第1课抒情与写意-中国花鸟画课件

抒情与写意——中国花鸟画苏少版中学美术配套教学课件

七年级上册抒情与写意——中国花鸟画苏少版中学美术配套教学课件七年级上第1课抒情与写意——中国花鸟画课件仔细观察这些作品，说说你的初步印象。观察与发现仔细观察这些作品，说说你的初步印象。观察与发现观察与发现观察与发现观察与发现观察与发现观察与发现观察与发现观察与发现观察与发现朱耷明末清初画家、书法家，清初画坛“四僧”之一。一生字、号、别号极多，尤以“八大山人”最为知名。思考与探究朱耷思考与探究画家为什么要这么画？他想表达怎样的情感？思考与探究画家为什么要这么画？他想表达怎样的情感？思考与探究墨点无多泪点多，山河仍是旧山河。横流乱世杈椰树，留得文林细揣摹。朱耷思考与探究墨点无多泪点多，思考与探究不一样的生活，不一样的心境。不一样的身份，不一样的绘画。不一样的生活，不一样的心境。芙蓉锦鸡图81.5cmX53.6cm

宋徽宗赵佶观察与发现芙蓉锦鸡图宋徽宗赵佶观察与发现作品名称作品基本信息绘画内容构图用笔用色落款绢本设色立轴，纵81.5cm，横53.6cm。北宋徽宗赵佶绘，故宫博物院藏描绘金秋景色的花鸟画作。画幅左侧芙蓉、锦鸡，与右上轻盈飞舞的蝴蝶遥相呼应，布局密中见疏。双钩笔法线条细劲设色浓丽晕染细致自创瘦金体。用笔瘦劲犀利，独具一格。《芙蓉锦鸡图》观察与发现作品作品基本信息绘画内容构图用笔用色落款《芙蓉锦鸡图》观察与思考与探究思考与探究鸡有五德：头戴冠者，文也；足搏距者，武也；敌在前，敢斗者，勇也；见食相呼者，仁也；守夜不失者，信也。

韩诗外传思考与探究鸡有五德：思考与探究不一样的身份，不一样的取材不一样的身份，不一样的取材写生珍禽图41.5cm×70cm五代黄筌观察与发现写生珍禽图41.5cm×70cm五代黄筌思考与探究思考与探究蟹篓图33cm×39cm现代齐白石蟹篓图33cm×39cm现代齐白石齐白石(1864一1957)汉族，湖南湘潭人，二十世纪十大画家之一，世界文化名人。我国20世纪著名的书画大师和书法篆刻巨匠。齐白石不一样的情感，不一样的表达不一样的情感，不一样的表达作画“妙在似与不似之间”观察与发现作画“妙在似与不似之间”观察与发现朱耷赵佶黄筌齐白石朱耷赵佶黄筌齐白石表现手法工笔写意代表人物黄

筌朱

耷代表作品《写生珍禽图》

《游鱼》艺术特色造型工整、描绘细腻、设色精致素雅笔意恣意奔放，造型洒脱简约，不拘一格，笔简意赅归纳与总结表现手法工笔写意代表人物黄画家代表作品赏析要点赏析方法朱

耷《游鱼》作品相关背景探究赵

佶《芙蓉锦鸡图》绘画内容，构图，用笔，用色、落款观察黄

筌《写生珍禽图》对客观事物的真实再现比较齐白石《虾》“妙在似与不似之间”感受归纳与总结画家代表作品赏析要点赏析方法朱耷《游鱼》作品相关背景抒情与写意——中国花鸟画苏少版中学美术配套教学课件

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宋徽宗赵佶观察与发现芙蓉锦鸡图宋徽宗赵佶观察与发现作品名称作品基本信息绘画内容构图用笔用色落款绢本设色立轴，纵81.5cm，横53.6cm。北宋徽宗赵佶绘，故宫博物院藏描绘金秋景色的花鸟画作。画幅左侧芙蓉、锦鸡，与右上轻盈飞舞的蝴蝶遥相呼应，布局密中见疏。双钩笔法线条细劲设色浓丽晕染细致自创瘦金体。用笔瘦劲犀利，独具一格。《芙蓉锦鸡图》观察与发现作品作品基本信息绘画内容构图用笔用色落款《芙蓉锦鸡图》观察与思考与探究思考与探究鸡有五德：头戴冠者，文也；足搏距者，武也；敌在前，敢斗者，勇也；见食相呼者，仁也；守夜不失者，信也。

韩诗外传思考与探究鸡有五德：思考与探究不一样的身份，不一样的取材不一样的身份，不一样的取材写生珍禽图41.5cm×70cm五代黄筌观察与发现写生珍禽图41.5cm×70cm五代黄筌思考与探究思考与探究蟹篓图33cm×39cm现代齐白石蟹篓图33cm×39cm现代齐白石齐白石(1864一1957)汉族，湖南湘潭人，二十世纪十大画家之一，世界文化名人。我国20世纪著名的书画大师和书法篆刻巨匠。齐白石不一样的情感，不一样的表达不一样的情感，不一样的表达作画“妙在似与不似之间”观察与发现作画“妙在似与不似之间”观察与发现朱耷赵佶黄筌齐白石朱耷赵佶黄筌齐白石表现手法工笔写意代表人物黄

筌朱

耷代表作品《写生珍禽图》

《游鱼》艺术特色造型工整、描绘细腻、设色精致素雅笔意恣意奔放，造型洒脱简约，不拘一格，笔简意赅归纳与总结表现手法工笔写意代表人物黄画家代表作品赏析要点赏析方法