小学六年级英语下Unit3-What-anima-is-it

小学六年级英语下Unit3Whatanimaisitfrog青蛙frog的复数：frogs2unit3lions3unit3tigers4unit3kangaroos5unit3starfishorstarfishes6unit3pandas7unit3elephants8unit3penguinsWhatanimalisit?9unit3[ˈpeŋgwɪn]koalas10unit3dolphins11unit3giraffes12unit3pigs13unit3bears14unit3horses15unit3mousemice16unit3dogs17unit3ChinatheUnitedKingdomTheUnitedStatesSouthAfricaAustraliaJapan18unit3Wherearepandasfrom?TheyarefromChina.19unit3Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.20unit3Wherearekoalasfrom?TheyarefromAustralia.21unit3如何描述动物的外貌1、Itisalargecat.它是一只大猫。Itisyellow,brownandblack.它是黄色，褐色和黑色的。unit323Theelephantisstrong.

大象是强壮的。用下面的形容词或者名词描绘所给的动物的外形特点。

blackandwhitepandas

___________________________________________________________________.

alargecatthetiger(looklike)

___________________________________________________________________.unit324练一练Thepandaisblackandwhiteincolour.Thetigerlookslikealargecat.从动物外貌，居住地，吃食物了解动物外貌：居住地：ItlooklikeamouseIt’sfromAustraliaItusuallyhasbrownorgreyhairIthastwostrongbacklegsandcanjumpveryfarbackleg后腿吃啥？Iteatsplants【知识点精讲】

unit326.Ithastwostrongbacklegsandcanjumpveryfar.（1）has

的原形是____________，翻译成_______________。（2）在本句中，这个动作的主语是______________.therebe

句型也可以翻译成_____________。不同的是，主语一定不是东西！（多数情况是地点）have有有ItThisstarfishlookslikeastar外貌：居住地：itlivesintheocean吃啥？aseaanimal,suchasshellfish,seaurchins,crabsandseaanemone海洋动物，如贝类、海胆、螃蟹和海葵看起来像外貌：Itlookslikealargecat居住地：ItlivesinAsia吃啥？ItloveseatingmeatIthasyellowandblackstreaks黄色和黑色条纹外貌：ItlookslikealargecatItisyellow居住地：ItlivesinAfrica吃啥？ItloveseatingmeatItiscalledthe“KingoftheAnimals【知识点精讲】

unit330.Itloveseatingmeat.（1）love后面加动词____________或者todo，意思是_________________.（2）love的相近词是_____________,它的后面加动词的_________或者______.（3）wouldlike___________(do)是唯一的固定搭配，表示__________________.ing不同的，前者表示自己喜欢；后者表示想做而未做ingliketodotodo愿意做某事外貌：居住地：ItlivesinChina吃啥？ItloveseatingbambooAbigblackrimoftheeyeItsfat,likeabigballoonItisblackandwhite,soitcan'ttakecolorphotos,外貌：居住地：GiraffesliveinAfrica吃啥？thegiraffeeatsmostlyleavesthegiraffeisthetallestlandanmail5.5metrestall.itsneekalonemaybe1.9metreslong外貌：居住地：吃啥？Elephantisthelargestanimalonland

ItweightssomeninetykilogramsearslikeafanhasalongnosetheelephantwillusethenosesprayGiraffesliveinAsiaorAfricaIteatsplantsunit334Unit3Whatanimalisit?【课文】Jiamin:Let’splayagame.Canyouguessthisanimal’sname?Ithastwostrongbacklegsandcanjumpveryfar.Janet:Hmm…that’sdifficult.Afrog?Jiamin:No.Itusuallyhasbrownorgreyhairandit’sfromAustralia.Xiaoling:That’seasy.It’sakangaroo.Myturn.Thisanimallookslikeastaranditlivesintheocean.Whatisit?Ben:Isitastarfish?unit335Unit3Whatanimalisit?【课文】Xiaoling:Yes,itis.Youtry,Janet.Hanet:Itisalargecat.Itloveseatingmeat.ItisyellowandlivesinAfrica.Ben:Atiger?Janet:No.TigersliveinAsia,notAfrica.Itisalsocalledthe“KingoftheAnimals”.Hiamin:Iknow.Alion!Unit3课文翻译unit336家明：让我们玩一个游戏吧。你能猜猜这个动物的名字吗？他有两只强壮的后腿并且跳得非常远。珍妮：恩，那是困难的。一只青蛙吗？家明：不是。它通常有褐色的或者灰色的毛发并且它来自澳大利亚。小玲：那是容易的。它是袋鼠。轮到我了。这个动物看起来像一颗星星并且它生活在海洋里。它是什么？本：它是一颗海星吗？小玲：是的，它是。你来试一下，珍妮。珍妮：它是一只大猫。它喜欢吃肉。它是黄色的并且生活在非洲。本：一只老虎？不是。老虎生活在亚洲，不在非洲。它也被叫做“动物之王”。家明：我知道了，一头狮子。熊猫：黑白相间，生活在中国，吃竹子。象：长鼻子，大耳朵，生活在非洲和亚洲，吃植物。长颈鹿：黄色，棕色和黑色，非常长的脖子，来自非洲，吃叶子【知识点精讲一】

unit3371.Let’splayagame.let’s是__________的缩写，表示动员大家：让我们一起来…本句话let’s后面的动词是___________,它的形式是_____________.所以我们知道，let’s后面永远用动词__________.letusplay动词原形原形A[练习]Thebookisheavy.Let’s_________thebookforhim!A.carryB.tocarryC.carriedD.isgoingtocarry【知识点精讲二】

unit338Itisdifficult.difficult的同义词是____________,反义词是______________.[练习]请用三种方式写下：吃鱼真不容易！（提示，我们上次课学到的动名词做主语还记得吗？）_________________________________________________________________________________________________________easyItisdifficulttoeatfish.hardeatingfishisnoteasy.Itishardtoeatfish.【知识点精讲三情态动词】

unit3392.Canyouguessthisanimal’sname?(1)can叫做_______动词。和它同样类型的词比如有

：____________________________________________.情态(could),may(might),must,need,shall(should),will(would)等unit3402.Canyouguessthisanimal’sname?[练习]你会说英语吗？___________youspeakEnglish?我可以进来吗？___________Icomein?我们应该先问问他。We___________askhimfirst.你会和我们一起去吗？___________youcomewithus?CanMayshouldWillunit3412.Canyouguessthisanimal’sname?(2)本句中情态动词后面的动词是______________,它的形式是________________.所以我们知道，情态动词后面永远用动词_________________.[练习]Canyou________thefootball?MayI________thecake?Youshould_________thehomework.guessplayeatdo原形原形【知识点精讲四句型变换】

unit3422.Canyouguessthisanimal’sname?(3)有情态动词句子的变形，和助动词很像。[练习]把例句变换句式肯定句_____________________________否定句_____________________________疑问句_____________________________肯定回答___________________________否定回答___________________________Youcanguessthisanimal’sname.Youcannot(can’t)guessthisanimal’sname.Canyouguessthisanimal’sname?Yes,Ican.No,Ican’t.四、重要句型：肯定句改否定句的方法unit343把肯定句改成否定句分以下情况：1.句中有be动词的，在be动词后加not；2.句中有情态动词的（can,should，must，would），在情态动词后面加not；3.句中没有be动词和情态动词的，在动词前加don’t或doesn’t；四、重要句型：肯定句改否定句的方法unit344①句中动词为原形的，加don’t.如：

Ilikeapples.Idon’tlike

apples.②句中动词为三单式的，加doesn’t，并将三单式的动词还原成原形。如：Helikesapples.Hedoesn’tlikeapples.③时态为过去时的,要加didn’t而且动词过去式要改为原形,例:Iwenttoschoolyesterday.→Ididn’tgotoschoolyesterday.四、重要句型：肯定句改否定句的方法unit3454.肯定句中的some在否定句中应改为any如：Therearesomestudentsintheclassroom.

Therearenotanystudentsintheclassroom.将下列各句改成否定句unit3461.Tom’sbrotheriswalkinginthepark.——————————————————————

2.ThestudentsofClass5arecleaningtheclassroom.______________________________________________________3.TomandMaryarefriends.

_____________________________________Tom’sbrotheris

not(isn’t)walkinginthepark.ThestudentsofClass5arenot(aren’t)cleaningtheclassroom.TomandMaryarenot(aren’t)friends.将下列各句改成否定句unit347

4.Therearesomebooksinthebookcase.______________________________________________________

5.I’mastudent.____________________________________________6.Yourfathercanrideabike.____________________________________________Therearenot(aren’t)anybooksinthebookcase.

I’mnotastudent.

Yourfathercannot(can’t)rideabike.将下列各句改成否定句unit3487.Theycanplayfootballafterschool.____________________________________________

8.WecomefromChina.____________________________________________9.Helikestheviolin.____________________________________________10.Have

somebread,Tom.

____________________________________________

Theycannot(can’t)playfootballafterschool.Wedon’tcomefromChina.

Hedoesn’tliketheviolin.

Don’thaveanybread,Tom.Step6:重要语法：一般将来时unit349概念：一般将来时：将要发生的事情或者要做的事情，用一般将来时。句子中经常有表示将来时间的短语tomorrow,nextyear等。

一般将来时的构成：begoingto+动词原形

一般将来时的另一种结构：will+动词原形时态特征词：(tomorrow,tomorrow+时间,next+时间,nextweek,nextmonth,nextyear)的作用，并在做题时发挥它们的作用。如果没有特殊的要求，在使用将来时的时候，尽量用“will+动词原形”的结构形式。Step6:重要语法：一般将来时unit350标识词、特征词：tomorrow、

tomorrow+时间、next+时间、

nextweek/month/yearinthefuture、in2015、

intwodays（两天之后）fromnowon（从现在开始）、soon、Step6:重要语法：一般将来时unit351四种句式：1.begoingto+动词原形

(1).肯定句主语+be(am/,is,/are)goingto+动词原形+其它MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语。

(2).否定句主语+be(am/is/are)notgoingto+动词原形

+其它Iamnotgoingto(goto)thecinematonight.我今天晚上不打算去看电影。Step6:重要语法：一般将来时unit352四种句式：(3)一般疑问句Be(am/is/are)+主语+goingto+动词原型+其它Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou?No,heisn’t。

你父亲打算和你去打篮球吗？不。(4)特殊疑问句特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句

?WhereareyougoingtospendSpringFesital?春节你打算在哪过？Step6:重要语法：一般将来时unit3532.will/shall+动词原形(在书面语中，主语是第一人称I,We时，常用shall)(1)肯定句主语+will/shall+动词原形+其它I(shall)writetohimnextweek.下周我将给他写信。(2)否定句主语

+will/shall+not+动词原形

+其它Theywon’twatchTVthisevening。今天晚上他们不看电视。Step6:重要语法：一般将来时unit3542.will/shall+动词原形(3).一般疑问句will/shall+主语

+动词原形+其它Willyoustayathomewithustomorrow？明天你和我们呆在家里好吗？(4).特殊疑问句特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句Whenwillyourfatherbeback?你爸爸什么时侯回来？

注意：be或will提到句首，some改为any，

and改为or