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文档简介

三级下

20015—2016学年度第二学期作文教学计划授教：玉周次

题

目

教学目的

培养要求指导重点方法措施写作例文二四

家乡的景物保护环境

请同学们介绍自己家乡的景物绍的时候注意把景物特点说清楚能写上自己的想像或关于家乡景物美妙的传说更吸引人啦！这一段时间个单元的课文让我们的视线始终停留在保护环境、保护大自然上。通过调查们不仅了

学生分小组交流，导学能写写好草稿后，引《珍珠泉》说一说自己准备写什出景物的特点;按一导学生进行交流，然么内容。定顺序写清楚。后进行修改。根据自己所选择的内容自写一写自己的习作。这节课我们就把激发习作兴趣；写好草稿后，引《一个小村庄的自己的思考写下来选择习作内容鼓励导学生进行交流，然故事》以写未来家乡的变化，学生自由表有后进行修改。也可以写综合性学习创意的表达。中发生的有趣的事情。解了家乡的环境状况，也在思考我们能做什么。请同学们来做一引导学生阅读下宽学生思写好草稿后，引《我说我》下自我介绍求抓住面的一段话，开拓思路。导学生进行交流，然自己的特点。路。教师出示一段例话。

后进行修改。六

自我介绍

学生读一读说这段自我介绍怎样。学生说说你准备怎样介绍自己。

周次

题

目

教学目的

培养要求指导重点方法措施写作例文八

写写自己的本领

引导学生把自己学会的本领清楚地告诉别人。

练习写本领的过定要内容选取各具特《检阅》程把内容写得比较后要把内容写具体色的习作，引导学具体，表达真情实感。写通顺写生动。生欣赏点评，进一步学习。写父母对自己的一是要强调表达励有个的选取具特色《妈妈的帐单》爱要表达出真情实感，真情实感时对有创表达。拓展思路，激的习作，引导学生语句通顺后把自己意的表达要进行鼓励；发习作兴趣。欣赏点评，进一步拓十十二

写写父母对自己的爱想像作文

的习作读给父母听。二要注意引导学生学习修改作文导学生对习作进行自改和互改，共同提高习作水平。就自己感兴趣的题目可以未来东西大胆想像说后的„„也可以自己写同学交流后再修拟定题目像奇特而改。又合理语句通顺叙述有一定顺序。

展思路，互相学习。教师有困难写好草稿后，引《果园机器人》的同学进行指导学生进行交流，然导。后进行修改。在浏中注意发现想象奇特有趣、叙述角度新颖富有个性的典型习作。要注引导学生语句通顺叙述有一一顺序。

周次

题

目

教学目的培养要求指导重点方法措施写作例文自由写一篇作文，写最想写的容生想写么引导生放开《一面五星红旗》培养习作兴趣。要具体，把句子写通就写什么想怎样写思路，写自己最想写顺。

就怎样写。的东西。十四

自由作文学习神话传说中大胆引学生胆想导生放飞写好草稿后，引

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