保育员半年工作总结

—保育员半年工作总结保育员半年工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是细心整理的保育员半年工作总结，仅供参考，希望能够帮忙到大家。保育员半年工作总结1幼儿园保育员半年工作总结时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。伴着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、快乐、安全的生活，才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到：（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的特长和经验，借此来不断提高自己的保育水平。（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤劳、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体外表擦的干洁净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。三、照料好幼儿的一日生活。每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动，我按时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的改变给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照料。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、认真吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小好友的常规工作。五、家园互动。我明白要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常快乐和暖和。同时，我按时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的学问。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。幼儿园保育员学期工作总结光阴流逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与如今的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。下面，我从以下几点方面总结如下：一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育学问，不时提高保育质量。主动参与园里进行的各种保育学习活动，努力提高自身素养。二、主要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒充足阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是责任和义务。为了防止近期盛行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题按时报告和处理。三、工作看法我在保育员岗位上做了许多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要勤劳，要常常思索，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，亲密合作那是更不行缺少的。所以，老师和保育两者之间要互相协作，互相理解，互相支持，常常沟通，一同探讨保教工作，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康生长。五、缺乏之处在本学期的工作中，我还是有很多缺乏之处，如在工作中有时会显现一些暴躁心情，在完成一些工作的时分有些散漫的看法，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作经常会显现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批判。错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。保育员半年工作总结2本学期，在我班2名老师，1名保育员的共同努力下，依据纲要，围绕园内的教研方案和布置，依据园内的方案表，各项工作开展得较好。回忆劳碌、紧急的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着缺乏。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的进展，特将本学期的工作作以下总结。第一保育工作：一、养成了良好的生活习惯：如严格催促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的训练，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。二、每天都有晨间检查和晚间检查：检查时我们会留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、按时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。三、自己的事情自己做：我们培育幼儿的自我服务力量，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的训练，幼儿都明白自己的事情自己做；幼儿穿脱衣物的速度也快了许多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理力量得到了很大的提高。在培育幼儿自我服务力量时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增加了幼儿的环保意识。第二教育教学工作：不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育教学活动，很好的激发了幼儿学习的主动性和主动性，提高了幼儿的自我意识，进展了幼儿的制造力量，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达力量、社会交往力量、艺术审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高。一、养成了良好的学习惯：如幼儿的坐姿和握笔姿态有了明显的进步；在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。二、开展了各项竞赛活动：如“大班的拍球竞赛”，很好的激发了幼儿主动向上的良好精神。如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”，家长与幼儿的互相协作，很好的提高了幼儿的合作意识。三、开展了丰富的周末活动：如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。四、区角活动中的投放：如“夹珠子”它的玩法有许多，可以让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即可以提高幼儿的数数力量，也提高了幼儿统计力量。如“拼图”很好的培育了幼儿的留意力。如“瓶娃娃”幼儿可以依据娃娃身上的数字来进行夹珠子，也可依据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培育了幼儿的点数力量。第三家长工作开学我们以满腔地热忱接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注意了和家长的沟通，通过幼儿入离园时与家长交谈，按时全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予按时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参与到活动中来，如：半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教育。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的看法，我们也虚心接受，做到家园教育的全都，更好的促进幼儿的进展。就是有了家长们的参与，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。我相信在今后的日子里，我们会做的更好的!保育员半年工作总结3一、纪律方面：本人能遵守园里的各项管理制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到，不早退，对幼儿一视同仁，和同事相处融洽，听从领导的分配。有时班上显现问题，可以和老师商议着一起解决。二、卫生方面：早上来园第一件事就是打开窗户通风，搞好教室和走廊的卫生，并将幼儿的杯子清洗洁净。打好茶水，迎接小好友的到来，厕所随时保持无异味，用84稀释液消毒，清洁工具分类摆放，幼儿的毛巾每天用84侵泡并洗净，以防交叉感染。每天下午放学后教室、寝室都用紫外线消毒，并放有艾条驱除细菌。各项消毒工作都是严格按制度执行。三、保育方面：依据天气的改变，按时为幼儿增减衣物，给幼儿不定时的更换隔汗巾，一天中，屡次引导幼儿喝白开水，在进餐方面，力求每一个小好友都吃得饱饱的，遇到有些不太爱吃饭的小好友，每次都会耐烦的给他们喂完。午睡时，屡次的来回巡察，给幼儿盖好被子，亲密留意有没有发烧或者是不舒适的小好友，做到每个小好友每天都能按时来园上学。当然，在这半年中，我也存在这样那样的缺点。但我觉得只要自己不断的学习业务学问，多请教有经验的老师，多和孩子沟通。相信在以后的工作中，会有更大的进步。时间在幼儿的成长中，很快的就过去了，对于我个人，要学的东西、学问还有许多，无论是教育，还是保育，都是我学习的目标。把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习。使自己成为一名合格的保育老师。保育员半年工作总结4时间过得真快，我担任了中二班的保育员已半年了，这半年在孩子们的欢笑与成长中即将结束，看着天真可爱的孩子们在健康、欢乐、幸福地成长，我感到很欣慰和骄傲。回忆本学期的工作，本人这学期尽职尽则地完成了自己的本职工作，协作二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务。下面，我从以下几点方面总结如下：一、政治思想方面主动参与幼儿园组织的各类学习活动，努力提高自身的政管理论水平，虽然工作繁忙，但尽量挤时间主动阅读对工作有帮忙的书报，杂志，努力自学，不断丰富自己的人文素养，提高自身修养。同时严格遵守各项规章制度，自觉接受纪律约束，乐于接受领导布置的各项临时性任务并尽力完成!二、关怀孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中二班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤劳、常常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要勤劳，要常常思索，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、努力方向这学年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的希望，对得起自己的本职岗位五、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常暖和。我通过各种方式按时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。保育员半年工作总结5回想刚进中一班时分的我，看着一张张生疏的脸，每一天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声响我能听出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结：一、教育保育方面本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙新来的幼儿尽快顺应新的学习生活环境，其次要从每一个详情入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。在教育教学上，能注意保教结合，全面进展的原则，尊重每一位幼儿，进展他们的独特。照本班幼儿的实际状况制定班级工作方案，周方案，科学布置幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐烦细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充足调动幼儿的专心性，主动性，趣味性。我们中班幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋剧烈。从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的工作。既培育了孩子们为他人服务的潜力，而且催促了孩子们的自律。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照料好幼儿的身体健康。我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照料，对出汗过多的幼儿，按时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予独特照料。老师每一天都能认真地做好消毒和清扫工作，强化幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。二、家长沟通方面幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长透过沟通，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况。所以，每一天放学后，我们都按时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赐予按时的激励和表扬，做得不够的请家长协作，帮忙幼儿订正。如发现缺席的幼儿，我们按时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。三、自身工作作为一名保育员不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，我会在今后的工作中加以改善，连续努力，跟上社会时期的步伐。保育员半年工作总结6转瞬间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项力量有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简洁总结一、保育方面每天我教室的第一件事就是根据老师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能按时站在幼儿旁边，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、清静快乐的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予激励和诱导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，清静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能按时调整孩子的睡姿。孩子的欢乐，是对我工作的激励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、严格执行卫生消毒制度对班级的卫生工作，我严格根据本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我确定参与工作以来，我始终注意幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意观看孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子心情不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会明白孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我特别留意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。三、在配班工作中我主动协作老师组织幼儿上课，并能在不打搅老师正常上课的同时订正幼儿坐姿，发现幼儿留意力分散时能按时的提示四、安全问题是大事在活动中能留意幼儿的安全，并留意按时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，并强化幼儿的安全意识教育。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。五、家园互动方面我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，爱好爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。对于工作，我始终都尽力做到，但仍存在许多缺乏之处，工作中，有时显现一些暴躁心情，今后我会留意掌握自己的心情。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。保育员半年工作总结7光阴匆忙，不经意大半年又过去了，在这半年里，我在菠萝班有汗水、欢乐，也有工作中的困惑，也有各方面的进步，如今把这半年的工作总结如下，以便从中总结经验，发现问题和缺乏，从而更好地提高自己的各项工作水平。一、思想方面本人能够遵守园所的各项规章制度，不迟到，不早退，不容易请假，半年度还拿到了一个全勤奖。对待小孩一视同仁，与同事相处融洽，听从领导布置，愿意接受各项任务，并圆满完成，同时利用业余时间多参与一些业务培训等活动，多阅读幼教网站，不断地充实自己，丰富自己的视野，提高自身的业务水平和技能。二、卫生清洁方面坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤换洗，勤暴晒，幼儿被褥放整齐，水杯体内无残留，体外光明无污物，教室地面洁净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具无灰尘，室内空气清爽无异味。认真做好工作中每一个角落的卫生，把每天都当卫生大检查来对待，严格执行每日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒，洗手间勤冲勤抹，发现异味按时处理。为幼儿营造一个通风、洁净、温馨的学习生活环境，使幼儿在整齐、舒适的环境中健康成长。三、护理、保育方面做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿良好的进餐习惯、午睡习惯、个人卫生习惯，提高幼儿的集体服务意识和服务力量，遇到幼儿挑食，按时激励和诱导，增加幼儿的食欲，催促幼儿多喝水、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。依据天气改变和幼儿活动量的强弱按时为幼儿增减衣服，大班夏天尽量催促幼儿自己换衣，对待那些体弱多病的幼儿赐予特别的`照料。四、帮助老师方面与老师团结奋进，亲密合作，与老师相处融洽，为老师准备课前的教具、运动器械等等，特别是户外活动时要检查户外活动区域的安全，按时消退安全隐患，课后帮助老师整理各种教学用具和运动器械。常常与老师沟通，一同探讨保教工作方案，互相理解，互相支持，团结全都，共同努力，一起关怀每一个幼儿，使孩子健康成长。五、家长工作方面主动主动与家长沟通联系，按时向家长介绍幼儿园的工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子在家的情况，对于那些比拟活泼的孩子，协作老师按时与家长交换看法，取得全都的教育方法，并做好每天幼儿园的接园、离园工作，建立和谐、信任的家园关系。六、手脚勤劳、常常反思勤能补拙，勤开窗、勤清扫、勤消毒、勤晒被等，除了手脚勤劳利索外，脑子也要勤，要常常思索，每天下班后利用几分钟回忆一下今天一天的工作，“今天我遗忘了什么没有？”，“为什么要这样做？”，“怎样做更好？”，“今天这件事，我做得对不对？”等，常常反思一下自己的工作，以便今后的工作中更好改进，不断进步。以上是我的半年总结，虽然取得了一些成果，也获得了一些经验，但我仍然存在许多缺乏之处，今后的将更加努力专心的去工作，不断地总结和完善，多学习教育方面的学问，不断地充实自己，争取把保育工作做得更好。20XX年8月28日保育员半年工作总结8望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、持续学习我主动参与各项时势、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。二、真诚关怀这学期我是小三班的保育员老师，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照料就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地顺应了幼儿园的生活。开学初，有的新生不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们实行了多种方法。首先，我们在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小好友有了一点点进步，我们就按时地表扬他。其次，对个别力量弱的小好友，我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还激励小好友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小好友，嘉奖小红花等等。再次，我还按时和家长进行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时希望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，稳固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的改变，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。三、卫生保健培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多，自理力量差，因此在大小便时都要赐予帮忙，有的还常常将大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿按时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和清扫卫生工作，强化幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心好友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深沉的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑容，我深深地为自己的这份职业感到骄傲和骄傲。保育员半年工作总结9光阴飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回忆这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以”为了孩子的身心健康”为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了强化幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。主动帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能留意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，恰当增加他们的活动量，并留意按时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。工作中，我听从领导分配，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完本钱职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道。一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的希望，对得起自己的本职岗位。保育员半年工作总结10看到孩子们离开幼儿园，我也是明白自己的工作告一段落，可以去休息一段时间，但同时也是要对于上半年这一个学期来做好自己保育工作的总结。作为幼儿园的保育员，其实这半年工作的时间并不是许多，开学原来就是很迟的，在家的日子也是特别的慌，不明白这份工作是否还能做下去，毕竟那时分疫情也是特别的严峻的让人揪心，不过我也是清晰我无力去转变什么，但是自己确是可以去作出一些转变，所以在家的日子我没有荒废掉，反而是去对自己从前的工作做一个思索，回忆，看到自己问题的所在，然后尝试去转变，同时也是主动的看一些保育相关的书籍，视频，来让自己学习得到充实，我不想铺张了时间，特别是这段日子既然干不了其他什么事情，我也是确定好好的学下来让自己的力量提升，毕竟也是要随时的准备好开学之后的保育工作，而在学习之中我也是更加的看到自己提升的地方，进步也是许多，同时也是让我感慨。从前劳碌于工作却是没有发现自己其实许多的地方是可以去改进，能做得更好的，有时分是同事或者领导发现的，我去改进了，但是自己确是没有那么多的一个时间好好的思索，到了放假的时间也是会去劳碌其他的事情，而这次什么都做不了，反而沉下心来去看到自己的问题。开学之后，我也是主动的做好保育工作，去把防控做好，确保了孩子们的安全，而自己的工作也是感觉到比之前来说，更加的沉着面对，而且一些小的详情也是得到改善，工作里头更是得到了领导欣赏，我明白自己之前的努力以及学习是没有白费的，同时也是让我更加的明白，做好工作，不但是主动的做事就够了，也是要去学习，去改进做事情的方法，以及不断的思索，怎么样做提升效率，怎么样保育能做得更好，去让孩子更好的在幼儿园学好学问，养成好的习惯，其实这些工作也是主动的协作老师，自己也是要多去想，多思索才行的而不是说做了就够了的。而上半年也是让我更加的明白，一个人的力量要提升，做事是积累了经验，但是要有进步，那么自己的思索学习必不行少，也是让我明白保育的工作其实还有许多的方面可以去提升转变的。我也是要连续的努力，争取做得更好。保育员半年工作总结11转瞬过去的上学期，作为一名保育员，我在幼儿园里面也是干好了自己的保育工作，同时我也是有挺多的一个收获，为了以后更好的把工作给做好，我也是要对过去的一个工作去进行总结。一、认真工作既然来到了幼儿园，我也是根据幼儿园的一个制度去做事，在自己保育的岗位上，从来没有迟到过，考勤都非常的好，对待孩子们都是公正的，从不偏爱某一个孩子，也不会嫌弃孩子，都是认真负责的去做事情。对于领导给到了的一个布置，我都是会认真的去完成，班级的孩子，我也是很好的去照料，遇到什么问题，也是会尽快的去处理。除了做好保育的工作，我也是主动的去学习，提升自己的保育力量，常常的和其他同事沟通，通过这些学习，让自己在照料孩子方面有更多的心得和经验。二、爱惜孩子对于保育工作，刚接手的时分，我也是比拟的不太顺应，毕竟孩子们经过一个漫长的假期，再来到幼儿园，虽然长大了一些，但是毕竟也还是比拟的小，所以许多方面都是不太顺应的了。哭哭闹闹的情况让我也是很揪心，不明白该如何的下手去处理，不过经过同事的帮带，我也是很快懂得了该如何的去处理。关怀他们，爱惜他们，平常孩子们遇到什么事情也是会和我说，会让我来帮忙他们去解决，我也是非常的开心，孩子们情愿信任我，情愿找我来帮忙。三、卫生工作每天的卫生我都是会认真的去搞好，确保孩子们处的环境是洁净卫生的，每日的消毒也是会认真的做好，各种记录都会清楚明确的。同时我也是对于孩子们的一个卫生习惯去培育，对于不好的要劝阻，订正他们的错误，对于好的也是去激励，去表扬他们，培育他们好的卫生习惯。而孩子们半年的成长我也是看在眼里，我明白卫生是要从小就去养成的，只有把这个做好了，那么孩子们也是会变得更加的优秀。学期的结束，我也是看到孩子们的改变，看到他们的成长，感到很快乐，特别是许多孩子的进步也是非常的大，我也是要在今后连续的努力，帮忙他们成长，半年的工作虽然结束了，但我也是获得了很大的收获，自己也是有明显的进步，对于工作做得也是更加的得心应手，在今后我要连续的学习，连续的把保育的工作给做好。保育员半年工作总结12一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，按时完成下达的各项工作任务。二、关怀孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤劳、常常反思虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平常除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要勤劳，要常常思索，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常暖和。我通过各种方式按时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。保育员半年工作总结1320XX年是我们物业公司起步与进展的半年。这半年里，在公司领导的关怀、支持下，我们一直贯彻业主至上的精神，依据我公司的实际情况，在搞好服务的同时进一步理顺并完善管理工作，根据“工程程序化、工作标准化、服务优质化、管理科学化”的要求，使公司管理工作逐步走上了标准化的轨道，物业管理工作取得了肯定成果，收到广阔职工的好评，现将今年上半年的工作总结如下：一、上下水内处网的管理上下水管道是小区的命脉，它直接关系业主的正常生活，为了搞好此项工作，我们对管线进行了通水、打压、单体楼逐个通水实验，闭水实验，通球实验等。并制定了具体的管理方案，责任到人定期检查，以保证上下水管畅通，满意业主的需求。二、公共设备、装备的管理为了保证小区广阔住户的正常生活，在公共设备、装备的管理方面，我们制定了完善的维护、保养方案和应急方案，做到日常检查有登记，小型维护有记录，开通修理热线电话，根本到达了养护设备、装备到位，修理按时，正常进行的管理要求。公共设备、装备的完好率到达95%以上。三、安全防范工作：安全防范工作是物业管理中的重中之重为给业主提供一个安全舒适的居住环境，我们对社区的消防管线进行严格的打压检验。对强电线路、设备、装备的合格率严格根据程序进行。四、强化管理服务工作：提高服务质量，搞好修理服务工作修理服务工作是物业管理的一个重要环节，为此我们狠抓修理工作的按时率和完成率，定期对各种设备进行保养、检查，发现问题按时修理，按时处理，保证业主的正常运用。在我们的监督下，工程方处理各个楼宇屋面防水面积达X㎡。完成小型修理X次，应急修理X次，更换下水管道X米。五、努力提高管理水平，促进物业管理上档次首先对员工进行职业道德与技能培训，提高员工的业务素养。员工的综合素养与物业管理的服务质量、水平是亲密相关的。依据这种情况，并结合本部门员工的实际情况，制定了具体的培训方案和考核方法，定期对员工进行职业道德和业务水平的教育培训，并定期进行业务技能培训，使员工在思想上得到充实，业务技能上得到提高，上半年组织人员培训共计X次。六、存在的问题虽然，我们在半年的工作中取得了肯定成果，但还存在许多缺乏，有许多需要完善与强化的地方。详细表如今：首先员工整体素养有待于进一步提高。二是与业主的沟通不够，了解缺乏。三是对公用装备、设备的管理力度还需强化。针对取得的成果与存在的问题，我们要强化员工的职业素养养成教育，努力提高员工的业务技能，坚固树立“服务于企业，服务于业主”的职业理念，把工作做得更好，不断提高自身物业管理水平，不断完善小区各项管理服务工作，为公司和谐、为业主国泰民安作出我们应有的奉献。保育员半年工作总结14光阴飞速，孩子们在幼儿园的光阴转瞬就过去了，这将是他们在园的最终一个学期，在这最终的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，力争在开发每个同学的潜能，进展幼儿健康的独特。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地顺应小同学活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的进展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：一、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段，为了顺当地进入小学培育各方面的习惯与力量是非常重要的。在这关键的一学期里，必需让幼儿把握肯定的学问与各方面习惯及力量。这学期将幼儿自主学习力量作为培育重点，老师创设肯定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己查找爱好点，发现小学问点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的学问。这也是幼儿力量的表达，比方：观看力、语言力量、倾听力量、想象力、制造力都能得到很好的提高。1.引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久。尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能认真听讲，主动发言，强化对孩子进行留意力和思维机敏性的训练。日常生中，注意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当顺应小学的学习生活。2.课余时间多阅读书籍，增加孩子的语言力量。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小好友既有自由选择阅读内容的时机，又能得到老师的引导，在有目的、有方案的阅读中，阅读方法、阅读爱好、阅读力量将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆沟通。3.老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的爱好点。4.平常多听故事磁带，让幼儿的倾听力量有所提高。5.每周提供一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、制造力充足地发挥出来。我们应舍弃那些索然无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充足表达趣味性、消遣性，充足满意幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习爱好。二、卫生保健的管理1.制定符合幼儿生理特点的生活制度。留意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康进展。2.强化晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后按时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。3.强化幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育。能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣；能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干；能够快乐清静的就餐，会正确的运用餐具，能自己整理碗筷。能够自己