二年级数学（上册）辅导

.5/5第四课时通过辅导,使学生进一步掌握两位数加减两数的计算法则,提高学生的计算能力一、口算11-2+6＝11-5+7＝11-7+9＝11-4+6＝16－8＋7＝

14－6＋9＝

17－9＋5＝

13－5＋3＝二、列竖式计算34＋48＋13=35＋26－24=79－8－25=46－28+49＝三、卡车面包车大客车45辆36辆12辆卡车比面包车多多少辆？○=〔答：卡车比面包车多〔辆。〔2面包车和大客车一共有多少辆？○＝〔答：面包车和大客车共〔辆。〔3大客车比卡车少多少辆？○=〔答：大客车比卡车少〔辆第一课时通过辅导,使学生进一步掌握有关米和厘米的知识,进一步认识有关概念一、填空1、量比较长一点的物体的长度一般用〔作单位来量。2、量比较短一点的物体的长度一般用〔作单位来量。3、1米＝〔厘米100厘米＝〔米3米＝〔厘米400厘米＝〔米4、填"厘米"或"米"。房子大约高4〔。小明大约高130〔。一张课桌大约高60〔。门大约高2〔。5、在○里填上"﹥、﹤、="。4米5米28厘米82厘米100厘米1米6米90厘米8厘米8米2米40厘米二、算一算。35厘米+7厘米=18米－6米=1米－10厘米=50厘米+50厘米=25米+5米=22米+4米=58厘米－29厘米=1米－-3厘米＝三、画一画。画一条长4厘米的线段。第二课时通过辅导,使学生进一步掌握两位数加两位数的笔算方法,提高学生的计算能力。口算下面各题9+1=4+6=5+5=3+7=8+2=7+3=6+4=2+8=1+9=5+6=9+2=9+6=8+5=3+8=8+8=7+6=7+8=6+6=3+9=5+6=5+8=4+7=8+4=4+9=6+8=8+7=9+9=5+9=7+7=9+7=用竖式计算下面各题3

9

1

4

8

2

+

1

8

+

3

9

+

2

9

2

1

1

6

2

6+

6

8

+

7

9

+

3

7

三、列竖式计算45＋26=44+29=53+17=35＋27=42+38=64+28=第三课时通过辅导,使学生进一步掌握两位数减两位数的笔算方法,提高学生的计算能力。一、口算下面各题10-1＝10-5＝10-7＝10-4＝10-6＝10-3＝10-0＝10-2＝10-8＝10-9＝11-2＝11-5＝11-7＝11-4＝11-6＝11-3＝11-0＝11-2＝11-8＝11-9＝12-3＝12-5＝12-7＝12-4＝12-6＝12-8＝12-9＝13-4＝13-8＝13-9＝13-5＝13-7＝13-6＝14-5＝14-6＝14-9＝14-7＝14-8＝15-6＝15-9＝15-8＝15-7＝16-7＝16-9＝16-8＝二、用竖式计算下面各题

9

0

6

3

7

2

-

6

7

-

1

7

-

2

7

3

9

1

4

8

2

+

1

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+

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-

2

945＋26=74－29=53－17=第八课时通过辅导,使学生进一步提高应用7-9的乘法口诀进行乘法计算的能力一、口算9×6=7×8=9×5=8×4=8×6=6×3=6×6=7×6=3×8=7×4=6×5=9×4=9×2=8×5=7×1=7+7+7+7=9×5+5=8×7―20=6×9+9=二、把口诀补充完整.<>五十六四八<>九九<><>三十五七七<><>七十二三、看口诀写算式七九六十三六八四十八项基本八九七十二四、解决问题<25分>1.小红说:我每天写5个大字,2.一条红绳长6米,一条黄绳小明说:我每天写的字是小红比红绳长18米.黄绳长多少的3倍.小明每天写多少个字?米?两条绳一共长多少米?3.电器商店卖出电脑3台,卖出4.二<3>班的同学分成4组,的彩电是电脑的6倍.卖出彩每组有9人,.二<3>班的同电多少台?学有多少人?第五课时通过辅导,使学生进一步掌握角的初步认识,提高学生的空间想象能力1.下面图形,哪些是角?哪些不是角?画出√或×．2.下面哪几个图形是直角?是的画√,不是画×．二、填空题1.下面图形各有几个角,在<>里填几．2.下面图形中哪些角是直角?有几个,填在<>里．3.下面图形中有<>直角．第六课时通过辅导,使学生进一步提高应用2-6的乘法口诀进行乘法计算的能力口算4×1=3×5＝4×2＝4×5＝1×6＝3×4＝4＋2＝6×6＝12-6＝2×2＝6×5＝4×5＝4×4＝4×3＝8＋2＝5×6＋5＝4×3－3＝3×5－6＝6×3－6＝5×6＋10＝6×6＋4＝填空1、把加法算式改写成乘法算式或乘加、乘减算式。4＋4＋4＋4＋4＋4＝6＋6＋6＋6＋6＝3＋3＋3＋3＋1＝2＋2＋2－3＝2、把下面的口诀补充完整,并写出两个乘法算式。四〔二十四五六〔二四〔解决问题1、2、加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：用到的口诀：用到的口诀：第七课时通过通过辅导,使学生进一步掌握有关轴对称的概念,有高学生的空间能力、辨一辨。〔下列图形中,是对称图形的请在□里打"√"二、选一选。1、下面这些图分别是谁看到的？连一连。2、是镜子里看到的图像,请在□里打"√"。3、把正确答案的序号填在〔里。①①③②①①左图正面看,是图〔。②②左图正面看,是图〔。③③左图右面看,是图〔。第十课时通过辅导,使学生进一步掌握有关统计的基本知识口算4×6=5×8=3×5=5×4=9×4=2×3=3×6=7×6=6×8=8×8=二、写出用7、2、8组成的两位数有〔〔〔〔〔〔,其中最大的是〔,最小的是〔三、下面是二〔1班同学喜欢的体育项目的调查情况。项目跳绳长跑游泳跳远人数127151618161816141210864201.喜欢〔的人最少。1.喜欢〔的人最少。2.喜欢长跑比游泳的〔人。3.你还能提出什么什么问题？跳绳长跑游泳跳远四、〔里最大能填几？6×〔﹤42〔×9﹤7037﹥〔×73×〔﹤11〔×6﹤2150﹥6×〔第十一课时通过应用题练习,使学生提高应用数学知识解决日常生活中的数学问题的能力1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁？爸爸呢？2、二〔3班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人？男生和女生一共有多少人？3、同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,今天比昨天多种几棵？4、长安第一小学原来有男教师39人,女教师25人,调走了8人,现在长安第一小学还有多少个教师？5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树？6、妈妈买8个苹果,______________________,买了多少个梨？7、小红看一本书90页,平均每天看8页,看了9天,还剩多少页？8、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了3粒,小花一共有多少粒糖？9、有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗？10、某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米？11、小蜗牛有6只,蚂蚁是它的3倍少2只,蚂蚁有多少只？12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗？13、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩6个,一箱红富士原有多少个？15、小兰买练习本,每本5角,_________________,一共用了多少钱？第九课时通过辅导,使学生进一步本学期有关数学知识,提高学生解决日常生活中的数学问题的能力。一、列式计算〔1比56多29的数是多少？〔256比29多多少？〔36的8倍是多少？〔