关于幼儿园老师教学工作总结最新

精品文档关于幼儿园老师教学工作总结最新幼儿园老师教学工作总结《幼儿园教育指导纲要》就明确指出，数学教育的目的是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”数学教育的内容是“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数学概念，并学惯用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”根据《纲要》的精神，本学期我们对幼儿数学教学的生活化进展了初步的研究。首先，我们将将数学浸透在幼儿在园的各个生活环节中。充分挖掘幼儿在园每一个生活环节中的数学教学资，是数学教学生活化的重要途径。比方，吃点心、水果时，将分配的主动权交给幼儿，可以帮助他们主动地获得计数、等分等数学经历；午餐时让幼儿比拟碗、勺的数量，或者让他们来分发碗、勺、筷等餐具，能帮助他们理解和领会物与物以及数与物之间的一一对应关系；上下楼梯时，引导幼儿边走边计数楼梯的级数，可以让他们练习顺数或倒数。第二，让数学从幼儿生活的周围环境中展开。幼儿园里的花草树木、商店里琳琅满目的物品、马路上鳞次栉比的建筑物……这些幼儿熟悉的生活环境都是幼儿学习数学的好教材。我们平时有意识地指导幼儿观察各种物体所处的位置、间隔远近、房屋的造型，等等。诸如此类利用幼儿周围环境中的事物对幼儿进展分类、排序、认识形体和空间测量等数学知识的感知，不仅可以帮助幼儿从中汲取数学的经历，同时还可以运用已获得的相关知识解释未知的世界。第三、创设生活化的数学教育室内环境。在数学角里，我们和幼儿一起共同搜集了各种材料，如小棒、钮扣、小磁铁、玻璃球、牙签、豆子、树叶……幼儿可以随意地对各种数学材料进展数数、加减运算、进展图形的比拟、分类、拼搭，或者自制各种数学学具。在娃娃超市里，我们引导幼儿将带来的一些形状、颜色不一样的废旧饮料罐头、瓶子或各种食品、药品盒之类的东西，根据形状、颜色、大小、品种、用处的不同分类、排列。自然角里，当孩子们发现不同植物相继发芽时，为了理解小苗的生长速度，他们学会了用不同工具进展实物测量，并把每次测量的数据用各种统计的方式记录下来。理论证明，充分挖掘生活中的幼儿数学教学资，实现数学教学向生活的回归，不仅有助于解决数学教育内容的抽象性与幼儿思维程度的详细形象性之间的矛盾，更利于从小培养他们的探究兴趣和问题意识，从中更好地积累和开展数学经历。本学期，我们通过业务学习和讨论，确定由宋燕茜老师进展公开教学活动。经过宋老师的精心选择，我们小组最后确定了中班数学活动《认识5以内的序数》。活动目的是：1、学习5以内的序数，理解序数的方向性，会从不同的方向识别物体的排列次序。2、正确使用序词表达物体的排列次序，激发对序数的兴趣。通过三次不同层次的观摩和研讨，让这节数学活动更加贴近幼儿，效果更佳。感谢各位数学领域组老师的积极配合。希望幼儿在数学活动中，思维能更加灵敏、敏捷，更富有创造性。幼儿园老师教学工作总结光阴飞逝，不知不觉过了半个学期了。在这短短的两个半月里，我园在安海镇教委领导的关心，在社会各界、家委会和广阔家长的鼎力帮助支持下，在全体教职员工的共同努力下，根据《3——6岁儿童学习与开展指南》、《幼儿园管理细那么》等精神，结合本园实际而开展工作，努力进步幼儿园管理工作程度，全面进步师资队伍素质，让幼儿学得开心，玩得快乐，家长放心。现将半学期来工作小结如下：一、平安卫生工作：1、每周在国旗下讲话，对幼儿进展平安教育：防电、防滑、防火、防踩踏、交通平安、食品卫生、保护五官等方面进展平安教育2、进步幼儿的平安保护意识，我园在每月对幼儿进展平安演练：如9、10月份开展了“防震逃生演练、消防知识普及演练”，把平安工作防范于未然。3、期初与各岗人员签订平安责任书，进展有针对性地平安教育宣传活动，各班进展期初平安隐患排查。4、不断地加强传达学习安海镇相关的平安工作紧急会议精神5、围绕“平安教育日”、“平安教育周”，开展相关的主题活动，让幼儿进一步的理解平安常识，做好自我保护措施。6、期初进展老师接送流程培训，并进展接送车平安自查工作，校车多趟分流，尽量做到不超载。7、加强门卫、护导值日工作，严防生疏人进入校园，来访人员进展登记。8、进展严格消毒工作，并定期和不定期进展常规消毒工作检查9、组织相关人员，期和不定期平安排查工作，确保幼儿生命平安。二、教育工作1、做好期初招生工作，拟写各种方案，各班进展班级环境创设2、稳定幼儿情绪，确保教学常规正常运行，完成事业统计工作3、参加安海镇区域环境创设比赛4、园里举行“自理才能竞赛”以及“早操比赛”5、秉承着以老带新，传、帮、带进展师徒结对活动，提升老师的教育教学质量。6、10月30日组织师生一同慰问“安海敬老院”进展“敬老月”活动，向老人献演了5个精彩的节目及游戏，温暖了老人的心田。7、参加安海镇幼儿讲故事比赛8、参加安海镇老师卡拉OK比赛9、举行20__年秋亲子农家乐体验日活动三、保育工作：1、严把晨检关，做好传染病防控及晨检工作，确保幼儿安康成长。2、确保幼儿穿着整齐舒适，根据天气变化，不断地提醒幼儿按需增减衣服，做好饮水饮食保健工作3、做好缺勤电访工作，尤其是病假追踪;4、参加机构保育员参教—折纸的培训，并且参加机构保育员比赛，我园的朱亚艳、穆晓慧、杨玉芝获得了第一、二、三等奖的好成绩。四、学习工作1、学园方案、班级方案、周方案、半日方案的标准书写2、学习《老师职业道德标准》、有关研究《3-6岁儿童学习与开展指南》、《学园制度》、《管理细那么》等好文章。3、参加机构《语言领域讲故事培训》、音乐素养培训、蒙氏培训五、家园共育1、做好期初、期中全面家访工作，并做好家访记录，期初对新生进展问卷调查，每周利用家园联络册与家长沟通，针对幼儿园的保教工作向家长进展调查和反应。2、利用家长资料，开展家长进课堂活动，以“请进来、走出去”的形式，进展有效地教育。幼儿园老师教学工作总结转眼间又到学期末，回忆半年来的工作，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。回想几年来的点点滴滴，记录着我和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的潜力有所进步，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：一、在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等。我班共38名小朋友，这学期我班的新生就有十多个，我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、平安教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了‘中秋节’‘国庆节’‘元旦’等主题活动，让幼儿在语言表达潜力、社交潜力、艺术审美潜力、动手操作潜力方面都有了明显的进步。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大局部幼儿也能讲出，只有几个平常不怎样张嘴的要略微提示才能完好讲出，整体来说掌握状况还是不错。识字方面：略微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每一天我们都持续一节体育课，带着幼儿用心锻炼，一学期以来孩子们的身体素质都得到了很大进步。二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻持续乐业，敬业，用心向上的精神状态。2、以身作那么，做幼儿学习的典范，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进展教育和纠正。3、经常开展一些自理潜力的比赛〔如穿衣脱鞋等〕。4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求保护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。三、平安与卫生方面。平安工作是最重要的工作之一，保障幼儿的人身平安，是每一个老师的职责。在日常生活中，我会透过平安教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一齐平安事故。卫生方面我班也有必须的进步，每一天做好晨检、药物登记等、经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及安康都得到很好的开展。四、老师协作各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，老师间经常互相交流，做到了互相学习，及时反思，随时调整，班级工作得以顺利进展。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小，在工作中我享受到收获的喜悦，也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力