统编版高中历史古代的生产工具与劳作优秀课件1

第4课古代的生产工具与劳作第一页，共43页。第4课古代的生产工具与劳作第一页，共43页。第二页，共43页。第二页，共43页。必备知识·素养奠基一、农业工具的变化1.耕作工具:(1)材质:主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。第三页，共43页。必备知识·素养奠基一、农业工具的变化第三页，共43页。(2)表现。石器旧石器时代石器的制作方法以打击为主,新石器时代在打击的基础上增加了_____铜器距今5000年左右的新石器时代晚期,中国已出现小件青铜器,但青铜铸造的农具数量有限铁器公元前15-前14世纪,小亚细亚东部的_______率先掌握了冶铁技术;中国在战国时期,铁制农具在农业生产中逐步推广;南北朝时期出现了以_______制作的农具磨制赫梯人灌钢法第四页，共43页。(2)表现。石器旧石器时代石器的制作方法以打击为主,新石器时3.畜牧业工具:饲养禽畜的_____,喂马的马槽。圈厩第五页，共43页。3.畜牧业工具:饲养禽畜的_____,喂马的马槽。圈厩第五页【情境在线】右图是山东省嘉祥武梁祠东汉画像石刻:桔槔提水图思考:图中生产工具的突出特点是什么?提示:利用杠杆原理进行提水。第六页，共43页。【情境在线】第六页，共43页。二、手工业工具的进步1.纺织工具:时间表现约3万年前中国的_________已用骨针缝制兽皮新石器时代晚期中国古人使用_______汉朝画像石中出现使用纺车纺纱的场景,能够使用构造复杂的_______元朝以后_______成为农耕家庭不可或缺的生产工具山顶洞人陶纺轮提花机纺织机第七页，共43页。二、手工业工具的进步时间表现约3万年前中国的________2.陶瓷工具:(请连线)第八页，共43页。2.陶瓷工具:(请连线)第八页，共43页。【情境在线】下图是古代中国“战国齐大刀石范”。思考:图片反映了古代中国哪一手工业生产工具?提示:冶炼铸造工具。第九页，共43页。【情境在线】下图是古代中国“战国齐大刀石范”。第九页，共43三、劳作方式的发展1.农业家庭式劳作:(1)原因:随着铁器牛耕的逐步推广,一家一户的个体劳作成为可能,集体劳作的形式逐渐瓦解。第十页，共43页。三、劳作方式的发展第十页，共43页。2.农业庄园式劳作:(1)特点:众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作,劳动者被束缚在土地上,生产力低下。第十一页，共43页。2.农业庄园式劳作:第十一页，共43页。3.手工业家庭和民营、官营作坊:(1)含义:(请连线)

(2)特点:手工业者世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。第十二页，共43页。3.手工业家庭和民营、官营作坊:第十二页，共43页。【情境在线】黄梅戏《天仙配》中的歌词“你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜”我们耳熟能详,歌词中反映的主人翁的劳作方式是什么?提示:以家庭为单位男耕女织的农业家庭式劳作。第十三页，共43页。【情境在线】第十三页，共43页。关键能力·素养形成主题一古代生产工具的演变【素养探究】1.农业生产工具史料一春秋战国时期的铁器第十四页，共43页。关键能力·素养形成主题一古代生产工具的演变第十四页，共43思考:(1)史料一反映了怎样的经济现象?这一现象对当时社会经济产生了怎样的影响?(史料实证、唯物史观)【点拨】由图片信息“铁锄”“铁犁”“铁镰”进行分析。提示:现象:反映了铁农具的使用和推广。影响:提高了农业生产效率,促进了社会经济发展。第十五页，共43页。思考:(1)史料一反映了怎样的经济现象?这一现象对当时社会经史料二下列三幅图反映的是中国古代生产工具翻车的演变历程

(2)史料二中的三幅图片反映了古代农具的发展呈现怎样的特点?(史料实证)第十六页，共43页。史料二下列三幅图反映的是中国古代生产工具翻车的演变历程第十【点拨】从图一中的人、图二中的牲畜和图三中的水进行归纳。提示:动力发生了变化,从人力到畜力再到自然力。第十七页，共43页。【点拨】从图一中的人、图二中的牲畜和图三中的水进行归纳。第十2.手工业生产工具史料位于石家庄滹沱河畔的南杨庄文化遗址迄今六千年左右,遗址内发现了粟和用来加工粮食的石磨盘、石磨棒,还发现了仿照家蚕蛹制作的陶蚕蛹和纺丝用的陶纺轮等。思考:史料可以用来说明当时石家庄地区怎样的经济现象?(史料实证)【点拨】从画线部分信息“粟”“石磨盘”“石磨棒”“陶纺轮”进行归纳。提示:石家庄地区出现了原始的农业和手工业。第十八页，共43页。2.手工业生产工具第十八页，共43页。【史论阐释】一、古代农业生产工具的演进及特点1.演进:时间类型生产农具原始阶段耕作工具石、骨、木商周时期石、骨、木;青铜农具春秋战国铁制农具汉代灌溉工具翻车唐代筒车第十九页，共43页。【史论阐释】时间类型生产农具原始耕作石、骨、木商周石、骨、木2.特点:(1)材质经历了由石器、木器、骨器到青铜器再到铁器的发展历程。(2)动力经历了从人力到畜力再到自然力的发展历程。第二十页，共43页。2.特点:第二十页，共43页。二、古代手工业生产工具的演变行业成就纺织业约3万年前,山顶洞人使用骨针新石器时代出现陶纺轮汉朝提花机陶瓷业坯车、匣钵和支钉冶金业土炉、锤、锉、坩埚和范第二十一页，共43页。二、古代手工业生产工具的演变行业成就纺织业约3万年前,山顶洞主题二古代的劳作方式【素养探究】1.农业劳作方式史料与倡导农业生产小家庭化相配合的是,①战国时期手工业也日益小家庭化……一个家庭内“男子力耕……女子纺绩”②……的自给自足的家庭小农业,③逐渐成为中国农耕经济的主体。

——孟意华《中华文化产生形成的基础》思考:史料反映了古代中国什么劳作方式?概括其特点。(历史解释)第二十二页，共43页。主题二古代的劳作方式第二十二页，共43页。【点拨】由①、②、③中信息进行归纳。提示:劳作方式:农业家庭式劳作。特点:以家庭为生产单位,农业和手工业相结合,男耕女织,自给自足。第二十三页，共43页。【点拨】由①、②、③中信息进行归纳。第二十三页，共43页。2.手工业劳作方式史料下图是古代冶炼业雕塑

思考:图片体现了古代手工业哪一劳作方式?其有何特点?(历史解释)【点拨】从图片中多人、多工序的现象结合所学进行分析。提示:手工业作坊式劳作。特点:在作坊内集体生产。第二十四页，共43页。2.手工业劳作方式第二十四页，共43页。【史论阐释】古代的劳作方式1.农业家庭式劳作:(1)特点:以家庭为生产单位,男耕女织。(2)代表:中国古代的小农经济和古希腊罗马的家庭劳作。2.农业庄园式劳作:(1)特点:众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作。(2)代表:罗马共和国晚期的大型奴隶制庄园、中古时期西欧领主庄园和中国魏晋南北朝时期的坞堡。第二十五页，共43页。【史论阐释】第二十五页，共43页。3.手工业家庭和手工业作坊(1)手工业家庭以家庭为单位,进行分散生产。(2)手工业作坊以作坊为场所进行集体生产。(3)两者共同的特点:手工业者世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。第二十六页，共43页。3.手工业家庭和手工业作坊第二十六页，共43页。课堂检测·素养达标1.“刀耕火种”是原始农业的主要耕作方法,此时主要的生产工具是 (

)

【解析】选A。“刀耕火种”即先用石刀、石斧把树木砍倒,晒干后放火焚烧,然后再用石犁翻土播种。所以此时使用的工具是石器,故选A。第二十七页，共43页。课堂检测·素养达标1.“刀耕火种”是原始农业的主要耕作方法,【深化点拨】远古时期的耕作方式是刀耕火种,这一时期使用的生产工具主要是石器,古代的石器工具又分为旧石器时代的打制石器和新石器时代的磨制石器。第二十八页，共43页。【深化点拨】远古时期的耕作方式是刀耕火种,这一时期使用的生产2.(2020·江苏高考)近年江西新干出土了一批商代青铜农具,有犁、耜、斧、铲、镰等,种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现,更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰,绝非一般农具所能铸刻。这反映出 (

)A.青铜农具最早出现于江西新干B.成套青铜农具有利于精耕细作C.青铜农具基本不用于农业生产D.全国经济重心已经转移到南方第二十九页，共43页。2.(2020·江苏高考)近年江西新干出土了一批商代青铜农具【解析】选C。根据“无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰”可知此时的青铜农具象征意义多于实用意义,说明青铜农具基本不用于生产,故C正确;江西新干出土了青铜农具不代表青铜农具最早在此地出现,排除A;根据题意描述可知此时的青铜农具基本不用于农业生产,精耕细作属于小农经济的特点,商代小农经济尚未出现,排除B;全国经济重心在南宋时期转移到南方,排除D。第三十页，共43页。【解析】选C。根据“无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉3.商周时期是我国古代青铜铸造的繁盛时期,但当时的农业生产工具绝大部分是由木、石、骨、蚌所制,青铜农具极少。造成这种现状的主要原因是 (

)A.青铜器具太笨重,不适合农业生产发展的要求B.作坊集中在王都,产品供王室和贵族使用C.青铜器不如铁器锋利,不便于推广使用D.青铜铸造规模小,无法满足农业生产的发展要求第三十一页，共43页。3.商周时期是我国古代青铜铸造的繁盛时期,但当时的农业生产工【解析】选B。当时青铜器受礼制的严格规定,它是身份、权力的象征,因此作坊集中在王都,产品供王室和贵族使用,青铜农具极少,故答案为B。青铜器具适合农业生产发展的要求,排除A;西周晚期中国出现铁器,排除C;商周时期是青铜器铸造的繁荣时期,D不是当时“青铜农具极少”的原因,排除。第三十二页，共43页。【解析】选B。当时青铜器受礼制的严格规定,它是身份、权力的象4.“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停,停未?停未?禾苗待我灌醉。”唐朝徐来军的这首《调笑令》反映的是什么工具 (

)第三十三页，共43页。4.“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停,【解析】选A。根据材料中“翻倒”“转来转去自行”“千匝万匝”“禾苗待我灌醉”可知是灌溉工具筒车,故选A。B中翻车是依靠人力,B错误;高转筒车是明清时期出现,C错误;花楼机是织布工具,D错误。第三十四页，共43页。【解析】选A。根据材料中“翻倒”“转来转去自行”“千匝万匝”5.唐朝王维有诗云:“晨鸡鸣邻里,群动从所务。农夫行饷田,闺妾起缝素。”该诗体现出当时农业生产的特点是 (

)A.刀耕火种 B.集体耕作C.男耕女织 D.精耕细作【解析】选C。从题干材料“农夫行饷田,闺妾起缝素”可知体现了男耕女织的特点,故选C。A、B、D与题干材料无关。第三十五页，共43页。5.唐朝王维有诗云:“晨鸡鸣邻里,群动从所务。农夫行饷田,闺提示:现象:反映了铁农具的使用和推广。旧石器时代石器的制作方法以打击为主,新石器时代在打击的(2)动力经历了从人力到畜力再到自然力的发展历程。一、古代农业生产工具的演进及特点但青铜铸造的农具数量有限提示:动力发生了变化,从人力到畜力再到自然力。解题时注意题干中“春秋战国时期”“新的生产工具”信息。(2)特点:手工业者世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。第二问,关于影响,紧扣西周至战国时期,联系所学知识,围绕“促进农业生产发展”“推动奴隶社会向封建社会过渡”等角度思考作答。畜牧业工具:饲养禽畜的_____,喂马的马槽。A、B、D与题干材料无关。提示:以家庭为单位男耕女织的农业家庭式劳作。C出现于唐朝时期,D出现于隋唐时期。公社及其所有制即井田制度瓦解,小农经济盛行朝时期出现了以_______制作的农具二、古代手工业生产工具的演变_______成为农耕家庭不可或缺的生产工具提示:利用杠杆原理进行提水。朝时期出现了以_______制作的农具青铜铸造规模小,无法满足农业生产的发展要求春秋时期农具有了质的飞跃,虽然这一时期的青铜农具种类和数量相对较少,但青铜农具的创制,标志人类金属冶炼技术走向成熟,这为冶铁技术的产生和发展,做了物质和技术上的铺垫,同时也标志着一个新的时代的来临。(1)材质经历了由石器、木器、骨器到青铜器再到铁器的发展历程。春秋时期农具有了质的飞跃,虽然这一时期的青铜农具种类和数量相对较少,但青铜农具的创制,标志人类金属冶炼技术走向成熟,这为冶铁技术的产生和发展,做了物质和技术上的铺垫,同时也标志着一个新的时代的来临。(2)动力经历了从人力到畜力再到自然力的发展历程。思考:(1)史料一反映了怎样的经济现象?这一现象对当时社会经济产生了怎样的影响?(史料实证、唯物史观)6.中国古代农耕文明取得巨大成就。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料——据白寿彝《中国通史》整理据材料概括西周至战国时期农业发展的趋势,简要分析其影响。时间生产工具经营方式农业技术西周耒、耜等,绝大部分用木石、兽骨和蚌壳制成公社农民聚族而居,集体劳动,“春,令民毕出在野,冬则毕入于邑”。在耕作、灌溉、施肥、选种、除虫等方面具有相当高的技术知识战国耒、耜、犁、锄、铫等铁制农具,牛耕推广公社及其所有制即井田制度瓦解,小农经济盛行深耕技术普遍推行,施肥、选种等技术进一步发展,修建都江堰等水利工程第三十六页，共43页。提示:现象:反映了铁农具的使用和推广。6.中国古代农耕文明取【解析】第一问,关于西周至战国时期农业发展的趋势,紧扣材料“生产工具”的变化、“经营方式”的变化以及“农业技术”的进步等信息,结合所学知识可从生产工具的进步、经营方式的变化、精耕细作生产模式的形成等方面分析作答。第二问,关于影响,紧扣西周至战国时期,联系所学知识,围绕“促进农业生产发展”“推动奴隶社会向封建社会过渡”等角度思考作答。第三十七页，共43页。【解析】第一问,关于西周至战国时期农业发展的趋势,紧扣材料“答案:趋势:生产工具由原始农具发展为铁犁牛耕,生产力水平显著提高;经营方式由井田制下的集体劳动到战国小农户个体经营,封建生产关系形成并发展;农业技术进步,精耕细作。影响:促进农业生产发展;推动奴隶社会向封建社会过渡转型。第三十八页，共43页。答案:趋势:生产工具由原始农具发展为铁犁牛耕,生产力水平显著【备选习题】1.生产工具进步是农业发展的重要标志。我国春秋战国时期采用的新的生产工具是 (

)第三十九页，共43页。【备选习题】第三十九页，共43页。【解析】选B。解题时注意题干中“春秋战国时期”“新的生产工具”信息。A早在原始社会时期就已使用。铁制农具是在春秋战国时期开始用于农业生产,故选B。C出现于唐朝时期,D出现于隋唐时期。第四十页，共43页。【解析】选B。解题时注意题干中“春秋战国时期”“新的生产工具【拓展归纳】春秋时期农业生产工具的特点春秋时期农具有了质的飞跃,虽然这一时期的青铜农具种类和数量相对较少,但青铜农具的创制,标志人类金属冶炼技术走向成熟,这为冶铁技术的产生和发展,做了物质和技术上的铺垫,同时也标志着一个新的时代的来临。第四十一页，共43页。【拓展归纳】春秋时期农业生产工具的特点第四十一页，共43页。2.在主题为“中国古代生产工具沿革”的研究性学习中,某小组搜集到下面四幅图片,其中属于手工业生产工具的是 (

)第四十二页，共43页。2.在主题为“中国古代生产工具沿革”的研究性学习中,某小组搜【解析】选D。A是灌溉工具筒车,B是耕地工具曲辕犁,C是灌溉工具翻车,D是纺织工具织布机,故选D。第四十三页，共43页。【解析】选D。A是灌溉工具筒车,B是耕地工具曲辕犁,C是灌溉第4课古代的生产工具与劳作第一页，共43页。第4课古代的生产工具与劳作第一页，共43页。第二页，共43页。第二页，共43页。必备知识·素养奠基一、农业工具的变化1.耕作工具:(1)材质:主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。第三页，共43页。必备知识·素养奠基一、农业工具的变化第三页，共43页。(2)表现。石器旧石器时代石器的制作方法以打击为主,新石器时代在打击的基础上增加了_____铜器距今5000年左右的新石器时代晚期,中国已出现小件青铜器,但青铜铸造的农具数量有限铁器公元前15-前14世纪,小亚细亚东部的_______率先掌握了冶铁技术;中国在战国时期,铁制农具在农业生产中逐步推广;南北朝时期出现了以_______制作的农具磨制赫梯人灌钢法第四页，共43页。(2)表现。石器旧石器时代石器的制作方法以打击为主,新石器时3.畜牧业工具:饲养禽畜的_____,喂马的马槽。圈厩第五页，共43页。3.畜牧业工具:饲养禽畜的_____,喂马的马槽。圈厩第五页【情境在线】右图是山东省嘉祥武梁祠东汉画像石刻:桔槔提水图思考:图中生产工具的突出特点是什么?提示:利用杠杆原理进行提水。第六页，共43页。【情境在线】第六页，共43页。二、手工业工具的进步1.纺织工具:时间表现约3万年前中国的_________已用骨针缝制兽皮新石器时代晚期中国古人使用_______汉朝画像石中出现使用纺车纺纱的场景,能够使用构造复杂的_______元朝以后_______成为农耕家庭不可或缺的生产工具山顶洞人陶纺轮提花机纺织机第七页，共43页。二、手工业工具的进步时间表现约3万年前中国的________2.陶瓷工具:(请连线)第八页，共43页。2.陶瓷工具:(请连线)第八页，共43页。【情境在线】下图是古代中国“战国齐大刀石范”。思考:图片反映了古代中国哪一手工业生产工具?提示:冶炼铸造工具。第九页，共43页。【情境在线】下图是古代中国“战国齐大刀石范”。第九页，共43三、劳作方式的发展1.农业家庭式劳作:(1)原因:随着铁器牛耕的逐步推广,一家一户的个体劳作成为可能,集体劳作的形式逐渐瓦解。第十页，共43页。三、劳作方式的发展第十页，共43页。2.农业庄园式劳作:(1)特点:众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作,劳动者被束缚在土地上,生产力低下。第十一页，共43页。2.农业庄园式劳作:第十一页，共43页。3.手工业家庭和民营、官营作坊:(1)含义:(请连线)

(2)特点:手工业者世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。第十二页，共43页。3.手工业家庭和民营、官营作坊:第十二页，共43页。【情境在线】黄梅戏《天仙配》中的歌词“你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜”我们耳熟能详,歌词中反映的主人翁的劳作方式是什么?提示:以家庭为单位男耕女织的农业家庭式劳作。第十三页，共43页。【情境在线】第十三页，共43页。关键能力·素养形成主题一古代生产工具的演变【素养探究】1.农业生产工具史料一春秋战国时期的铁器第十四页，共43页。关键能力·素养形成主题一古代生产工具的演变第十四页，共43思考:(1)史料一反映了怎样的经济现象?这一现象对当时社会经济产生了怎样的影响?(史料实证、唯物史观)【点拨】由图片信息“铁锄”“铁犁”“铁镰”进行分析。提示:现象:反映了铁农具的使用和推广。影响:提高了农业生产效率,促进了社会经济发展。第十五页，共43页。思考:(1)史料一反映了怎样的经济现象?这一现象对当时社会经史料二下列三幅图反映的是中国古代生产工具翻车的演变历程

(2)史料二中的三幅图片反映了古代农具的发展呈现怎样的特点?(史料实证)第十六页，共43页。史料二下列三幅图反映的是中国古代生产工具翻车的演变历程第十【点拨】从图一中的人、图二中的牲畜和图三中的水进行归纳。提示:动力发生了变化,从人力到畜力再到自然力。第十七页，共43页。【点拨】从图一中的人、图二中的牲畜和图三中的水进行归纳。第十2.手工业生产工具史料位于石家庄滹沱河畔的南杨庄文化遗址迄今六千年左右,遗址内发现了粟和用来加工粮食的石磨盘、石磨棒,还发现了仿照家蚕蛹制作的陶蚕蛹和纺丝用的陶纺轮等。思考:史料可以用来说明当时石家庄地区怎样的经济现象?(史料实证)【点拨】从画线部分信息“粟”“石磨盘”“石磨棒”“陶纺轮”进行归纳。提示:石家庄地区出现了原始的农业和手工业。第十八页，共43页。2.手工业生产工具第十八页，共43页。【史论阐释】一、古代农业生产工具的演进及特点1.演进:时间类型生产农具原始阶段耕作工具石、骨、木商周时期石、骨、木;青铜农具春秋战国铁制农具汉代灌溉工具翻车唐代筒车第十九页，共43页。【史论阐释】时间类型生产农具原始耕作石、骨、木商周石、骨、木2.特点:(1)材质经历了由石器、木器、骨器到青铜器再到铁器的发展历程。(2)动力经历了从人力到畜力再到自然力的发展历程。第二十页，共43页。2.特点:第二十页，共43页。二、古代手工业生产工具的演变行业成就纺织业约3万年前,山顶洞人使用骨针新石器时代出现陶纺轮汉朝提花机陶瓷业坯车、匣钵和支钉冶金业土炉、锤、锉、坩埚和范第二十一页，共43页。二、古代手工业生产工具的演变行业成就纺织业约3万年前,山顶洞主题二古代的劳作方式【素养探究】1.农业劳作方式史料与倡导农业生产小家庭化相配合的是,①战国时期手工业也日益小家庭化……一个家庭内“男子力耕……女子纺绩”②……的自给自足的家庭小农业,③逐渐成为中国农耕经济的主体。

——孟意华《中华文化产生形成的基础》思考:史料反映了古代中国什么劳作方式?概括其特点。(历史解释)第二十二页，共43页。主题二古代的劳作方式第二十二页，共43页。【点拨】由①、②、③中信息进行归纳。提示:劳作方式:农业家庭式劳作。特点:以家庭为生产单位,农业和手工业相结合,男耕女织,自给自足。第二十三页，共43页。【点拨】由①、②、③中信息进行归纳。第二十三页，共43页。2.手工业劳作方式史料下图是古代冶炼业雕塑

思考:图片体现了古代手工业哪一劳作方式?其有何特点?(历史解释)【点拨】从图片中多人、多工序的现象结合所学进行分析。提示:手工业作坊式劳作。特点:在作坊内集体生产。第二十四页，共43页。2.手工业劳作方式第二十四页，共43页。【史论阐释】古代的劳作方式1.农业家庭式劳作:(1)特点:以家庭为生产单位,男耕女织。(2)代表:中国古代的小农经济和古希腊罗马的家庭劳作。2.农业庄园式劳作:(1)特点:众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作。(2)代表:罗马共和国晚期的大型奴隶制庄园、中古时期西欧领主庄园和中国魏晋南北朝时期的坞堡。第二十五页，共43页。【史论阐释】第二十五页，共43页。3.手工业家庭和手工业作坊(1)手工业家庭以家庭为单位,进行分散生产。(2)手工业作坊以作坊为场所进行集体生产。(3)两者共同的特点:手工业者世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。第二十六页，共43页。3.手工业家庭和手工业作坊第二十六页，共43页。课堂检测·素养达标1.“刀耕火种”是原始农业的主要耕作方法,此时主要的生产工具是 (

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【解析】选A。“刀耕火种”即先用石刀、石斧把树木砍倒,晒干后放火焚烧,然后再用石犁翻土播种。所以此时使用的工具是石器,故选A。第二十七页，共43页。课堂检测·素养达标1.“刀耕火种”是原始农业的主要耕作方法,【深化点拨】远古时期的耕作方式是刀耕火种,这一时期使用的生产工具主要是石器,古代的石器工具又分为旧石器时代的打制石器和新石器时代的磨制石器。第二十八页，共43页。【深化点拨】远古时期的耕作方式是刀耕火种,这一时期使用的生产2.(2020·江苏高考)近年江西新干出土了一批商代青铜农具,有犁、耜、斧、铲、镰等,种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现,更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰,绝非一般农具所能铸刻。这反映出 (

)A.青铜农具最早出现于江西新干B.成套青铜农具有利于精耕细作C.青铜农具基本不用于农业生产D.全国经济重心已经转移到南方第二十九页，共43页。2.(2020·江苏高考)近年江西新干出土了一批商代青铜农具【解析】选C。根据“无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰”可知此时的青铜农具象征意义多于实用意义,说明青铜农具基本不用于生产,故C正确;江西新干出土了青铜农具不代表青铜农具最早在此地出现,排除A;根据题意描述可知此时的青铜农具基本不用于农业生产,精耕细作属于小农经济的特点,商代小农经济尚未出现,排除B;全国经济重心在南宋时期转移到南方,排除D。第三十页，共43页。【解析】选C。根据“无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉3.商周时期是我国古代青铜铸造的繁盛时期,但当时的农业生产工具绝大部分是由木、石、骨、蚌所制,青铜农具极少。造成这种现状的主要原因是 (

)A.青铜器具太笨重,不适合农业生产发展的要求B.作坊集中在王都,产品供王室和贵族使用C.青铜器不如铁器锋利,不便于推广使用D.青铜铸造规模小,无法满足农业生产的发展要求第三十一页，共43页。3.商周时期是我国古代青铜铸造的繁盛时期,但当时的农业生产工【解析】选B。当时青铜器受礼制的严格规定,它是身份、权力的象征,因此作坊集中在王都,产品供王室和贵族使用,青铜农具极少,故答案为B。青铜器具适合农业生产发展的要求,排除A;西周晚期中国出现铁器,排除C;商周时期是青铜器铸造的繁荣时期,D不是当时“青铜农具极少”的原因,排除。第三十二页，共43页。【解析】选B。当时青铜器受礼制的严格规定,它是身份、权力的象4.“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停,停未?停未?禾苗待我灌醉。”唐朝徐来军的这首《调笑令》反映的是什么工具 (

)第三十三页，共43页。4.“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停,【解析】选A。根据材料中“翻倒”“转来转去自行”“千匝万匝”“禾苗待我灌醉”可知是灌溉工具筒车,故选A。B中翻车是依靠人力,B错误;高转筒车是明清时期出现,C错误;花楼机是织布工具,D错误。第三十四页，共43页。【解析】选A。根据材料中“翻倒”“转来转去自行”“千匝万匝”5.唐朝王维有诗云:“晨鸡鸣邻里,群动从所务。农夫行饷田,闺妾起缝素。”该诗体现出当时农业生产的特点是 (

)A.刀耕火种 B.集体耕作C.男耕女织 D.精耕细作【解析】选C。从题干材料“农夫行饷田,闺妾起缝素”可知体现了男耕女织的特点,故选C。A、B、D与题干材料无关。第三十五页，共43页。5.唐朝王维有诗云:“晨鸡鸣邻里,群动从所务。农夫行饷田,闺提示:现象:反映了铁农具的使用和推广。旧石器时代石器的制作方法以打击为主,新石器时代在打击的(2)动力经历了从人力到畜力再到自然力的发展历程。一、古代农业生产工具的演进及特点但青铜铸造的农具数量有限提示:动力发生了变化,从人力到畜力再到自然力。解题时注意题干中“春秋战国时期”“新的生产工具”信息。(2)特点:手工业者世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。第二问,关于影响,紧扣西周至战国时期,联系所学知识,围绕“促进农业生产发展”“推动奴隶社会向封建社会过渡”等角度思考作答。畜牧业工具:饲养禽畜的_____,喂马的马槽。A、B、D与题干材料无关。提示:以家庭为单位男耕女织的农业家庭式劳作。C出现于唐朝时期,D出现于隋唐时期。公社及其所有制即井田制度瓦解,小农经济盛行朝时期出现了以_______制作的农具二、古代手工业生产工具的演变_______成为农耕家庭不可或缺的生产工具提示:利用杠杆原理进行提水。朝时期出现了以_______制作的农具青铜铸造规模小,无法满足农业生产的发展要求春秋时期农具有了质的飞跃,虽然这一时期的青铜农具种类和数量相对较少,但青铜农具的创制,标志人类金属冶炼技术走向成熟,这为冶铁技术的产生和发展,做了物质和技术上的铺垫,同时也标志着一个新的时代的来临。(1)材质经历了由石器、木器、骨器到青铜器再到铁器的发展历程。春秋时期农具有了质的飞跃,虽然这一时期的青铜农具种类和数量相对较少,但青铜农具的创制,标志人类金属冶炼技术走向成熟,这为冶铁技术的产生和发展,做了物质和技