给语文老师的感谢信4篇(感谢语文老师的信怎么写)_第1页
给语文老师的感谢信4篇(感谢语文老师的信怎么写)_第2页
给语文老师的感谢信4篇(感谢语文老师的信怎么写)_第3页
给语文老师的感谢信4篇(感谢语文老师的信怎么写)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-5-给语文老师的感谢信4篇(感谢语文老师的信怎么写)给语文教师的谢谢信范文4篇(谢谢语文教师的信怎么写),供大家赏析。

给语文教师的谢谢信范文1

敬爱的林丹碗教师:

您好!

近来好吗?您现在在哪里教书啊!我们十分惦念您。那一天你匆忙的告辞了我们,还说了一句话;四班级其次学期教师会回来教你们的。如今,现在我们已经读六班级了,再过不久我们就要告辞与教师,学生朝夕相处的母校了。

记得一班级的时候,您刚接手我们班。那时,我们的胆子十分小,上课不乐观发言,生怕说错了,您会批判我们。有一次,您提出一个问题叫我们回答,学生们有些悄悄地坐着,有些低着头在玩笔,有些在做小动作``````这时,您叫了一位没举手的学生回答,那学生结结巴巴,语无伦次的回答着,声音小得简直像蚊子哼哼一样。学生们笑了。那学生把头埋得更深了,脸红的像烧红的煤炭。这时,您看见了不但没批判他,反而用亲切而又和气的说;‘‘你别怕,也别紧急,就是回答错了我也不会谴责你,只要勇于回答问题就是好的。’这时,您的眼睛里里露出了鼓舞的目光。这目光使那位学生最终鼓起了士气,用嘹亮的声音流利的回答了教师所提出的问题。回答的彻低正确,教师表扬了他。过后,教师也不在批判我们了。

时光不早了,就聊到这儿

祝您;

工作顺当!

xxx

给语文教师的谢谢信范文2

敬爱的教师:

您好!

教师,您已经教我们语文一年多了,对我的教导,我终身难忘。我想对您说:教师,感谢您!在去年里,当我做了不对的事情时,又是您准时对我举行了教导;当我碰到语文的题不会做的时候,您给了的帮忙……我想对您说:“感谢您,我的教师!由于在你的课堂里,我们都感到很容易和高兴,没有丝毫的紧急和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的.是一个特优秀的好教师!教师您说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是伴侣关系!可以成为你的同学,我感到非常荣幸!

教师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调柔美、感情动人,您的课就像磁铁一样弥漫了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们学生都非常喜爱 上您的语文课。

假如我们是漂亮的花朵,您就是辛勤的园叮假如我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了教师我们才干够健壮的成长、大放光线!教师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,教师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树健壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何酬劳。

我真情的说:“教师,感谢您!”

最后,祝崔教师身体健康、工作顺当、万事如意!

此致!

敬礼!

给语文教师的谢谢信范文3

敬爱的教师:

您好!

教师,您已经教我们语文一年多了,对我的教导,我终身难忘。我想对您说:教师,感谢您!

在去年里,当我做了不对的事情时,又是您准时对我举行了教导;当我碰到语文的题不会做的时候,您给了的协助??我想对您说:“感谢您,我的教师!

由于在你的课堂里,我们都感到很轻松和高兴,没有丝毫的紧急和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好教师!教师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是伴侣关系!可以成为你的同学,我感到十分荣幸!

教师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调柔美、感情动人,您的课就像磁铁一样弥漫了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们学生都十分喜爱 上您的语文课。

假如我们是漂亮的花朵,您就是辛勤的园叮假如我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了教师我们才能够健壮的成长、大放光线!教师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,教师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树健壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何酬劳。我真情的说:”教师,感谢您!“

最后,祝xx教师身体健康、工作顺当、万事如意!

此致!

敬礼!

给语文教师的谢谢信范文4

敬爱的教师:

您好!

您工作辛辛劳苦,任劳任怨,我们从心里敬重您。但是,我们对您也有个小小的愿望_您是否也做个诚实的人呢?

以住,在其他教师(特殊是上级领导)来听您上课时,您总是事前给我们预备好“对话”,并和我们演习几次,最后还要嘱咐我们“严守隐秘”。在一次次藏匿课,示范课上,您的语言比日常柔美多了,挂图、卡片等教学用具也多了起来。在一次次统考、抽考中,您总是尽最大努力给我们以“关怀”,有时还利用各种渠道给我们传来“鸡毛信”、“密电码”。您如此一次次“帮助”我们,我们一次次与您密切“合作”,大家对您的评价也就越来越“高”了。但每当我看见胸前飘着的红领巾

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论