高中语文课件：作文：桥面与桥墩E

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

桥面已不止一次听到桥墩的抱怨了。

“出头露面，风光无限，那是站在他人肩上。”“飞南走北，连接两岸，那是建立在别人的痛苦之上。”桥墩没完没了，且话越来越难听。

经过十几年的碾压、风霜雨雪的侵袭，桥面有的地方露出了钢筋，有多处还穿了孔。桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖。过了不久，桥面又出现了多处裂痕。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指津】

这是一道新材料作文题，题目由材料和要求两部分构成。从材料的类型看，属于寓言类材料，审题时要由物及人。从材料的内容看，故事涉及桥面和桥墩两个角色，二者本为一体，是合作关系，共同构成桥梁，完成桥的使命；但材料中作为合作伙伴之一的桥墩却“不止一次”抱怨桥面“出头露面，风光无限”，而桥面没有任何反驳，最终桥墩发现，在经历车辆碾压、风霜雨雪侵袭后，桥面早已伤痕累累。从感情倾向上看，桥面是应赞赏的一方，桥墩是应批评的一方。

立意角度：“桥墩”侧面角度一：在合作过程中，应当默默无语的支持付出，表现出无私、大度和淳厚。角度二：在合作过程中，面对合作者的成功和褒奖，正确理解他人和自己的位置和价值。角度三：在合作过程中，处理好台前幕后关系，主角配角关系。角度四：人生经历中，奋斗过程中，面对别人的成功光耀，少一些抱怨，多一些知足和感恩。角度五：作为平凡的人，站在伟人面前，不要妒忌，要祝贺；不要愤愤不平，要淡定。

“桥面”侧面角度一：光鲜亮丽的背后需要付出艰辛的努力，体现出伟人的不寻常的经历、超人意志。角度二：成功成名成家后，就要默默忍受并正确理解别人的不解和抱怨。角度三：成功成名成家光鲜亮丽后，一定要对支持扶住自己的人说声谢谢，这样合情合理和谐。“桥面”和“桥墩”两者在内的侧面角度一：台前与幕后要精诚合作，台前者要体会幕后者的无私奉献、奠定的厚重基础，台后者要任劳任怨，看重自我价值。

角度二：主角与配角都要找准自己的位置，各司其职，各得其所，相互理解，相互支持。

角度三：合作者面对成绩鲜花掌声，端正态度，不膨胀，不嫉妒，不抱怨，不抢功。

回归材料，追问偏题、跑题的原因：1、“宽容”：“宽容”的对象是谁？“宽容”的对象具有什么特点？

2、“合作”：“合作”等于“团结”吗？要针对“合作”的什么问题论述？

3、“奉献”：此“奉献”是否所有人在所有场合下的“奉献”？是“爱”的奉献吗？

4、“风雨艰辛痛苦后的成功”：所有名人的“雨后彩虹”都能扣住本材料吗？

5、“成功”：能够紧紧围绕“成功”而论吗？

6、“得失”：所有的“得失”都适合此题的“得失”吗？

7、“态度决定一切”：这里的“一切”真的没有限制吗？

8、“转换角度”：什么情况下的“转换”，转换到什么样的“角度”。

9、“高处危险”：材料主旨仅到“危险”为止吗？出题者对桥面的感情倾向落到那方面，到什么程度？

10、“靠自己不依赖”：桥面离开了桥墩行吗？桥墩抱怨的的是桥墩对自己的依靠吗？

容易出现的问题错误审题如：抛弃桥面风光的前提，只谈要默默奉献；从桥面与桥墩的关系类比，推理出父母与孩子的关系（爱与被爱）；觉得桥面风光，但也先被破坏，因此我们不要羡慕风光者……

二、角度不准，扣题不够。有的作文内容本来是可以和主题联系起来的，但由于叙事角度偏斜或扣题意识不强，导致偏离主题。如：“史铁生，这个曾经在地坛玩耍的孩子，这个曾经一次次在地坛思考活着的必要性的人……风华正茂的他因意外而双腿瘫痪，然而，祸不单行，他被诊断出患有尿毒症。这对于任何人来说都无法接受，但是史铁生做到了，他把自己从死亡中拉了回来。”这个事例，原本是可以的，但是因为没有扣题，所以主题不突出。其实要扣题也很简单，只需分析时扣题就行了，如“史铁生是人人称赞的坚强者，是很多人喜爱的大作家，但这光环背后却是为人难以体味的艰辛”。

三、开头太绕，入题太慢。一些考生片面追求文采，故弄玄虚，还有一些考生不知如何开头，说些放之四海而皆准的套话，这都不是恰当的开头。如有篇主题是“面对别人的风光，不要抱怨，要做好本职工作”的作文这样开头：“时间悠然滑过我们的指尖，不为谁而奔跑，亦不为谁而停留，何不以积极乐观的心态拥抱世界？消极的心态令我们不堪重负，消极的心态令我们忧愁抱怨，消极的心态令我们不能感知世界的美好，总是蜷缩在阴暗潮湿的角落黯然神伤。”这个作文开头，语言较好，可是与主题离得太远，让人摸不着重点；还不如直接说出主题，平常但直观。

四、材料陈旧，内容单薄。作文要写真情实感，但不意味着一定要写自己的经历。动辄以自己的学习经历为内容是很不明智的选择。此外，也不要钻到古代寻找对象，如李白、陶渊明、唐太宗、项羽、诸葛亮等。阅卷老师一看到这些材料，就提不起精神。要关注当今社会，从热点事件、身边琐事入手来表现主题。

方法指导：材料作文入题、入旨、入文、入材扣题切入点在入题、入旨的基础上，分列行文论点而入文：

①奉献的伟大表现在默默无语

②奉献的伟大表现在朴实敦厚

③奉献的伟大表现在大度隐忍找准事例扣题角度入材，例如：郭明义，这个新时代的雷锋传人，19年55次献血，献血量达到6万毫升，他没有一个一个去追踪接受血液者，大声指责他们：是我的鲜血让你们的生命充满活力，你们为什么不宣传我、让我出头露面风光无限？十年捐12万资助100多名贫困儿童，他没有百次千次地抱怨：你们拿着我的钱上了学，成了功，出了名，你看看我还是这样吃着苦耐着劳。为什么郭明义成为了感动中国人物，给他的颁奖词揭示了真谛：他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。他的这个伟大，究其实质就是默默无语，不张扬，不抱怨的奉献精神。

题好一半文：唯有合作，方能双赢合作让一切皆有可能二人同心，其利断金人心齐，泰山移合作所至，金石为开收起抱怨，承受艰辛风光与压力同在风光背后是艰辛理解求双赢多一点奉献，少一些抱怨风光背后有伤痕佳作展示一

风光背后有伤痕

这世上总有那么一些人，站在五彩的灯光之下接受众生的朝拜；也总有那么一些人，缩在昏暗的角落里，渴望着自己有朝一日也能发光发亮。于是有人羡慕，有人嫉妒，还有人把羡慕、嫉妒变成了恨。

“凭什么？凭什么他就能风光无限，我就只能被踩在脚底下？”这是一些老兄常常挂在嘴边的话。

我说老兄，别发牢骚了！你可知道，这光鲜背后是遍体鳞伤。

你还别不服气，人跟人真的不一样。譬如一座桥，有桥面就要有桥墩，缺一不可。桥墩羡慕桥面的风光，可知桥面要经受的碾压与侵蚀？桥面风光的背后，是历尽风雨侵蚀后触目惊心的伤痕。

桥尚如此，何况人乎？

凭借俊朗的外表，不凡的身手，李连杰成为少数几个登上世界舞台的武打巨星之一。身为同行兼好友的甄子丹在被问及是否嫉妒李连杰在国际上的名望时，他哈哈大笑地说：“我是羡慕连杰的，但更多的是尊敬，尊敬他为事业的付出。”

其实，看到别人取得了成绩，我们心有不甘是可以理解的。但如果被嫉妒的恶魔吞噬了心智，就得了红眼病了。

甄子丹一语道破天机：每个人的成功与风光都不是随风飘来的。李连杰成为武打巨星亦是如此。他自幼习武，历经严寒酷暑，终成影坛神话。尤其值得称赞的是，为了确保电影的真实与精彩，这位影坛老将基本是不用替身的，这样做的结果是赢得声声喝彩，这样做的后果是多次严重骨折。

一棵树，一个果，一半甜，一半苦，有甜就必然有苦，要甜的就不可能丢掉苦的。要想获得成功，我们都是要付出代价的，风光背后有伤痕，唯有自己知道疼。

我问老兄：

你是否如桥墩，只看到桥面出头露面、风光无限，却从未想过它经历过多少碾压与侵蚀？

你是否如燕雀，只看到苍鹰搏击蓝天、翱翔四海，却从未想过它承受了多少风霜与严寒？

你是否艳羡过艺术家才华横溢、备受瞩目，却从未想过在你自由玩乐的时候，他们在疲惫与孤独中练习，再练习？

风光背后有伤痕，或许只有亲尝才会真的懂得疼痛的滋味。你如果能透过令人艳羡的五光十色，深味那背后疼的滋味，你就会懂得那才是生命的真谛。

我劝老兄：请深味那疼的滋味，在艳羡之余怀一份理解之心，一份赞许之心，一份见贤思齐之心。即便你是一个桥墩，亦将是一个称职的桥墩。

这是一篇立意深刻的考场高分作文。

内容项上，全篇围绕“风光背后有伤痕”写作，立意切合题意，中心突出，内容充实。材料选择上，李连杰是人人知晓的武打巨星，却不是学生笔下的熟材料，材料新鲜而典型，分析合理，说理有力。所以本项评分19分。

表达项上，文章结构严谨，语言流畅。全文虚拟了发牢骚的对象，并以“老兄”呼之，并用“我说老兄”“我问老兄”“我劝老兄”结构全篇，使文章思路清晰，有建筑美，而且还形成了调侃的语气，避免了说理文枯燥说教之弊。所以本项评分20分。

发展等级项上，本文主题深刻。作者有理有据地论述了“风光背后有伤痕”，并在此基础上进一步深化主题，告诉读者，懂得这一点不是最重要的，最重要的是要“在艳羡之余怀一份理解之心，一份赞许之心，一份见贤思齐之心”，这就让我们不得不对作者成熟的思想另眼相看。且文章比喻、排比、反问等修辞手法运用得当，语言有滋有味。所以本项评分20分。

综合以上亮点，结合评分细则，模拟评分为：内容19分+表达20分+发展20分=59分。高处不胜寒，低处多支持我们看到了青松傲立于山峰的雄姿英发，却不见其扎根地下的艰苦；我们看到了雄鹰翱翔于云霓之上的飒爽英姿，却不见其伸展双翼的承受的阻力；我们还看到了那些身居要职的人物指点江山的领袖风范，却不见其背后付出的汗水和努力。我们时常抱怨命运的不公，其实只要我们摘下他们的光环，设身处地地站在他们的角度去看，就会发现每个人都有自己的痛苦，我们应相互理解，为共同事业而奋斗。

苏轼说：“高处不胜寒。”自然和人世是多么相似。人世的高处有的是寒意浓浓，只有能够承受寒冷的人才能登上高处。贾岛能在诗坛千载流芳，是因为他承受了“十年磨一剑”的孤寂；李世民能成为中国历史上最著名的政治家和明君，是因为他承受了“以人为镜，载舟覆舟”的压力；周恩来总理能成为新中国最杰出的外交家，是因为他承受了“面壁十年图破壁”的艰辛。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，只有明白了这些道理，我们才能明白那些站在高处的人曾经面对的痛苦，也就不会抱怨自己的不如意不显耀了。

有位宦海沉浮的词人总结过一句至理名言：高，高处苦；低；低处苦。每个人都有自己的难处。作为一介平民，需要每日为生计奔波，劳作，忧一家之生存；但那些身居高处的人，看似锦衣玉食，却要忧国忧民，担天下之大任。蜀相诸葛亮北伐之时，出入岐山要耗费大量人力物力。他被人指责为只顾穷兵黩武、建功立业，而不理民生疾苦。他们却不知道孔明的做法是为了防止蜀中遭受魏国侵犯的巨大灾难。诸葛亮身居要位，一人之下万人之上，足可享受自己的成就，却依然忧国忧民，鞠躬尽瘁，最终劳累过度而终。其实每个高处的人看上去都风光无限，可他们却都背负着常人难以想象沉重压力。一个革命者曾说过；“我们共同的职业就是为了人类的解放而奋斗。”其实无论身居要职的领导者，还是街道一旁的贩夫走卒，都在为国家建设、人类的进步贡献着力量。我们应相互理解和尊重，才能使我们的生活更加美好。所以，当你理解了“高处不胜寒”的道理，明白了桂冠是用荆棘编成，你就会变嘲讽为喝彩鼓励；当你明白了他们的光彩离不开自己的默默奉献，他们的成功正体现了你的价值，你就会变抱怨为奉献，会给那些高处的人更多一点的理解和支持。伟大的事业是需要无数人合作才能完成的，在相互理解的基础上，踏实做好本职工作，为我们共同的事业而奋斗吧！佳作展示二

歌之咏之学习之

“能力越大，责任越大！”

这是《蜘蛛侠》中的经典台词。蜘蛛侠有超能力，承担着惩恶扬善的重任，他也曾遭到质疑非议、毁谤中伤，但他一边救人于水火，一边任人说长道短，最终赢得了信赖和赞誉。因为他是超人，他不能计较凡人的无知。时间能证明一切。

超级英雄太过神奇，我们一时难以接受。然而现实生活中，那些有血有肉的承担者却也总是遭遇诸多不公的待遇。如无差错，难逃猜忌；稍有不当，骂名即会雪片似的飞来。

他们名声显赫，能力卓越，但也承担了太多的社会责任；他们风光无限，更饱尝了艰辛与痛苦。

2004年雅典奥运会上，刘翔成为飞人，轰动全国。2008年北京奥运会，刘翔因伤退赛，震惊全国。一时间，指责与怀疑倾泻而下，人们不问情由，纷纷把自己曾经顶礼膜拜的英雄狠狠地摔在地上，不管他是不是会粉身碎骨。

有人说，刘翔身上寄托着中国人的体育梦想，他应该拿冠军；有人说，刘翔至少也该试一试，以彰显中国人的精神。然而是否有人想过，这一试，断送的可能是他的体育生涯、东山再起的机会，甚至是奔跑的能力。

一赞一骂，天上地下。也许刘翔能力非凡，可是他毕竟不是超人，没有钢铁之躯，我们不能要求他完美无瑕。你看，经过休养调整，他不是又在展翅飞翔了么？让我们多一份理解，多一份等待，多一份支持吧！

俗话说，出头的椽子先烂。君不见，桥面露脸在外，风光无限，也直面车辆碾压、风雨侵蚀的巨痛，筋断骨折。然而，这是桥面的命运。它为我们出头，也必然要承担更多的风霜雨雪。

当刘翔再度起飞，赞誉随之而来。可我想，伤筋断骨的痛苦会淡忘，内心的伤痕却结成疤，永远存在。试想，刘翔如若因伤不能再上赛场，是不是将永远被某些人唾弃呢？

敌人刀枪刺痛英雄的皮肉，而我们的唾沫却灼伤英雄的心。相比之下，我们是否比敌人还残忍？我们的社会多一些英雄，多一些有能力承担责任的人，就会多一些和谐。

如果在英雄肩负重任的同时，在志士披上荣誉的外衣的同时，我们因着艳羡，因着嫉妒，或吹毛求疵，或诋毁中伤，怎能不让他们寒心？长此以往，后果不堪设想。

英雄不分大小，对于那些勇于承担的人，不要等到他们心力交瘁、付出生命时才去追悼，让我们及时地赠之以鲜花、投之以赞许，继而，学习之，效仿之。这样，我们才会迎来越来越多的英雄。

这是一篇文采斐然的考场高分作文。

内容项上，文章从责任承担者“名声显赫，能力卓越，但也承担了太多的社会责任；他们风光无限，更饱尝了艰辛与痛苦”写起，进而阐发了自己的见解，对于英雄不能“因着艳羡，因着嫉妒，或吹毛求疵，或诋毁中伤”，而应“及时地赠之以鲜花、投之以赞许，继而，学习之，效仿之”。文章立意切合题意，中心突出，内容充实。所以本项评分19分。

表达项上，文章采用了纵式结构，由虚构的超人写到现实中的英雄，最后写到勇于承担的人（不只大英雄），层层深入。作者思维严谨，语言流畅。所以本项评分19分。

发展等级项上，这篇文章语言极有文采。文章多用短句，表意灵活而有力；整散结合，整饬中有错落；比喻、对比、排比修辞俯拾即是，运用得当；恰当引用电影台词、民间俗语，增强文章的说服力，彰显出作者丰富的知识积累。所以本项评分20分。

综合以上亮点，结合评分细则，模拟评分为：内容19分+表达19分+发展20分=58分。失误作文探讨：隐形的翅膀①

鸟儿能飞翔，是因为有翅膀。其实我们每个人都有一双隐形的翅膀。

——题记②

桥墩抱怨桥面“出头露面，风光无限，那是站在他人肩上”，实属不该。桥墩指责桥面“飞南走北，连接两岸，那是建立在别人的痛苦之上”，实属无益。只有桥面与桥墩相结合，才能为路人提供方便。只不过一个站在了台前，一个站在了幕后。③

人亦如此，有人会站在台前，出头露面，这看似风光，却也承担着较大的风险。有人藏在幕后，默默无闻，但如少了这幕后之人，也是万万不成的。④

如若成事，就必须在各个环节做好准备。这需要台前与幕后的通力合作。试想，倘若导演总是抱怨演员们在舞台上、荧屏中出头露面，风光无限，而自己躲在幕后辛勤忙碌却少有人知道、鲜有人崇拜，那我们将损失掉多少精彩的影片；如果体育教练总是抱怨运动员们在赛场上赢得掌声与关注，在领奖台上领取奖牌，而自己每天辛苦地训练他们、为他们着急却少有掌声与鲜花，那将会减少多少的优秀运动员，体育事业又将会遭受多大的损失。⑤

他从未留过洋，却用26个字母拉近我们与世界的距离。他就是俞敏洪。他声名远扬，风光无限。可是，俞敏洪将自己的成功归功于他幕后的工作者。他说，如果没有那么多精英加入新东方，他现在只怕还只是一个微不足道的个体小老板。⑥

物尽其用，人尽其才。每个人都会有属于自己的位置。我们要做的只是调整自己的心态，摆正自己的位置，踏踏实实地做好自己的本职工作。金杯、银杯，不如老百姓的口碑。不要让那些浮名、功利、虚荣侵蚀我们的心灵。⑦

桥面重要，还是桥墩重要？桥面+桥墩=桥。这是永远不变的公式。桥面因为站在桥墩的身上得以飞南走北，连接两岸。表面上看，桥墩似乎牺牲了自己成就了桥面，桥面却没有为桥墩付出，其实不然。桥面替桥墩承受了所有的碾压，桥面出现了裂痕，而桥墩却完好无损。是桥面与桥墩的完美合作成就了一座好桥，成就了行者的畅通无阻。桥面与桥墩虽然岗位不同、分工不同，但它们同样重要，缺一不可。⑧

每个人都有