苏教版五年下《分数的基本性质》(复习课)课件

分数的基本性质（单元复习）苏教版五年级数学下册分数的基本性质（单元复习）苏教版五年级数学下册教学目标1.要求同学们掌握分数的基本性质，并会对分数进行计算。2.大家要理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。教学目标1.要求同学们掌握分数的基本性质，并会对分数进行计算以小组为单位，挑选自己感兴趣的，或者是自己觉得需要加强的内容来复习，弄清每个知识点里有些什么内容，举出例子。以小组为单位，挑选自己感兴趣的，或这是在约分吗？=是这是在约分吗？=是用你喜欢的方法比较每组分数的大小＞＜=1.5＞用你喜欢的方法比较每组分数的大小＞＜=1.5＞苏教版五年下《分数的基本性质》(复习课)课件商不变规律被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。商不变规律被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变=3÷()=1210填空=3÷()=1210填空苏教版五年下《分数的基本性质》(复习课)课件在100米赛跑中，李成用了分，孔明用了

分，（）跑得快。请你帮裁判员宣布比赛成绩。孔明在100米赛跑中，李成用了分，孔明用了

漆桥小学五年级三个班运动会得分情况统计图

2008年5月①一班所得的分数占五年级三个班总分的几分之几？（得数用最简分数表示）②根据图中的数据，你还能提出用分数表示的问题吗？分数漆桥小学五年级三个班运动会得分情况统计图

下面哪些分数在直线上可以用同一个点表示？在直线上画出这个点。012下面哪些分数在直线上可以用同一个点表示？在直线上画出这个点。探索与实践在正方形纸上设计图案，并涂上颜色，再计算涂色部分占这张方格纸的几分之几。探索与实践在正方形纸上设计图案，并涂上颜色，再计算涂色部分分数的基本性质（单元复习）苏教版五年级数学下册分数的基本性质（单元复习）苏教版五年级数学下册教学目标1.要求同学们掌握分数的基本性质，并会对分数进行计算。2.大家要理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。教学目标1.要求同学们掌握分数的基本性质，并会对分数进行计算以小组为单位，挑选自己感兴趣的，或者是自己觉得需要加强的内容来复习，弄清每个知识点里有些什么内容，举出例子。以小组为单位，挑选自己感兴趣的，或这是在约分吗？=是这是在约分吗？=是用你喜欢的方法比较每组分数的大小＞＜=1.5＞用你喜欢的方法比较每组分数的大小＞＜=1.5＞苏教版五年下《分数的基本性质》(复习课)课件商不变规律被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。商不变规律被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变=3÷()=1210填空=3÷()=1210填空苏教版五年下《分数的基本性质》(复习课)课件在100米赛跑中，李成用了分，孔明用了

分，（）跑得快。请你帮裁判员宣布比赛成绩。孔明在100米赛跑中，李成用了分，孔明用了

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2008年5月①一班所得的分数占五年级三个班总分的几分之几？（得数用最简分数表示）②根据图中的数据，你还能提出用分数表示的问题吗？分数漆桥小学五年级三个班运动会得分情况统计图

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