素描静物中苹果绘画步骤课件

素描静物中苹果的画法邹平县长山中学刘双伟素描静物中苹果的画法邹平县长山中学刘双伟11、素描静物中的“三大面五调子”指的是什么？答案：黑白灰三大面高光灰面明暗交界线反光投影五调子2、素描静物的作画步骤都有哪些？答案：

1起稿2找出结构线3铺大色调4深入刻画5调整完成一、知识回顾一、知识回顾2二、苹果的绘画步骤（一）起稿思考：1如何用线条起形？2起形需要注意什么？答案：1---长直线、切出物体轮廓2---准确、比例适中、概括、突出特征总结：

定形动动手：请同学们在自己的画纸上画出苹果的形二、苹果的绘画步骤（一）起稿3二、苹果的绘画步骤（二）找出结构线（明暗交界线）思考:1明暗交界线是如何产生的？2怎么找出明暗交界线？3需要注意什么？答案：1光线物体体面的转折2先分出黑白两个面，再去分析物体的体面转折3不是线而是面要有变化随着结构走总结：定线

动动手：1画出这个苹果的明暗交界线2在自己起的形上画出苹果的明暗交界线二、苹果的绘画步骤（二）找出结构线（明暗交界线）4苹果的明暗交界线苹果的明暗交界线5举一反三：

根据找苹果明暗交界线的规律找出以下两个罐子的明暗交界线。

举一反三：

根据找6二、苹果的绘画步骤（三）铺大调子思考：1铺大调子的依据是什么？2怎样铺大调子？3需要注意什么？答案：1黑白灰三大面2先分出黑白两个大面强调明暗交界线往前过度明暗交界线使物体具有初步的体积感3粗线条长线段顺着形体打概括

总结：定面

动一动手：在自己起的形上画出苹果的大调子二、苹果的绘画步骤（三）铺大调子7二、苹果的绘画步骤（四）深入刻画思考：1这一阶段深入和丰富的是一种什么关系？2深入刻画需要注意什么？答案：1深入和丰富的是物体五调子的关系2整体性统一中强调对比总结：加强三感（体积感、质感空间感）动动手：对苹果进行深入刻画二、苹果的绘画步骤（四）深入刻画8二、苹果的绘画步骤（五）调整完成注意：加强整体感和体积感的塑造，局部服从整体。二、苹果的绘画步骤（五）调整完成9三、欣赏视频：三、欣赏视频：10起稿------定形（形体比例）找结构-------定线（明暗交界线、投影线）铺大色调------定面（黑白灰三大面）深入刻画---加强三感（体积感、质感、空间感）四、总结起稿------定形（形体比例）四、总结11五、作业8K纸临摹2个苹果结构素描8K纸临摹2个苹果全因素素描五、作业8K纸临摹2个苹果结构素描12六、作品欣赏六、作品欣赏13素描静物中苹果绘画步骤课件14素描静物中苹果绘画步骤课件15本节课结束再见本节课结束16素描静物中苹果的画法邹平县长山中学刘双伟素描静物中苹果的画法邹平县长山中学刘双伟171、素描静物中的“三大面五调子”指的是什么？答案：黑白灰三大面高光灰面明暗交界线反光投影五调子2、素描静物的作画步骤都有哪些？答案：

1起稿2找出结构线3铺大色调4深入刻画5调整完成一、知识回顾一、知识回顾18二、苹果的绘画步骤（一）起稿思考：1如何用线条起形？2起形需要注意什么？答案：1---长直线、切出物体轮廓2---准确、比例适中、概括、突出特征总结：

定形动动手：请同学们在自己的画纸上画出苹果的形二、苹果的绘画步骤（一）起稿19二、苹果的绘画步骤（二）找出结构线（明暗交界线）思考:1明暗交界线是如何产生的？2怎么找出明暗交界线？3需要注意什么？答案：1光线物体体面的转折2先分出黑白两个面，再去分析物体的体面转折3不是线而是面要有变化随着结构走总结：定线

动动手：1画出这个苹果的明暗交界线2在自己起的形上画出苹果的明暗交界线二、苹果的绘画步骤（二）找出结构线（明暗交界线）20苹果的明暗交界线苹果的明暗交界线21举一反三：

根据找苹果明暗交界线的规律找出以下两个罐子的明暗交界线。

举一反三：

根据找22二、苹果的绘画步骤（三）铺大调子思考：1铺大调子的依据是什么？2怎样铺大调子？3需要注意什么？答案：1黑白灰三大面2先分出黑白两个大面强调明暗交界线往前过度明暗交界线使物体具有初步的体积感3粗线条长线段顺着形体打概括

总结：定面

动一动手：在自己起的形上画出苹果的大调子二、苹果的绘画步骤（三）铺大调子23二、苹果的绘画步骤（四）深入刻画思考：1这一阶段深入和丰富的是一种什么关系？2深入刻画需要注意什么？答案：1深入和丰富的是物体五调子的关系2整体性统一中强调对比总结：加强三感（体积感、质感空间感）动动手：对苹果进行深入刻画二、苹果的绘画步骤（四）深入刻画24二、苹果的绘画步骤（五）调整完成注意：加强整体感和体积感的塑造，局部服从整体。二、苹果的绘画步骤（五）调整完成25三、欣赏视频：三、欣赏视频：26起稿------定形（形体比例）找结构-------定线（明暗交界线、投影线）铺大色调------定面（黑白灰三大面）深入刻画---加强三感（体积感、质感、空间感）四、总结起稿------定形（形体比例）四、总结27