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文档简介

双减背景下家庭教育的方法研究一、以身作则二、说服教育为主1、谈话。谈话要真诚，冷静心平气和，注意倾听，不要一副高高在上、老子说了算的感觉。说话要有条理，有针对性，有理有据；让孩子从内心受到启发，改正不良习惯。2、讨论。要耐心倾听孩子的叙述，不要着急，火爆脾气只会让孩子不敢说话，最后问题得不到有效沟通，无法解决。互相阐述观点让孩子养成凡事讲道理的习惯，这样好的习惯就不断养成了。3、大是大非面前，批评教育，明确是非在大是大非面前，明确观点，批评教育，甚至进行绿色惩罚。首先要全面了解情况，掌握孩子的具体情况，从错误的实际出发，否定其思想行为，可通过讲法律、讲规范、举例子等方式进行否定。批评但不要侮辱孩子人格，鼓励其改正错误。三、培养良好习惯1、学习习惯。培养孩子良好的学习习惯，提高学习效率；认真读书，认真思考，劳逸结合，摆正心态。重点是家长不要过分关注孩子考试成绩，因为好的习惯养成了，成绩也会差。再有成绩说明不了什么问题，多半是升学考试给家长们带来的传统观念。2、爱读书的习惯。多读书是成长的必要手段，从书中吸取有益的精神营养。家长要为孩子准备相应的课外书，亲子共读，多和孩子交流，提升自我。3、爱锻炼的习惯。加强体育锻炼，劳动锻炼，交往锻炼。从他不要苛刻，过鼓励。要敢于放手，让孩子独立去完成，亲身经历，增加体验。4、遵守时间的习惯。四、环境熏陶1、创造一个和谐的家庭环境，这样的环境下，孩子会受到良好熏陶。2、子女可以从电视中情景剧中，感受生活，感受美好。但是要注意：要有选择，不要时间过长。3、可以利用假期看一看壮阔的风景，如大海、名ft等等，感受大自然的魅力。五、接触社会家长可以利用假期，周末闲暇时间，带领孩子到工地、工厂、田间等场所，看一看成年人的世界。也可以去拜访同学、亲友，进行必要

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