假期安全主题班会教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——假期安全主题班会教案一年一度的暑假即将到临。暑假是学生意外伤害高发期，加强学生安好防护显得尤为重要，暑期学生安好不能“放假”。下面是我为大家整理的关于假期安好主题班会教案，梦想对您有所扶助!

假期安好主题班会教案1

活动目标：

1、了解暑期安好防范意识，学习安好的有关学识，在学习中巩固与同伴的合作交流意识。

2、初步了解安好的有关内容，要求每一个小挚友们都要提高安好意识

活动重难点：

重点：了解暑期安好防范意识，学习有关安好学识。

难点：在学习中了解安好学识点，提高安好意识

活动过程：

一、谈话引入

1、现在是什么季节?对，现在是夏季,天气逐渐变得很热了,你们热了怎么办?

2、可是今年有好几个小挚友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?报告你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。

二、各类安好引导

1、防溺水教导

(1)、小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向小挚友们讲几点防溺水的学识要点，教导小挚友们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能自身或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安好图片举行引导)(2)、教导小挚友们在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我们是小挚友们园的小挚友，好多都不会游泳，假设察觉有小挚友们不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼叫成年人前来相助或拨打“110”。

教师小结：人的生命只有一次，幸福喜悦掌管在你的手里，梦想你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安好原那么的好习惯。

2、安好出行。

老师：小挚友们好，安好喜悦的一天又开头啦!哪个小挚友能报告老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗?

(小挚友们回复)

老师：大家都说的很好，老师今天老师来小挚友们园的时候啊，望见了好多小挚友也在来小挚友们园的路上，像我们班的小挚友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小挚友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧!

(播放图片)

观看的时候边提问：

1、这个小挚友做的对吗?为什么?

2、你觉得在来小挚友们园或者回家的时候还需要留神什么?

老师：不管我们是来小挚友们园还是去别的地方玩，假设走路的话确定要牵着大人的手，不要乱跑，由于马路上好多车辆会很危害;假设是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担心全的。小挚友们确定要记住哦!

3、、安好嬉戏。

(持续播放图片)

老师：现在我们持续来看看图片吧，小挚友们来到小挚友们园了都很开心呢，开头玩滑滑梯做嬉戏了，咦，这个小挚友在干吗呀?他这样会弄伤的，多危害啊，小挚友再找找看，还有哪些行为很危害呢?

(出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。)

老师：刚刚我们找出来了在小挚友玩嬉戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小挚友来回复，玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?

(小挚友们回复)

老师：你们说的都很好，玩嬉戏的时候确定要留神安好，学会跟小挚友一起共享，上下楼梯不推也不挤，我相信我们班的小挚友确定能做到的，对吗?

4、安好饮食。

老师：今天有三位小挚友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧!

(小挚友们表演情景剧吃水果，一个小挚友请另外两名小挚友吃水果，水果先由本班小挚友们洗明净了，吃水果的时候一个小挚友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。)

老师：感谢小挚友的表演，刚刚小挚友在情景表演里面都望见了什么呢?吃水果的时候谁做的对，谁理应改正呢?

(小挚友们回复)

老师：吃东西之前要先把食物洗明净，把小手也洗明净，这样吃下去的时候才不会自身疼，有些小挚友不仅不洗小手，而且热爱吃小东西，吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!

(播放图片)

老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小挚友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃明净的可以吃的食物好吗?

三、活动总结

老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小挚友们说了那么多要留神的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安好全快喜悦乐呢?现在就让我们的新挚友来报告我们吧!

(播放正确的行为做法)

老师：现在夏天来到啦，有好多小挚友热爱游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到特意的游泳池去，假设看到了好多路边上的水坑，能不能去玩水呢?这样分外危害，不能这样做，明白吗?

(小挚友们回复其他危害的事项)

老师：老师梦想小挚友们在暑期里都能够留神安好，开心玩乐，做一个健康喜悦的好宝宝。

假期安好主题班会教案2

一、教学目标

(一)认知目标：

1、能明白上学时理应留神哪些方面，确立自主、防卫的安好养护意识。

2、初步熟悉最根本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安好常识。

(二)行为目标：

培养自主、防卫的安好养护意识。遵守交通规矩。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口留神来往车辆，不抢行。

(三)才能目标：培养学生的合作意识、查看、动脑、动手及生活实践才能。

二、教学重难点

1、确立自主、防卫的安好养护意识。

2、能熟悉有关的交通标志、交通设施。

三、教学打定

学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。

教师：1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。2、交通标志图。3、交通标志和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。

注：最新小学生安好教导黑板报内容资料

四、教学过程

(一)、故事导入新课。

1、听故事录音。

2、请学生就故事内容说说自己的看法。

3、看课件，听故事

4、请学生们就故事内容说说自己的看法。

教师小结：假设有目生人来学校接自己，一般处境下不熟悉的人，我们不要随意跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会采取措施做好自我养护。在日常生活中假设不留神交通安好，很轻易造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来伤害，给家人带来痛楚，给社会带来麻烦。

5、板书课题，齐读课题。

(二)课堂小调查，研讨上学路上应留神哪些方面。

1、小调查：上学途中，多少同学自己自身上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。

2、小演习：教师播放铃声，让学生根据入学来的阅历，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。

3、四人小组议论：

(1)放学时，理应留神什么?

(2)回家路上，应怎样留神安好。

(三)、合作学习，熟悉交通标志设施。

1、熟悉交通设施：

繁华的大街上，来来往往的行人和车辆更加多，为了保证行人的安好，交通的畅通，马路上修建了大量交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗?

(1)同桌彼此说说。

(2)指名上讲台说给大家听。

2、熟悉交通标志：

为了保证交通安好，大街上除了有交通设施外，还有大量交通标志。老师带来各种交通标志，你们想熟悉它们，和它们做挚友吗?

(1)每组推举一名代表上台抽一张交通标志。

(2)小组内交流议论，抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用?

(3)汇报学习处境。(要求其他同学专心听，留心想，假设认为发言的同学说对了，就鼓掌激励，假设认为他说错了，就举手校正。)

3、让学生交流收集到的其他交通标志。

(四)模拟活动，稳定新知。

1、布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标志、交通设施等

2、全班分成若干小组，一组当行人，一组当交通标志，一组当司机。教师和学生轮替当警察。

(五)、总结：

通过今天的学习，请同学们畅谈自己的收获(学生自由组合交流)。交通安好关系千家万户的幸福，同学们为了防止受伤害，珍惜名贵的生命，老师梦想每个同学都成为留神交通安好的小模范。

假期安好主题班会教案3

活动目的：

教导学生牢记有关安好的血的教训，掌管有关安好常识，时刻牢记“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要教化，确保学生每天能“高欣喜兴地上学，平平安安地回家”。通过本次队会，学习夏季的溺水和食品安好学识，掌管一些夏季的溺水和食品安好常识，巩固学生夏季的溺水和食品安好意识。

活动打定：安好资料。

活动过程：

一、防学生溺水。

1、要教导孩子不私自外出游泳，不到无安好防护无安好救治员场所或不不熟谙水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要教孩子确定的防溺水自救学识，如抽筋、受伤时的救治或同伴溺水的救治等。

2、要对防溺水安好有足够的熟悉，随时监管孩子在户外活动过程，严禁孩子私自玩水。家长陪伴时也要留神游泳安好，防止意外事故。

二、防交通事故。如今机动车辆增多，交通事故频发，孩子对交通安好形势并不确定了解，请您在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面举行常识教导。

1、教导孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安好意识。

2、教导孩子行路时遵守道路交通规矩，不翻越栏杆，不在道路上开展消遣、嬉戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过马路、铁路时，要“一站二看”确认安好后快速通过。

3、教导孩子骑自行车时应在非机动车道内依次行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追赶骑车、脱把骑车。

4、教导孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、防暴力伤害。假期中孩子们接触社会的机遇增多，各类社会治安和违法行为就可能在孩子中展现，为此，请各位家长加以重视。

1、教导孩子正确熟悉遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的机警性，消释对危害的麻痹和幸运心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到奇怪处境时，不意气用事，能够冷静、机敏、大胆地去应付。

2、教导孩子不加入打架斗殴、绑架敲诈等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。

3、家长对孩子的奇怪行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有确定的了解。

四、防中暑。中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等病症，或展现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱病症。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至展现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。

预防中暑的措施：

1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

2、一旦展现上述病症，应立刻到时阴凉通风处休息，补充凉快含盐饮料;重者送医院抢救。

五、防拐骗。

1、教导孩子不吃目生人给的`东西，不轻信目生人说的话或允许给的种.种好处，与非直系亲友外出确定要征得家长同意。

2、教导孩子不与目生人网上视频，不要报告对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

3、教会孩子在受到伤害时的应急自救手段和机敏求助报警才能。

除了以上的安好教导外，还要教导孩子在用电、用火、体育活动、安好自救等方面的安好学识，并随时掌控孩子的行为和活动，当察觉迟归、受伤、神情奇怪时，要实时弄清原由，杜绝事态的扩大。

六、终止语：同学们，别忘了，日常生活中确定要留神安好，学会养护自己。安好学识时时记，留神安好四处提。

假期安好主题班会教案4

活动目的：暑假快到了，为了能让孩子们平平安安过好假期，通过本次活动，让学生学习防溺水、防交通事故、防暴力伤害、预防中暑、防拐骗等安好学识。

活动过程：

一、防学生溺水。溺水是夏季安好事故的高发期，

1、要教导孩子不私自外出游泳，不到无安好防护无安好救治员场所或不不熟谙水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要教孩子确定的防溺水自救学识，如抽筋、受伤时的救治或同伴溺水的救治等。

2、要对防溺水安好有足够的熟悉，随时监管孩子在户外活动过程，严禁孩子私自玩水。家长陪伴时也要留神游泳安好，防止意外事故。

二、防交通事故。如今机动车辆增多，交通事故频发，孩子对交通安好形势并不确定了解，请您在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面举行常识教导。

1、教导孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安好意识。2教导孩子行路时遵守道路交通规矩，不翻越栏杆，不在道路上开展消遣、嬉戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过马路、铁路时，要“一站二看”确认安好后快速通过。

3、教导孩子骑自行车时应在非机动车道内依次行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追赶骑车、脱把骑车。

4、教导孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、防暴力伤害。假期中孩子们接触社会的机遇增多，各类社会治安和违法行为就可能在孩子中展现，为此，请各位家长加以重视。

1、教导孩子正确熟悉遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的机警性，消释对危害的麻痹和幸运心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到奇怪处境时，不意气用事，能够冷静、机敏、大胆地去应付。

2、教导孩子不加入打架斗殴、绑架敲诈等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。

3、家长对孩子的奇怪行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有确定的了解。

四、预防中暑的措施：

1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

2、一旦展现上述病症，应立刻到时阴凉通风处休息，补充凉快含盐饮料;重者送医院抢救。

五、防拐骗。

1、教导孩子不吃目生人给的东西，不轻信目生人说的话或允许给的种.种好处，与非直系亲友外出确定要征得家长同意。

2、教导孩子不与目生人网上视频，不要报告对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

3、教会孩子在受到伤害时的应急自救手段和机敏求助报警才能。除了以上的安好教导外，还要教导孩子在用电、用火、体育活动、安好自救等方面的安好学识，并随时掌控孩子的行为和活动，当察觉迟归、受伤、神情奇怪时，要实时弄清原由，杜绝事态的扩大。

假期安好主题班会教案5

一、教学目标：

1、通过一系列的学识性的活动，让学生们树立安好意识，从精神上远离安好隐患，加强自身的素质培养。

2、提高学生的安好意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危害时能采取确定的措施，养护自己。

3、让学生了解交通、活动、意外事情中必备的安好学识，懂得安好的重要，并把自己学到的学识传达给周边的人们，做安好教导的小小宣传员活动目的。

二、教学内容：

学习一些家居安好、交通安好、消防安好等学识。

教学时数：一课时

三、教学过程：

同学们生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的关切、保护，貌似并不存在什么危害。但是，家庭生活中依旧有大量事情需要备加留神和提防对待，否那么很轻易发生危害，酿成事故。下面就谈谈家居安好要留神什么：

1、防火之安好用电。随着生活水平的不断提高，生活