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文档简介

三年级册Unit第五时教学计教学内容：PartBlearnandLet教学目标1、学习有关学习用品的词：bag,pen,pencil-box,book.2让学生听懂一些简单的指示语并按照指令做出相应的动作。3、会AB歌曲教学重、难点重点：认识本单元ruler、、pencil、book等文具单词。难点：识别字母课前准备：课件、本课教学有关的文具（实物教学过程1、创设情境，激情导入（1）Let'ssong.（3）巩固已学的打招呼用语，（4）出示教学目标2、探究新知learn（1示课件，通过动画课件教pencil-box,bag,动画flsah领学生反复读，正音。（2）学生同过手和嘴反复拼写认读（用手比划单词的字母）

（3）通过单词拓展句子，让学生利用单词进行造句如：IIpenIhaveruler.有的学生能把没有学的也能说出来me（）教师对表现好的学生给与评价。3do（1）（2）（3）

通过动画课件让学生练习学习短语教师示范openthe全体学生反复练习动作并说mepencil-box.yourpencil-box.yourbag.（4）

学生拓展句子，并造句如：mepencilShowmemepencil-boxShowyourruler（通过这样的练习学生就会运用英语进行学习对话）4、sing（1）通过动画课件让学生学唱ABC（2）分两组对唱练习（3教师出示大写让学生上台写小写出示小写学生上台写大写。

5、布置作业（）（1）要求学生读、写本课所学内容的单词和句子，并在实际生活中自然运用，回家以后给爸爸妈妈唱英文歌。（2）做英语学习与巩固。板书设计1II

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