如何有效培训下属PPT幻灯片

2011年11月会议董事长讲话摘录关于培养下属问题，董事长作了特别强调，他指出，员工培养必须坚持公司的原则和制度，该处罚的处罚，该奖励的奖励，但是必须掌握和运用有效的方法才能使员工培养取得实效。如果一个新人的道德品质是良好的，是认同公司文化制度的，具备一定工作能力的，那么这样的员工我们就应该认真去培养。2011年11月会议董事长讲话摘录目前我们的管理者培养下属存在的主要问题：一是方式方法不当，工作抓小放大，下属成绩得不到肯定，出现问题又一味指责，而不提供改进方法；二是没有具体的培养计划和帮扶措施，随意性很大，头痛医头，脚痛医脚，条理性和系统性欠缺；三是缺乏耐心和热情，严重情绪化，让下属无所适从，从而导致员工流失严重，给部门工作的持续有效开展带来不良影响，给公司增加了极大的人力成本。2011年11月会议董事长讲话摘录培养下属的重要途径：第一、转变态度：1、部门和分管领导必须反省自身存在的问题；2、改变自身的个性、脾气和工作方式，以开阔的心胸、有效的方法、全面的传授来做好下属员工培养；转变态度摘要什么是培训？1如何进行培训？2主管培训下属的心理障碍你占有几点自己做比较快没有时间死活都教不会与其流失，不如罢手教会徒弟饿死师父都是培训部的事接受培训和培训他人是每个管理者的义务和责任。让你的下属跟你一成长飞翔！形成共同的价值观、增加员工凝聚力提升员工技术能力，达到人与“事”相匹配激励员工工作积极性提高企业效益的最佳手段培训下属的重要性补充：提及公司的绩效管理，团队绩效和个人绩效关系

有计划的教授改善工作的能力提高个人和组织的业绩什么是培训？1如何进行培训？2A、为什么要培训?B、我们要培训什么?c、培训如何实施？D、培训如何评估?培训路径图“职业培训必须跟企业的战略目标联系在一起，这是它和传统教育的重要区别。”“培训的任务是为了满足管理者的需要和工作任务的需要，而不单纯是为了满足员工的需要。”如何确定培训内容？B、我们要培训什么?目前状态差距在哪里？期望状态知识技能态度分析过程对你的下属你是否有正确的评估？B、我们要培训什么?目前状态期望状态

差距达到期望状态的行动计划如何确定具体的培训内容？组织发展需求最好掌握应该掌握必须掌握IPSSCMe-Marketing个人发展需求岗位工作需求1.基本技能2.通用技能3.卓越技能B、我们要培训什么?职位要求组织发展分析内容培训就是弥补差距

员工表现定位分工目标使命理想水平B、我们要培训什么?分析学员需求

什么工作与任务需要培训解决，如何解决分析受训对象分析工作需求

什么人必须优先培训什么需求首先满足123B、我们要培训什么?0对不同工作需求的优先处理次序紧迫性重要性有条件的选择安排立即优先安排不予安排逐步计划安排尽快安排优先安排稍后安排有条件的选择安排少做安排对不同受训对象的优先处理次序对学员不同解决问题需求满足的优先处理次序工作价值需求相对于绩效定位价值观察法问卷调研法座谈法标杆分析法需求分析的基本工具请结合当前的工作，谈谈你会从哪些方面分析你的下属需要哪些培训？讨论

入职强化训练岗位专项训练随岗培训集训轮训系统培训的“四个方面”入职强化培训岗位专项训练随岗培训集训轮训c、培训如何实施？你是否有过此疑惑：

培训精力花费了不少，到底有没有效果啊？

1.反应评估：评估被培训者的满意程度

2.学习评估：测定被培训者的学习获得程度

3.行为评估：考察被培训者的知识运用程度

4.成果评估：计算培训创造的经济效益

培训满意度调查测试、模拟操作观察法、关键人物评价绩效评价、收益评价（指标）培训评估方法柯氏四级评估法D、培训如何评估?请结合当前的工作分享，你的下属经过了培训，前后工作上有怎样的不同？举例说明讨论什