2022年三年级数学下册第4单元混合运算第4课时算24点授课课件苏教版_第1页
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文档简介

算“24”点四混合运算SJ三年级下册（活动课）回顾反思学一学比一比试一试2活动过程1活动目的1.通过计算“24点”的活动，有利于对运算能力的提升，丰富对四则运算的认识，能够做到迅速准确地计算。2.通过思考用几张扑克牌怎样才能算出24的过程，初步培养推理能力，锻炼思维的敏捷性。3.通过与他人的合作与交流，感受学习数学的乐趣，体会成功的感觉。活动总览每人准备扑克牌A～10各一张（A表示1）。先任意拿出3张扑克牌，根据3张扑克牌上的数，用加、减、乘、除法进行计算，每个数只能计算一次，算出得数是24。学一学我拿出的3张牌能算得24。我拿出的3张牌也能算得24。-=44×=24+=1515+=24736789学一学你能用下面各组牌上的3个数算出24吗？2×483×8248×97272

÷3243×

51515

＋

924学一学根据下面4张扑克牌上的数，怎样算出得数为24？先算一算，再和同学交流。5+1=68÷2=46×4=245﹣2=33×8=248÷1=81+5=66÷2=33×8=24学一学你能用下面每组4张扑克牌上的数算得24吗？有不同的算法吗？试一试四人一组，各人从自己的扑克牌中任意拿出一张，谁先算得24，谁就获胜。如果计算的结果得不到24，就换牌再算。比一比回顾算“24点”的活动过程，你有哪些收获？回顾反思1.可以运用四则运算法则来解决问题。2.数学在生活中无处不在，只要有心就会发现。3.解决问题的途径可能有很多，但有的问题没有答案。小试牛刀（选题源于《典中点》）1．我会算。（1）（）×8=244×（）=242×（）=24（2）你能用下面各组中的3个数算出24吗？①2、3、4②8、6、93（①题答案不唯一）6122×4=88×3=249-6=38×3=24当堂检测③3、8、9④7、3、6⑤3、5、9⑥8、4、69÷3=38×3=247-3=46×4=243×5=1515+9=248-4=46×4=24当堂检测2．用下面每组中的4个数算出24。（1）2、2、8、8（2）9、4、2、6（3）8、6、3、1（4）3、7、1、9（5）4、5、9、7（6）8、5、4、38-2=66÷2=33×8=249-6=32×4=83×8=246÷3+1=38×3=249÷3=37+1=88×3=244×9=3636-5=3131-7=245+4=99÷3=38×3=24［（1）（2）（3）（5）（6）题答案不唯一］当堂检测3．从给出的扑克牌中，选4张牌，算出24。1023817（1）选（）、（）、（）、（）（2）选（）、（）、（）、（）7-3-1=38×3=24318710+3-1=1212×2=2410231当堂检测（3）选（）、（）、（）、（）（4）选（）、（）、（）、（）（5）选（）、（）、（）、（）10-1=99÷3=33×8=2431

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