2022年三年级语文下册第5单元习作例文：一支铅笔的梦想习题课件新人教版_第1页
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习作例文：一支铅笔的梦想课后练习一、选出下列加点字读音有误的一项(

)A．我是一支老憋在抽屉(ti)里的铅笔。B．九曲溪上，艄公们撑着船篙(gāo)送游人渡河。C．春天到了，草木萌(méng)发，万物复苏。D．不要趴(bā)在床上看书，这样对眼睛不好。••••D二、依次填入下面括号里的字，最恰当的一项是(

)谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，(

)多少芽，(

)多少花，(

)多少童话。A．萌开写 B．萌长结C．发开结 D．发长写CA．溜出教室

嫩嫩的芽儿B．跳进荷塘

阴凉的铅笔C．躲到菜园

长长的豆角D．跑到运动场

亮闪闪的奖牌三、下列搭配不合适的一项是(

)B1．要在青叶间，长成长长的豆角。2．运动场上长长的有一根撑竿。3．这次活动全班同学大部分都参加了。四、用修改符号修改病句。铅笔1．哈，多么好玩！多么开心！_____________________________________________2．伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。__________________________________________________________________________________________五、照样子，用带点的词写句子。妹妹依偎在妈妈的怀抱里，多么乖巧！多么幸福！下课了，同学们有的在教室里看书，有的在走廊上谈心。

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•1．本文的结构方式是(

)。A．总—分B．分—总C．总—分—总2．全文一共有______个自然段。第______自然段是全文的总起段，用一个问句引出下文。第______自然段是全文的总结，告诉我们铅笔还有很多梦想。一、例文结构C七一七二、铅笔的梦想1．文中写了铅笔的________个梦想。2．铅笔的第三个梦想是想成为__________________或_______________。我觉得这样想象自然、合理，因为它们都是_____________的。3．铅笔还梦想为小松鼠当_______，为小猴子当_______。A．船篙 B．撑竿 C．木筏 D．标枪五长长的豆角嫩嫩的丝瓜细长BD4．我发现铅笔的梦想十分有趣，它的梦想主要是(

)。A．热心帮助别人B．一心为自己着想C．成为一个作家D．离开抽屉D第六个梦想，是_________________。知道我要做什么吗？我要_____________________________________________

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