安徽合肥市庐阳区第四十五中学2020-2021学年九年级(上)期中物理试题含答案解析_第1页
安徽合肥市庐阳区第四十五中学2020-2021学年九年级(上)期中物理试题含答案解析_第2页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

合肥庐阳区四十五中2020-2021第一学期九年级期中物理试卷一、填空题(每空2分,共20分)1.冬天我们感觉手冷时,我们可以将两手相互搓一搓,用这种方式增加手的内能时,能量发生了_____(选填“转移”或“转化”)。【答案】转化【解析】【分析】【详解】冬天搓手是将机械能转化为内能,内能增加,温度升高,是通过做功的方式改变内能,使能量发生转化。2.在我国北方的冬天,常常在菜窖里放几桶水,是利用水______(填物态变化名称)放热,使窖内的温度不会太低,菜不致冻坏。【答案】凝固【解析】【分析】【详解】冬天在菜窖中放几桶水,水受冷就会凝固,凝固要放出热量,使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏。3.如图,一个充满气体的细长颈的球形瓶,倒插在装有红色液体的容器中,红色液面清晰可见,这是伽利略在1603年制作的世界上的第一支气体温度计,根据气体的热胀冷缩判断,细管上的最大刻度值应在管的________(选填“上”或“下”)端。【答案】下【解析】分析】【详解】当外界温度升高时,球形容器中的空气受热膨胀推动液柱下降;当外界温度降低时,球形容器中的空气遇冷收缩液柱在大气压作用下升高。所以空气温度计的最大刻度值在下方,最小刻度值在上方。4.如图是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图,根据图片信息判断:纸片与毛衣摩擦后,纸片带_____点(选填“正”或“负”)。【答案】负【解析】【分析】【详解】由图可知,毛衣的原子核对核外电子束缚能力比纸弱,而束缚能力弱的容易失去电子带正电,故纸片与毛衣摩擦后,纸片带负电。5.如图,小明取两个相同的验电器A和B,首先将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,则金属棒中瞬间电流方向为______(选填“A到B”或“B到A”)。【答案】B到A【解析】【分析】【详解】正电荷定向移动的方向规定为电流方向,与负电荷定向运动的方向相反,负电荷从A到B使B带负电荷,故电流方向为从B到A。6.有一根烧红的铁钉,质量3g,放出276J的热量后,温度降低到300°C,则铁钉的初温为__________°C。【c铁=0.46×103J/(kg·°C)】。【答案】500【解析】【分析】【详解】由吸热与放热公式可知,铁钉的初温为7.如图,若灯泡L1和L2串联,应闭合开关____________。

【答案】S2【解析】【分析】【详解】要使灯泡L1和L2串联,则灯泡L1和L2应顺次连接、电流只有一条路径,所以应闭合开关S2,此时电流从正极出发,经灯泡L2、开关S2、灯泡L1回到负极。8.如图甲,是一块合金导体,其前后、左右、上下面的距离比例为4:2:1,可将该导体接入如图乙所示电路的a、b两点之间,其中电阻最小的接法是将导体的________(选填:“前后”、“左右”或“上下”)两个接线柱接入电路。【答案】上下【解析】【分析】【详解】导体的电阻与材料、长度、横截面积有关,材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越小;材料、横截面积相同时,长度越短,电阻越小;所以要想电阻最小,接入横截面积最大、长度最短的一部分即可,由导体前后、左右、上下面的距离比例为4:2:1,可知应该将导体的上下两个接线柱接入电路。9.如图,电源是由四节标准新干电池串联组成的电池组,当闭合开关S后,电压表的示数为2.5V,则等L1两端的电压为______V。【答案】2.5【解析】【分析】【详解】由图可知,电压表测量灯泡L1两端的电压,且电压表的示数为2.5V,即灯泡L1两端的电压为2.5V。10.如图,闭合开关S,A1、A2两只规格相同的电流表(均有0~0.6A和0~3A两个量程),指针偏转到同一角度,若经过灯泡L1的电流为0.8A,则电流A2示数为_________A。【答案】1【解析】分析】【详解】由图可知,闭合开关S后,两灯泡并联,电流表A1与灯泡L2串联在一条支路上,测通过灯泡L2的电流,电流表A2在干路上,测干路电流,且A1、A2两只电流表指针偏转到同一角度,可判断电流表A1选择的是0~0.6A,电流表A2选择的是0~3A。A1、A2两只电流表指针偏转到同一角度,则大量程恰好是小量程的5倍,因此A1的示数,即通过灯泡L2的电流则干路电流,即电流A2示数二、选择题(每小题2分,共14分;每小题只有一个选项符合题意)11.下列说法正确的是()A.内能小的物体不可能向内能大的物体传递热量B.液体的蒸发在任何温度下都能进行C.用干冰在舞台上制造出的淡淡薄雾是液态的二氧化碳D.下雪天,向积雪的公路撒盐,能提高冰的熔点,尽快融雪【答案】B【解析】【分析】【详解】A.内能的大小跟物体的温度、状态、分子数目等有关,故内能小的物体温度也可能比较大,所以内能小的物体也可能向内能大的物体传递热量,故A错误;B.蒸发不需要任何温度条件,是发生在液体表明的一种缓慢的汽化现象,故B正确;C.用干冰在舞台上制造出的淡淡薄雾,是干冰升华吸收周围的热量,导致周围的温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故C错误;D.下雪天,向积雪的公路撒盐,使雪熔化加快,是因为降低了冰的熔点,故D错误。故选B。12.关于汽油机的四个冲程,下列说法正确的是()A.吸气冲程,吸入的成分只有汽油B.压缩冲程,将内能转化为机械能C.做功冲程,当转速是1800r/min,1秒钟完成30个做功冲程D.排气冲程,废气带走了大部分的能量。【答案】D【解析】【分析】【详解】A.吸气冲程吸入的是汽油可空气的混合物,故A错误;B.压缩冲程,活塞向上运动,压缩燃油混合物,将机械能转化为内能,故B错误;C.汽油机一个工作循环,四个冲程,飞轮转2周,活塞上下往返两次,对外做功一次;当转速是1800r/min,1秒钟飞轮转30转,对外做功15次,即1秒钟完成15个做功冲程。故C错误;D.排气冲程,排出燃料混合物燃烧后的废气,废气会带走大部分热量,故D正确。故选D。13.如图甲、乙所示,相同容器中装了相同的纯净水,用不同电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的水温与加热时间的图像,下列说法正确的是()A.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同B.吸收相同的热量,甲杯中水的末温比乙杯的高C.升高相同温度,甲杯中水吸热比乙杯的少D.相同时间内,甲杯中加热器放热比乙杯中的多【答案】D【解析】【分析】【详解】A.加热时间能够反应吸收热量的多少,相同加热器加热相同时间,则吸收的热量相同,但不同的加热器加热相同时间,吸收热量不同,故A错误;B.甲、乙装了相同的纯净水,装了相同的纯净水,根据可知,温度变化量相同,由图可知初温相同,则末温也相同,故B错误;C.甲、乙装了相同的纯净水,升高相同温度,根据可知,甲、乙两杯水吸收热量相同,故C错误;D.甲、乙装了相同的纯净水,加热器不同,由图丙可知,相同时间内,甲杯中水的温度变化量比乙杯大,根据可知,甲杯中水吸热比乙杯的多,忽略散热损失,即甲杯中加热器放热比乙杯中的多,故D正确。故选D。14.某电动自行车,骑行过程(开关S闭合)中,用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关(S1或S2),立即断开,电动机停止工作,下列电路符合设计要求的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】【详解】A.图中刹车时,断开的开关是S1时,电动机不会停止工作;图中刹车时,断开的开关是S2时,电动机不会停止工作,故A不符合题意。故A不符合题意;B.图中刹车时,断开的开关是S2时,电动机不会停止工作;断开的开关是S1时,电路短路。故B不符合题意;C.图中刹车时,断开的开关是S1时,电动机不会停止工作;断开的开关是S2时,电路短路。故C不符合题意;D.图中刹车时,无论是断开的开关是S1还是S2时,电动机停止工作。故D符合题意。故选D。15.如图,当开关S闭合后,为使两灯均能发光,则()A.甲接电流表,乙接电压表 B.甲、乙均接电流表C.甲、乙均接电压表 D.甲接电压表,乙接电流表【答案】A【解析】【分析】【详解】若甲为电压表,则甲处相当于断路,可见右边灯泡与乙被短路,所以甲应为电流表,乙为电压表,此时两灯并联,均能发光。故选A。16.根据图所示的电路图,实物图连接正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】【详解】由题中的电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量流过L1的电流,开关在干路上,控制两个灯泡;A.两电流表的正负接线柱接反了,故A错误;B.电流表A2正负接线柱接反了,故B错误;C.开关不在干路上,故C错误;D.由实物图可知,两灯泡并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量流过L1的电流,开关在干路上,控制两个灯泡,故D正确。故选D。17.如图,当带电体靠近,但还没有接触到验电器的金属球时,验电器的金属箔也会张开,下列说法正确的是()A.若带电体带正电荷,则金属箔带正电荷B.若带电体带负电荷,则金属箔带正电荷C.若带电体带正电荷,则验电器有一部分电子转移到带电体上D.若带电体带负电荷,则验电器有一部分正电荷转移到带电体上【答案】A【解析】【分析】【详解】AC.带正电的物体,靠近不带电的验电器金属球时,金属箔片会张开,负电荷会被吸引到带电体附近的金属球上,此时金属球上带的是负电,金属箔片上带的是正电;故A正确,C错误;BD.带负电的物体,靠近不带电的验电器金属球时,金属箔片会张开,负电荷会被排斥到远端的金属箔上,此时金属球上带的是正电,金属箔片上带的是负电,故BD错误。故选A三、实验与作图题(每空2分,作图2分,共20分)18.熊大进行“水的沸腾”实验时,观察到了沸腾的现象,记录的实验数据如表所示,请回答下列问题。(a)12345678温度/°C8588.591.59598.399.5100100(1)他应选择装置______(选填“甲”、“乙”或“甲乙均可以”);(2)表格中a处应填的内容为________;(3)请写出一条正确使用液体温度计的操作要求______。【答案】(1).乙(2).加热时间/min(3).测量时使温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中(待示数稳定后再读数或读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能去出来读数)(任意一条皆可)【解析】【分析】【详解】(1)[1]在探究“水的沸腾”实验时,我们应该采用直接加热法;采用水浴法时,试管中的水无法吸收热量,不能沸腾。所以应该选用装置乙。(2)[2]在探究“水的沸腾”实验时,加热水时,我们需要记录每隔1min水的温度,所以a处应填:加热时间/min。(3)[3]温度计使用时:玻璃泡要浸没在被测液体中;玻璃泡不能触底、碰壁;待示数稳定后读数,玻璃泡不能离开被测液体。19.如图甲,熊二用两个完全相同的电加热器分别对初温均为20℃的a、b两种液体加热,a液体质量小于b液体质量。图乙为a、b两种液体的温度随加热时间变化的关系图像(不计热量散失),根据图像回答下列问题:

(1)a液体t2时刻的内能____t1时刻的内能。(2)当加热到t2时刻,a液体吸收的热量_______b液体吸收的热量。(3)a液体的比热容_____b液体的比热容(以上均选填:“>”、“<”或“=”)【答案】(1).>(2).=(3).>【解析】【分析】【详解】(1)[1]对液体加热过程中,液体吸收热量,内能增大,所以a液体t2时刻的内能大于t1时刻的内能。(2)[2]当加热到t2时刻,加热的时间相同,用两个完全相同的电加热器,故a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量。(3)[3]由图可知,在b液体温度不变前的时间段,ab变化图象是重合的,即ab吸收相同的热量,升高相同的温度,由于a的质量小于b的质量,根据c=可知,当吸收的热量和升高的温度相同时,质量大的比热容小,所以a的比热容大于b的比热容。20.如图,在“探究并联电路中的电流关系”实验中,两支路的电流测量结束后,光头强想继续进行干路电流的测量,此时连接的电路以及记录的数据如表、图所示。(1)用图甲所示的电路测量干路电流,有一根导线接错了,请在这个导线打上“×”,并改正;______(2)连接正确电路后,两灯均正常发光,此时若拧下灯泡L1,则L2_____(选填“会”、“不会”)发光;(3)连接正确的电路后,闭合开关,电流表的示数如图乙所示,则表格中缺少的数据为____A;位置L1所在支路L2所在支路干路I/A0.240.24(4)得到上表的数据后,他下一步应该做的最合理操作是______A、分析数据,得出结论B、改变电源电压,再测出几组干路和支路的电流值C、换用两只规格不同的小灯泡,再测出几组干路和支路的电流值D、换用电流表的另一量程,再测出几组干路和支路的电流值【答案】(1).(2).会(3).0.48(4).C【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题可知,两灯泡并联,电流表测干路电流,故图中电源负极到灯泡L2右端的导线接错了,应该接灯泡L2左端。如图所示:(2)[2]并联电路中,各支路上用电器互不影响,故拧下灯泡L1后,灯泡L2依然能发光。(3)[3]如图乙所示,电流变选择的是分度值为0.02A的小量程,其示数即表格中缺少的数据为0.48A。(4)[4]ABC.小明同学测出三处电流之后,为避免结论的片面性和偶然性,应多测几组实验数据,所以应换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值,分析得出结论,故AB不符合题意、C符合题意;D.换用更大量程,只能增大误差,故D不符合题意。故选C。四、计算题(第21题8分,第22题8分;共16分)21.如图,电源电压为3V,开关闭合后,通过灯泡L1、L2和L3的电流分别为0.4A,0.2A和0.8A,求:(1)L1两端的电压为多少V?(2)四个电流表中示数最大的是哪一只,为多少A?(3)四个电流表中示数最小的是哪一只,为多少A?【答案】(1)3V;(2)最大A1,1.4A;(3)最小A4,0.4A【解析】【分析】【详解】(1)由图可知,三个灯泡并联,因为并联电路中,各支路两端电压与电源电压都相等,所以L1两端的电压等于电源电压3V。(2)(3)图中电流表A1在干路上,测电路的总电流,所以A1的示数IA1=I1+I2+I3=0.4A+0.2A+0.8A=1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论