细胞通过分裂产生新细胞-公开课-课件-优质

知其然，知其所以然教师寄语知其然，知其所以然教师寄语细胞通过分裂产生新细胞第一节细胞通过分裂产生新细胞第一节回顾旧知

是生物体结构和功能的基本单位。

和

都是细胞中的能量转换器。细胞膜能够

。

细胞核控制着生物的

和

。我们的身体的很多特征都很像我们的父母，是因为我们的生命始于一个细胞----

，而且这个小小的细胞中含有指导我们身体发育的全部

。

细胞叶绿体线粒体控制物质的进出发育遗传受精卵遗传信息回顾旧知是生物体结构和功能的基本单位

一粒小小的种子能够长成一棵高大的植物。创设情境，导入新课一粒小小的种子能够长成一棵高大的植物。创设情境，导入新课思考：原因：这与细胞数目的_____有关我们把一个细胞变成两个细胞的过程,叫做__________。增加细胞分裂一个受精卵细胞到数百万个细胞的成年个体。一粒种子到一棵植物。其中的奥秘在哪里呢？那细胞是如何进行细胞分裂的呢？思考：原因：这与细胞数目的_____有关增加细胞分裂一个受精1________一分为二2________分成两份3中间形成新的_______细胞核细胞质细胞膜

动物细胞的分裂一、细胞的分裂1________一分为二细胞核细胞质细胞膜动物细胞的分1细胞核一分为二2细胞质分成两份3中间形成新的细胞膜4中间还要形成新的________细胞壁

植物细胞的分裂1细胞核一分为二细胞壁植物细胞的分裂一套遗传信息…

…

原细胞

新细胞（第1代）假设错误细胞核分裂是简单的直接平分过程吗？

新细胞（第2代）1/2套遗传信息1/2套遗传信息1/4套遗传信息1/4套遗传信息1/4套遗传信息1/4套遗传信息…

……

……

…假设可直接平分通过上述过程中：我们发现细胞进行分裂时首先变化的是？

细胞核细胞核中又含有成套的遗传信息DNA一套遗……原细胞新细胞假设错误细胞核分裂是简单染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA是遗传物质，遗传物质DNA的载体是染色体。染色体:能够被碱性染料染成深色的物质。洋葱根尖的细胞分裂染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA是遗传信息DNA染色体遗传信息位于DNA中DNA链整齐的排布在染色体上遗传信息、DNA、染色体的关系遗传信息DNA染色体遗传信息位于DNA中细胞核染色体DNADNA、染色体细胞核的大小关系细胞核染色体DNADNA、（示染色体的变化）（示染色体的变化）原细胞新细胞分裂过程过程：结果：两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同意义：保证新细胞和原细胞含有相同的（）遗传物质染色体先复制，数量加倍。染色体平均分配到两个新细胞里。原细胞新细胞分裂过程过程：遗传物质染色体先复制，数量加倍。想一想：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？AB想一想：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？AB1．细胞核一分为二2．细胞质分成两份，每份含有一个细胞核3．形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁）细胞分裂的过程:结果:一个细胞分裂为两个细胞1．细胞核一分为二细胞分裂的过程:结果:一个细胞分裂为两个细细胞从外界吸收营养，使体积由（）变（）的过程二、细胞的生长小大生长——增大细胞体积生长细胞从外界吸收营养，使体积由（）变（）那么细胞可以无限长大吗？注意：1、细胞靠细胞膜与外界接触，并吸收营养物质2、细胞体积越大，需要吸收的

营养物质就越多那么细胞可以无限长大吗？注意：

1cm2cm3cm4cm

★比一比★算一算边长(cm)表面积(cm2)体积(cm3)表面积/体积123461624835427296641.5谁的“表面积/体积”最大？★比一比★

随着细胞的生长，表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞不能无限度长大。生物体长大的原因是细胞生长和细胞分裂。但细胞不能无限生长（体积不能无限的增长），所以生物体的长大主要靠细胞数目的增加。随着细胞的生长，表面积的增加相对较少，当细胞长大到一定程度后，开始进入到分裂1.细胞的生长——细胞体积的增大2.细胞的分裂——细胞数目的增加当细胞长大到一定程度后，接下来怎么样呢？当细胞长大到一定程度后，开始进入到分裂1.细胞的生长——细胞一、生物体由小到大：细胞的生长-使得细胞体积增大细胞的分裂-使得细胞数量增多二、细胞分裂的过程：1、细胞核一分为二2、细胞质分为两份，每份各含有一个细胞核3、形成新的细胞膜（植物还形成新的细胞壁）小结一、生物体由小到大：小结三、细胞核分裂时染色体的变化：1、先复制一次2、再平均分配四、细胞分裂后：新细胞与原细胞1、新细胞和原细胞中染色体数目和形态相同2、两个新形成的细胞染色体数目和形态相同五、染色体的组成：蛋白质和DNADNA是遗传物质染色体是遗传物质的载体意义：保证了物种遗传的稳定性三、细胞核分裂时染色体的变化：意义：保证了物种遗传的稳定性脱缰之马——癌细胞请同学们阅读书本P58页，认识并了解癌细胞。1.分裂非常快，并且可以不断分裂，形成肿瘤2.癌细胞还可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官。2.癌症的危害？1.癌细胞的特点3.如何预防癌症呢？2.癌症的危害？3.如何预防癌症呢？脱缰之马——癌细胞请同学们阅读书本P58页，认识并了解癌细胞作业完成本节课的练习册P26-28作业完成本节课的练习册P26-28爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”

所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”

细胞通过分裂产生新细胞-公开课-课件-优质知其然，知其所以然教师寄语知其然，知其所以然教师寄语细胞通过分裂产生新细胞第一节细胞通过分裂产生新细胞第一节回顾旧知

是生物体结构和功能的基本单位。

和

都是细胞中的能量转换器。细胞膜能够

。

细胞核控制着生物的

和

。我们的身体的很多特征都很像我们的父母，是因为我们的生命始于一个细胞----

，而且这个小小的细胞中含有指导我们身体发育的全部

。

细胞叶绿体线粒体控制物质的进出发育遗传受精卵遗传信息回顾旧知是生物体结构和功能的基本单位

一粒小小的种子能够长成一棵高大的植物。创设情境，导入新课一粒小小的种子能够长成一棵高大的植物。创设情境，导入新课思考：原因：这与细胞数目的_____有关我们把一个细胞变成两个细胞的过程,叫做__________。增加细胞分裂一个受精卵细胞到数百万个细胞的成年个体。一粒种子到一棵植物。其中的奥秘在哪里呢？那细胞是如何进行细胞分裂的呢？思考：原因：这与细胞数目的_____有关增加细胞分裂一个受精1________一分为二2________分成两份3中间形成新的_______细胞核细胞质细胞膜

动物细胞的分裂一、细胞的分裂1________一分为二细胞核细胞质细胞膜动物细胞的分1细胞核一分为二2细胞质分成两份3中间形成新的细胞膜4中间还要形成新的________细胞壁

植物细胞的分裂1细胞核一分为二细胞壁植物细胞的分裂一套遗传信息…

…

原细胞

新细胞（第1代）假设错误细胞核分裂是简单的直接平分过程吗？

新细胞（第2代）1/2套遗传信息1/2套遗传信息1/4套遗传信息1/4套遗传信息1/4套遗传信息1/4套遗传信息…

……

……

…假设可直接平分通过上述过程中：我们发现细胞进行分裂时首先变化的是？

细胞核细胞核中又含有成套的遗传信息DNA一套遗……原细胞新细胞假设错误细胞核分裂是简单染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA是遗传物质，遗传物质DNA的载体是染色体。染色体:能够被碱性染料染成深色的物质。洋葱根尖的细胞分裂染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA是遗传信息DNA染色体遗传信息位于DNA中DNA链整齐的排布在染色体上遗传信息、DNA、染色体的关系遗传信息DNA染色体遗传信息位于DNA中细胞核染色体DNADNA、染色体细胞核的大小关系细胞核染色体DNADNA、（示染色体的变化）（示染色体的变化）原细胞新细胞分裂过程过程：结果：两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同意义：保证新细胞和原细胞含有相同的（）遗传物质染色体先复制，数量加倍。染色体平均分配到两个新细胞里。原细胞新细胞分裂过程过程：遗传物质染色体先复制，数量加倍。想一想：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？AB想一想：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？AB1．细胞核一分为二2．细胞质分成两份，每份含有一个细胞核3．形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁）细胞分裂的过程:结果:一个细胞分裂为两个细胞1．细胞核一分为二细胞分裂的过程:结果:一个细胞分裂为两个细细胞从外界吸收营养，使体积由（）变（）的过程二、细胞的生长小大生长——增大细胞体积生长细胞从外界吸收营养，使体积由（）变（）那么细胞可以无限长大吗？注意：1、细胞靠细胞膜与外界接触，并吸收营养物质2、细胞体积越大，需要吸收的

营养物质就越多那么细胞可以无限长大吗？注意：

1cm2cm3cm4cm

★比一比★算一算边长(cm)表面积(cm2)体积(cm3)表面积/体积123461624835427296641.5谁的“表面积/体积”最大？★比一比★

随着细胞的生长，表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞不能无限度长大。生物体长大的原因是细胞生长和细胞分裂。但细胞不能无限生长（体积不能无限的增长），所以生物体的长大主要靠细胞数目的增加。随着细胞的生长，表面积的增加相对较少，当细胞长大到一定程度后，开始进入到分裂1.细胞的生长——细胞体积的增大2.细胞的分裂——细胞数目的增加当细胞长大到一定程度后，接下来怎么样呢？当细胞长大到一定程度后，开始进入到分裂1.细胞的生长——细胞一、生物体由小到大：细胞的生长-使得细胞体积增大细胞的分裂-使得细胞数量增多二、细胞分裂的过程：1、细胞核一分为二2、细胞质分为两份，每份各含有一个细胞核3、形成新的细胞膜（植物还形成新的细胞壁）小结一、生物体由小到大：小结三、细胞核分裂时染色体的变化：1、先复制一次2、再平均分配四、细胞分裂后：新细胞与原细胞1、新细胞和原细胞中染色体数目和形态相同2、两个新形成的细胞染色体数目和形态相同五、染色体的组成：蛋白质和DNADNA是遗传物质染色体是遗传物质的载体意义：保证了物种遗传的稳定性三、细胞核分裂时染色体的变化：意义：保证了物种遗传的稳定性脱缰之马——癌细胞请同学们阅读书本P58页，认识并了解癌细胞。1.分裂非常快，并且可以不断分裂，形成肿瘤2.癌细胞还可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官。2.癌症的危害？1.癌细胞的特点3.如何预防癌症呢？2.癌症的危害？3.如何预防癌症呢？脱缰之马——癌细胞请同学们阅读书本P58页，认识并了解癌细胞作业完成本节课的练习册P26-28作业完成本节课的练习册P26-28爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

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“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”

所以懂得才是最