七年级上学期数学教师个人工作总结

学习啦小编导语：寒暑易节，时飞逝，转眼间一个学期又将结束，在这个学期里，我们的老师勤勤恳恳如子满了本学期的教学任务下来学习啦小编为大家整理了初中数学教师个人工作总结让我们一起感受初中数学教师的教学风采：七年级上学期数学教师个人工作结一：本学期我担任初一1314班数学教学从各方面严格要求自己研新课标理念教法，认真待工作中的每一个细节，结合本班学生的实际情况恳恳，兢兢业业，使教学工作有划，有组织，有步骤地开展。为更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作总如下：一、回顾本学期教学工作1、做好课前准备工作。认真钻教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，深入了解学生据学生学习力和接受能力拟定了课堂上方案导课教学中的辅导有针对性，提高了实效。2、提高上课技能，使讲解清晰，准确化，条理化，生动化，做到条理清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。3、在课堂上特别注意调动学生积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，注意精讲精练，在课堂上老师尽讲得少，学生动口动手动脑尽量多时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。、我狠抓学风，在班级里提倡种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。、开展了学习竞赛活动，鼓励生形成你追我赶的学习风气。6、认真批改作业，布置作业做精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时析在作过程出现的问题作出及时反馈对中的问题对他们进行及时的辅导。7、做好课后辅导工作，注意分教学。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导更重要的是学生学习态度转化，多鼓励他们给他们信。二、教学效果我所教的两个班中大部分部分同学习情况不太好差课候不认真心听讲课后也不能认真完成作业甚至找别人的来抄，这样就严重影响了成绩。通过一学期学困生明显减少风气逐渐转现部分成绩突出学生晨鑫欢蓉王玉晨边佳妮，杨雨莹，王小飞等成绩突出学生。三、工作中的不足与困惑经过一个学期的努力，一部分同成绩有所提高。无赤，人无完，在教学工作中难免有缺陷。、教法不灵活，不能吸引学生习，对学生的引导、启发不足。、新课标下新的教学思想学习深入。对学生的自主学习合作缺乏理论指导。、差生转化中由于对学生的了不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。4、上课和复习时该讲的都讲了学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。学生的知识结构还不很完整。、小学的知识系统还存在很多空的部分。6、在学生厌学导至工很难开展，学生的学习成绩很难提高。这有待以后改进和加强。四、改进措施1、多与学生沟通，由于学生基参差不齐，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进

行沟通学生掌握知识的情非常重要样有利于针对性的对学生进行教育论课多认真仔细也很难适应不同班的情况有通解能好地解决各个班级的不同问题学生基础较生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2、注重组织教学，严格要求学。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒学经形成厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的于易掌握的内他们也不敢沾染必须严格要求他们于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。3、注重打基础。由于学生基础差，上课时多以学过内容作为切入点，让学生更易接受悉的内容转到新内容的习渡自然学的也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复习学过容后学新识业置也以基础题为主稍难的题目可以在堂上讲解，让生整理成作业。4、运用多种技巧教学。对于大分的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在小学时没有形成解题的思维习惯让学生更好地解题的教学工作中应把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题骤一步步地解题。降低难度激发他们的学习兴趣。5、做好课后辅导工作，注意分教学。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导更重要的是学生学习态度转化，多鼓励他们给他们信。在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，力争做一名优秀的教师。七年级上学期数学教师个人工作结二：这学年来在教育教学工作坚党教方体学生育人，为人师表，确立以学生为主体，培养学生发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力培养学智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论时新育念极加校本培训做量的政治笔记与理论笔记形式不许我们在课堂上重复讲书具进的教育观念，才能适应教育的发展我不注重集体的政治理论学习注书本中汲取营养真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预措施。4、考虑教法，解决如何把已掌的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言

简洁明了，克服了以前重复的毛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业学抄袭作业这种问题抓生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学指导中去好对学生学习的辅导和帮助工作在后进生的转化上，对后进生努做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。、积极参与听课、评课，虚心同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业不因为个的私事耽误工作的时间极有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但极参加各