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英语作文指导:利用模板易犯的三大错误作文写作经验英语作文指导:利用模板易犯的三大错误作文写作经验易犯错误一:模板中的句型套用不正确,不完整。比如:我们在书信结尾的时候会说Iamlookingforwardtohearingfromyou。而学生却把这句话写成了Iamlookedforwardtohearfromyou。关键词:错误,模板,句型,套用,书信,结尾,时候,学生,易犯,比如,写成,完整。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》易犯错误一:模板中的句型套用不正确,不完整。关键词:错误这种现象非常普遍,可见,学生的写作态度并不是很端正,很认真。易犯错误二:模板中的句型和实际写作内容不匹配。比如:有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证,而学生套用的句型却是第二段写对比的句型,显然是没有正确理解句型使用的语言背景。关键词:现象,学生,态度,错误,模板,句型,实际,内容,图画,作文,含义,论证,套用,正确理解,语言,背景,可见,写作,易犯,匹配,比如,要求,表达,进行,对比,没有,使用。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》这种现象非常普遍,可见,学生的写作态度并不是很端正,很认真。再比如:小作文的摘要,是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作,这个一般都是客观的描述,而学生却用了一个写图画作文的模板,通篇都是“我”认为,这如何又能得高分呢?易犯错误三:模板套用千篇一律,没有新意。关键词:作文,文章,中心,内容,客观,学生,图画,模板,通篇,高分,错误,套用,新意,比如,摘要,归纳,进行,写作,描述,却用,认为,易犯,没有,一般。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》再比如:小作文的摘要,是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语再好的模板,如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸,没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。所以只背诵模板是不行的。那么针对这些易犯错误,该如何改进,提高写作分数呢?关键词:模板,学生,一张白纸,亮点,错误,分数,变成,没有,背诵,不行,易犯,改进,提高,写作,容易。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》再好的模板,如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸,没有端正心态,保持认真的态度,强化英语基本功作为一个考生,首先应该有端正的考试心态,答题一定要非常认真仔细,那么对于写作来说,就应该尽量避免我们常说的“低级错误”,比如:拼写错误,单词使用错误。关键词:心态,态度,基本功,答题,错误,拼写错误,单词,保持,强化,作为,考生,应该,写作,比如,使用。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》端正心态,保持认真的态度,强化英语基本功关键词:心态,态只有在平时注意积累,注意改正自己的错误,才会避免低级错误,才会运用正确的语法结构。重视动笔之前的审题和构思。动笔之前,一定要认真审题和构思,要尽量明确写作的形式,内容,比如,是写书信,还是通过图画表达含义等等,这些要弄明白。关键词:错误,语法结构,动笔,审题,形式,内容,书信,图画,含义,注意,积累,改正,避免,重视,构思,写作,比如,表达。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》只有在平时注意积累,注意改正自己的错误,才会避免低级错误然后要注意看写作要求,这一点至关重要。比如,图画作文的第二段,有的要求用实例证明主题思想,有的要求深化主题,这两个不同的要求所体现出来的具体内容是不一样的,如果没有认真审题的话,见题就写,没有严谨的写作思路,很容易造成跑题,偏题,不符题意的错误,也就不能使模板中的句型和内容相匹配。关键词:图画,作文,实例,证明,主题思想,主题,具体内容,审题,见题,思路,跑题,偏题,题意,错误,模板,句型,内容,注意,写作,要求,比如,体现,出来,没有,造成,不符,不能,不同,严谨,容易。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》然后要注意看写作要求,这一点至关重要。比如,图画作文的第二段

学会活用模板,注重素材的积累,同时要适当加入自己的内容。我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情,也是一个必经的过程,只有先试用别人的东西,才能学习和积累写作素材。。模板要活学活用,不要一字不差的照抄无误,而是要根据自己所要表达的内容进行更改。关键词:学会,模板,素材,内容,时候,套用,事情,过程,注重,积累,加入,写作,才能,学习,照抄,无误,表达,进行,更改,适当。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》学会活用模板,注重素材的积累,同时要适当加入自己的内容。写作不一定要字字句句都是难词,长句,而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达,这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组,以备写作之用。另外,关于写作素材,不仅仅指写作常用的词汇,句型或者语法结构,还要包括所用的事例。关键词:长句,学会,水平,学生,词组,素材,词汇,句型,语法结构,事例,写作,表达,才能,显示,要求,学习,注意,积累,以备,包括,常见。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》写作不一定要字字句句都是难词,长句,而是要学会运用一些常见词比如:2001年的写作真题,要求写“爱心”,第二段要求用实例证明主题。有的考生见题就写“我考试面临很大的压力,我的朋友是如何帮助我排解压力的”,这显然就是素材贫乏造成的后果。关键词:真题,爱心,实例,证明,主题,见题,压力,朋友,素材,后果,比如,写作,要求,考生,面临,帮助,排解,造成,很大,贫乏。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》比如:2001年的写作真题,要求写“爱心”,第二段要求用实例题目中的“爱心”是指“大爱”,陌生人互帮互助的心态。如果写“汶川地震,希望工程”这类事例,显然非常符合题目要求,而且事例又广为人知,比写“朋友如何帮助我”更生动,更有说服力。关键词:题目,爱心,陌生人,心态,地震,事例,朋友,符合,要求,帮助。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》题目中的“爱心”是指“大爱”,陌生人互帮互助的心态。如果写“因此,在平常的练习中要注意从阅读中积累素材,积累词句,而不要仅仅局限于模板之中。第四,重视日常练习中的作文批改。考生在备考写作时,大多忽视了写作训练,因而不能发现自己经常犯的语法错误,更不能克服提笔不知写什么的情况。关键词:素材,词句,局限于,模板,作文,语法错误,情况,练习,注意,阅读,积累,重视,批改,考生,备考,写作,忽视,不能,克服,提笔,不知,平常。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》因此,在平常的练习中要注意从阅读中积累素材,积累词句,而不要虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用,但是面对自已“难产出来”的文章,怎么看怎么满意,却不知里面充满了基本的语法错误,以及和考研英语写作格格不入的内容。所以建议大家一定要重视写作练习后的批改。关键词:部分,同学,意识,作文,难产,文章,基本,语法错误,内容,建议,大家,作用,面对,出来,满意,不知,写作,重视,练习,批改,重要,充满。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用,但是面对自已“难产目前网上有很多可提供作文批改的地方,像新东方在线网络课堂目前就开通了作文批改的服务,参与作文批改的老师这些年大量接触考研学生,能真正了解考研作文的要求、阅卷老师评分的批准、考生易犯的错误,能据此提出更为专业、有效的提升方案,能帮考生在短时间内快速提高成绩。关键词:作文,地方,网络课堂,老师,大量,学生,评分,错误,专业,方案,短时间,成绩,提供,批改,开通,参与,接触,了解,要求,阅卷,批准,考生,易犯,提出,提升,提高,有效。作文写作经验《英语作文指导:利用模板易犯的三大错误》目前网上有很多可提供作文批改的地方,像新东方在线网络课堂最后提醒大家,模板只是给了考生一个写作的思路和框架,但是要想获得高分,就要在框架之上填加自己的内容,把模板变成自己的东西,只有文章中有自己的内容,才会吸引判卷老师的眼球!最后新东方在线网络课堂考研辅导团队祝大家取得好成绩

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