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《xxxxxx》课程教案系（部）经济管理系教研室课程代码学分课程性质通用基础（）专业基础（V）专业方向（）院级选修（）任课教师职称授课专业市场营销国际经济与贸易授课班级营销101-104国贸101-106授课学期2010-2011第二学期考核方式闭卷

授课时间年月日课次授课方式（请打,课时理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口［皿安排授课题目（教学章、节或主题）：教学目的与要求：教学重点及难点：作业、讨论题、思考题：课后小结：下节课预习重点：参考文献：课时

分配教学内容方法及手段课时分配教学内容方法及手段6m四、商品学的研究内容以商品体为基础；以商品—人—环境为系统；以商品使用价值在质和量上的表现形式——商品质量和商品品种为中心；以商品属性不断满足商品交换和消费需要以及其他社会需要为主线。讲授7m5m五、商品学的研究任务指导商品使用价值的形成；评价商品使用价值的高低；保证商品使用价值的质量；促进商品使用价值的实现；推动商品使用价值的开展；培养商品使用价值研究和管理专业人才。六、商品学的研究方法社会调查法分析实验法技术指标法比照分析法等讲授结合实际30m七、商品学的产生与开展(一)研究商品学是开展商品经济的需要1、商品交换―►商品知识和著作(1)中国古代兴旺的商品经济为商品学萌芽奠定了丰富的物质基础(2)国外早期2、资本主义经济的产生与开展推动了商品学的产生3、研究商品学是现代

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