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文档简介
跟着老师走走
小班艺术*教师可根据自身授课情况对课件进行更改(删除或增加内容)。1.播放音乐《拍手点头》,集中幼儿的注意力,培养幼儿的节奏感。★引导幼儿认真听音乐《拍手点头》,按照教师的提示一拍一下地做动作。2.播放歌曲《跟着老师走走》,引导幼儿感受音乐的节奏与歌词。★播放歌曲,引导幼儿认真听并有节奏地打拍子。·提问:刚才老师唱的歌是让小朋友跟着老师做什么?★再次播放歌曲《跟着老师走走》,引导幼儿认真倾听,并跟随教师用手指在膝盖上有节奏地交替做走、下蹲等动作。★教师播放歌曲伴奏,幼儿听音乐用手指做动作。歌曲常速伴奏慢速伴奏3.幼儿站起,围成一圈,随乐做动作。★幼儿站起来围成一圈,按照顺时针方向站好;教师放慢速度伴奏边唱边带领幼儿练习动作。★变化演唱内容,要求幼儿认真听,并根据教师动作与歌声提示变化自己的动作。(教师重点引导幼儿认真听音乐,学习按音乐有节奏地走;之后,可改变歌词和相应的动作进行游戏,如“跟着老师跑跑”“看谁最先蹲下”“转个圆圈停下”等。)★边唱边带领幼儿完整地随乐做动作。歌曲常速伴奏慢速伴奏
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