫生工作

知道避免危急和对付意外事故的最基本的办法。能识别常见的防毒、防交通事故等平安标志强化平时清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒服的活动环境，坚定杜绝传染病的流行，保证年级幼儿的出勤律，提升工作质量。与此同时，坚持天天两次的户外活动后为幼儿更换衣服。

五、家长工作

本班家长工作都较忙，不少父母把教导、培养孩子的重担委托给了家中的老人，因为祖孙隔代、独生子女，老人们对孩子更是溺爱，包办甚多，所以有时候家长工作做起来会有点难度。但在协作幼儿园、年级工作需要方面，家长们还是比较乐观的。学期初我们将召开家长会，向家长介绍我园本学期的状况及活动支配，取得家长的相信与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。注意做好与家长的平时沟通工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热烈、主动、耐心、细致。乐观更新年级网页，以丰盛内容吸引家长观察，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们日常的教导状况，同时相互交流与沟通教导阅历，以便进一步协作我们的工作，从而提升工作质量与效率。

秋期中班班务工作方案2

一、年级状况分析：

本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿利用一年的幼儿园生活，自理本事有了较大提升，良好习惯逐渐养成，熟悉本事有所进展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手本事较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作阅历，围绕本园《保教工作实施方案》以及《中班组教研工作方案〉〉和本班详细特征，我班3位教师共同商议，制订如下方案：

二、班务工作重点：

1、美化新教室，丰盛家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区——美工角。

2、强化早操训练，增强活动器械，提升早操质量。

3、提升幼儿生活自理本事，特殊是自我服务本事：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。

4、强化幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规章，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。

5、搞好十月“家长开放活动”。

6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。

三、常规工作

1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，打扫卫生、编号、调节座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。

2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务本事。

3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。

4、每周周五三位教师一起举行一次班务会，分析本周工作状况，调节、改进工作办法及进程。

四、环境创设

1、家园联系栏：除月任务、周方案、家教小学问等外，还按照教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。

2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。通过家长资源收集材料，每月更换或添设。

3、教室布置：在原有些基础上举行更换，让幼儿参加环境美化，做到有年级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教导任务，同时让幼儿有温馨感和仆人翁感。

五、教导教学

(一)健康领域

1、加强幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续

2、培养幼儿自我服务本事：擦桌子、洗碗、整理床铺。

3、强化幼儿平安教导，知道远离生活中担心全的地方，堆积“注重平安”的生活阅历。

4、开展丰盛多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、踢毽子，培养乐观参与体育活动的爱好。

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

1、能集中注重力，耐心聆听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。

2、乐意与伙伴沟通，能大方的在集体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。

4、学习用容易的反义词表示相反的意思。

5、学习《(幼儿园中班区角方案)现代英语》地一册，培养学习英语的爱好。

(三)科学领域

1、试试从不同角度观看物体，并用语言描述。

2、猎取探究事物逻辑的阅历。

3、巩固对几何图形的熟悉，进展幼儿的分析推断本事。

4、正确认读数字1~10，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。

(四)社会领域

1、学习适应新环境，体味到自己的成长。

2、情愿与伙伴共享自己的东西。

3、能遵守成人提出的规章，引领幼儿学会自我控制。

4、引领幼儿了解周围的社会机构，激活幼儿爱故乡、爱故乡人的情感。

(五)艺术领域

1、学习和着音乐节拍按照歌词内容举行歌表演。

2、乐观参与音乐嬉戏，体悟活动带来的欢乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体悟多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并按照其变化举行大胆的联想

六、家长工作

1、针对状况能主动准时地与家长交流、联系，沟通教导收获。

2、办好家庭与年级的联系栏，宣扬家教科学学问、指导办法、争取家长对年级工作的支持、协作。

3、对个别幼儿举行有方案、有目的的家访。

4、定期召开家长会、面向面的与家进步行沟通。

5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教导办法，了解老师工作状况，促进与老师的情感联系。

七、措施

1、乐观参与园内各项业务学习。

2、班内三位教师密切协作的同时，明确责任，保质保量的完成天天的工作。

3、按照班内自身特征，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具。

4、乐观参与练兵活动，搞好家长开放日活动。

5、设置“小药箱”，与坐车幼儿家长保持电话联系。

6、每周做一次班内状况分析，调节、改进工作办法，具体填写班务日志。

秋期中班班务工作方案3

陪同着九月的到来，新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要。敬重幼儿身心进展的需要、特征和逻辑，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，增进体智得美全面进展。

年级状况分析：

本学期我班有幼儿59名，其中男生31名，女生28名，班上大部分幼儿活泼大方，擅长与人交往，伙伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新奇事物有深厚的爱好，生活卫生及学习习惯较好，活动自主性较强。但部分幼儿生活自理本事较弱，存在胆子小，不擅长表述的现象。因为刚开学，幼儿的活动常规还需强化。。

家长方面：多数家长较协作年级工作，情愿参与年级的各种活动，每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视。第二，升入中班家长普遍关怀孩子在数字、语言、美术等方面的教学。家长对主题整合课程不清晰，对整合性、探究性的活动熟悉不够，对现代幼教理念熟悉较浅。

老师方面：本班老师待人和气，合作性强，三位老师是阅历型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽，力争对每个幼儿的特征有较深的了解，擅长对个别幼儿举行有针对性的教导，

一、保教工作保育工作

1、教师天天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格落实幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒服、健康的生活学习的环境，

2、培养良好的生活卫生习惯。教导幼儿注重个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。强化幼儿自理本事的培养，学习做一些力所能及的事情，

3、在平时的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

不错的4、教给幼儿一些自我服务本事和自我庇护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注意幼儿的个别差异，对本事弱的幼儿赋予特别协助.

二、教导教学工作

4岁以后，儿童心理进展浮现较大的飞跃。4—5岁儿童心理进展的质变，主要在于熟悉活动的详细形象性和行为的故意性显然地开头进展。他们对周围环境有着剧烈的奇怪   心，他们对动植物、自然现象等都表现出深厚的爱好。喜爱 向成人刨根问底的提问“为什么？”他们喜爱 与伙伴共同操作和探索，并举行互相协商和沟通以满足奇怪   心和活动的愿望，4—5岁儿童在动作的灵便性和认知阅历上强于3—4岁儿童，但在控制本事和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此，老师要很好地把握这些特征，举行有针对性的教导。

1、老师树立正确的教导观念，仔细思量所教学科的教导活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，乐观参与各类教研学习，实行分组、集体和个别相结合的形式举行教学活动。

2、强化培养幼儿的语言表述本事，提升谈话的水平和幼儿良好地聆听习惯。

3、重点培养幼儿良好的学习爱好和习惯，并在主题活动中利用活动区的规章培养幼儿的责任行为和自控本事。

4、按照主题活动多组织幼儿举行社会实践活动，培养幼儿的自主性、制造性、和社会交往本事。多开展合作性嬉戏和班级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的进展。

5、注意幼儿自我服务意识和自我管理本事的培养，并强化幼儿的自我庇护意识。

四、年级管理

1、树立平安第一思想，强化年级平安教导和管理工作，仔细督察平安工作的实施。

2、仔细制定月、周日方案，按方案开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；

3管理好年级物品，培养幼儿和教师物归原处的好习惯；爱惜公物；节省用水、用电、用纸等。

4抓好区角的活动和管理。

不错的5、三位教师仔细做好本职工作，并相互协助、共同合作完成年级各项