中途接班第一次家长会市公开课金奖市赛课一等奖课件

欢迎家长第1页各位家长朋友，您好！会议就要开始啦！五分钟第2页第3页会场须知精彩瞬间班级情况介绍九月份小结学习情况分析我们还需要努力地方第4页1、请将手机调至关机、静音或震动状态。2、您能够使用桌上笔和本做相关统计。3、会议结束后，请将孩子桌面上物品全部带回家，方便孩子今晚使用。4、为了方便明早值日生，离场时，请将桌椅摆放整齐。会场须知谢谢！第5页您找到可爱他、她了吗?第6页班科任老师第7页九月份主要班级管理工作1.尽快了解班上每一位孩子。3.培养孩子良好行为习惯。2.培养孩子良好学习习惯。4.经过学习之外相关活动，增强班级凝聚力，重唤孩子们自信。第8页学校正在做工作强化语、数、外、物统考学科教学1、老师们精心准备每堂课，课堂练习和个性化作业2、天天小考练习和反馈指导，关注每一个3、早上语文英语早读，中午班主任12点进班组织午自习，下午数学物理等主科老师进班级辅导。关注体育1、体育课上教师做专题指导2、天天早晨间操时间，体育老师组织学习校园集体舞重视历史、政治，地理、生物课堂上教师率领学生熟悉教材，标重视点第9页九月学习情况小结学习态度很好，值得学习同学有巨大潜力但仍需继续努力同学李艳超李起戴子介第10页学习成绩不理想学生，应从下面几个方面找原因：

1.学习无动力，无目标

2.不会科学利用时间。3.不会听课

4.死记硬背。5.抓不住重点和难点6.不认真完成作业。7.不按老师要求复习8.不会总结与梳理知识。陷入没成功感与没信心恶性循环：听不懂—成绩差—不自信—不愿学—成绩更差—更不自信—更不愿学……第11页看成绩表查找（相对）优势学科查找（相对）微弱学科看学生学习态度。找不足，找差距，确定赶超目标！学习情况分析第12页2.班级学习风气不浓，缺乏竞争意识。存在问题1.大部分同学学习目标不明确，造成没有学习动力，缺乏学习主动性。3.偏科现象较为严重，限制学生全方面进步。4.作业马虎，书写潦草，作业独立完成不够好，做不出就不动脑子而空在那里；老师讲评过练习一直没有养成及时复习习惯，造成已做过练习屡做屡错。到考试时碰到难题不是去思索，而是乱猜，甚至空着不做。第13页5.不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么，自习课不知道做什么,东张西望，或是只知道赶作业，做作业只不过是为了完成任务。8.部分学生学习方法不对，造成成绩不好。7.对史地政生和体育不重视。6.极个别同学，自习时影响他人学习。第14页优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，预防掉队。中等生要多勉励，挖掘潜力，期待黑马。第15页第16页我们要时刻提醒自己孩子表现及习惯养成关键是家长引导结果。您是孩子第一任老师。您言行，在不知觉中已引导和影响到了孩子。2.孩子习惯养成80%起源于家长，20%起源于学校；孩子知识80%起源于课堂，20%起源于家长、社会、及自主学习。3.只有抓住现在每一天才能把握住未来。第17页详细做法现已进入学生学习分化关键时期，请家长务必与校方一起同心协力多在孩子身上下功夫。1.天天对照家校联络本上作业统计，检验孩子作业完成情况，给孩子语文英语小考本签字。2.每七天五，和孩子一起分析《周反馈表》，签字评价确定下周目标。3.确保孩子天天在家学习时间和效果。督促孩子天天听英语30分钟。背诵第二天英语、语文小考内容。您能够提前给考一遍。4.帮助孩子发觉优势和劣势，扬长补短。时刻提醒学生重视物理学科和初二要进行会考生物和地理学习。第18页5.重视班主任老师和科任老师提议和意见。有偏科学生，请家长与学生一起分析原因，向任课老师咨询，采取一切可行方法补差。6.发挥家庭力量，加强体育锻炼，男生重视力量训练，女生能够练习仰卧起坐。7.督促学生按时作息，按时上下学。个别学生有迟到情况。（尤其是值日生）8.请假制度：为确保孩子安全，严格校方管理。学生因故不能到校请务家长必亲自与班主任联络，并事后补假条。第19页孩子是