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文档简介

抓住先进理念，学会如何科学教育生活中，大多数的家长们喜欢要孩子学这学那、背这背那，总是强逼孩子死记硬背一些公式和定理法则，其实这完全是不符合现代教育理论的。聪明父母的做法则是启发孩子发现问题、解决问题，培养其独立处事的能力。而这种能力无论在任何情况下，都是必不缺少的。在家里，父母们要注意给孩子创造良好的学习环境和生活空间。不管是父母教孩子整理衣物、放置物件，或是使用各种劳动工具，都要提出具体的要求，并在其过程中给予具体的指导，使他做事井井有条、有始有终，养成不达目的誓不罢休的精神。比如说，开展《认识图形》的活动，就充分挖掘周围存在的各种颜色、图形，墙上的各种图形及图形组合，通过让幼儿用不同颜色、不同形状的砖头辅路，用各种颜色、形状的亮光纸装饰墙壁，给小动物喂饼干等一系列的游戏化的活动形式，让这些天真活泼，又爱调皮捣蛋的幼儿们在轻松愉快的气氛中主动学习，巩固对图形及图形组合的认识。另外，还有《按物体的长短、大小排列》一系列的活动，让幼儿在愉快吃点心的过程中，很自然地比食物的长短，并按长短顺序来排列。除此之外，要数最有效的教育方式，那就是“小鱼吹泡泡”了，布置“小鱼吹泡泡”的墙饰，让幼儿喝完一杯水，就在自己做的小鱼嘴边有规律地贴上一个图片，今天喝了几杯水，小鱼嘴边就有多少个泡泡。这个活动不仅让锻炼孩子的动手能力，还能提高孩子对数学的认识。对这一特殊的教育方式，家长们也都提出了宝贵的意见，在实施的过程中，家长也表示相当的满意。可见，如今的教育方式绝不能局限以往的应试教育，而是越来越靠近科学教育，就是我们常常提起的“素质教育”，教育孩子全面发展。有许多父母认为孩子只有“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”整天闭门造车才是真正地“学”，当他们看到孩子玩耍时，就一脸的不高兴。现实生活中，有很多孩子在父母们的催逼下学习，其效果却没有明显的效果。其实这并不是因为孩子笨，而是因为学习方法不佳所造成的。真实的情境带给孩子的是所见即所得、所做即所悟。这个时候，家长要善于引导、善于发现、善于将教学中的内容融入日常生活中，做到信手拈来，创设一些生动、有趣、贴近生活的实例，并且把生活中的教学原型生动地运用到课堂上，使孩子在对待学习不再那么枯燥不安。从而也使一改往日的厌倦心理，富有感情、具有活力地去学习。只有这样不断地丰富他们的知识面，扩展

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