健康爱护我的小手教案_第1页
健康爱护我的小手教案_第2页
健康爱护我的小手教案_第3页
健康爱护我的小手教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页健康爱护我的小手教案

健康爱惜我的小手教案1

活动目标：

1、了解手的主要部位(手心，手背，手指)。

2、知道爱护手的一些方法。

3、知道检查身体的重要性。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动预备：

1、幼儿用书。

2、练习册。

活动过程：

一、手操进入活动主题

引导幼儿做手操：大拇指醒了，食指醒了，中指醒了，无名指醒了，小拇指醒了，大家都醒了。小拇指睡了，无名指睡了，中指睡了，食指睡了，大拇指睡了，大家都睡了。

二、引导幼儿了解手的结构。

1、老师：刚才我们这套操是用手来做的，大家看看，我们的小手长的是什么样子的?

小结：我们的手上有五个手指，它们长短不一样，手指下面的部分叫做手掌，手掌又分为手心和手背。

三、了解手的作用

我们的小手可以用来做什么呢?幼儿回答。

老师小结：我们可以用手玩玩具，吃饭、洗脸、穿衣服、画画、抓痒痒等等，而且我们还能用手去感觉东西的大小、泠热、。看来，小手的用处可真多呀!

四、如何爱护小手

1、手可以为我们做许多事情，那应当怎样爱护我们的小手呢?

2、幼儿打开幼儿用书观测画面，让幼儿为正确爱护小手的方法贴花。

3、老师：我们刚才在书上看到了爱护小手的正确和不正确的方法，其实在我们的生活中，还有很多地方值得我们留意，这些值得我们留意的地方是什么呢?

4、要求幼儿回答用句型：“...会让手...应当...爱护小手。”

五、总结手的用途和爱护手的方法。

健康爱惜我的小手教案2

活动分析：

我们四周有许多东西，有的是很尖的，有的是很锐利的,假如小伙伴们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和很多不方便。所以我们开设了一堂课《爱惜我的小手》，告知小伙伴们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的'活动和生活。

教学目的：

1、知道不玩尖利的物品，爱护自己的小手。

2、手受伤了知道如何简约处理。

教学预备：

1、手受了伤的小兔玩偶。

2、知道生活中哪些东西尖利不能玩。

教学过程：

1、引入故事

老师：今日小兔在玩游戏的时候不当心把手弄伤了，它感到很疼，都哭了！

2、依据故事争论

1)小兔的手为什么会破?是被尖利的东西划破的

2〕幼儿回忆自己的小手有受伤过，带来了哪些不便？

3〕说一说，我们四周哪些物品是很尖利的，如：玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。

3、说一说如何使小手不受伤

平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。

4、手受伤了如何爱护、护理

1〕手不当心划破了，可不能用手触碰伤口？

当然不能，由于手有细菌，会感染伤口。

2〕手受伤了该怎么处理？

假如是擦伤了皮,先清洗伤口,然后涂上碘伏，严峻的要去看医生。

3〕手包扎后应当留意什么？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论