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文档简介
Word———中级职称申请书3篇(初级职称申请书范文)下面是我整理的中级职称申请书3篇(初级职称申请书范文),供大家赏析。
中级职称申请书1
敬重的领导:
我于20xx年7月毕业于****师范高等专科学校化学教育专业,于20xx年8月安排到***中工作。三年来,在校领导和同事们关怀支持下,我胜利地实现了从同学到老师转变,工作得到了实践熬炼,思想熟悉有了极大提高。
一、教学方面:我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己所学学问,激发同学学习爱好,培育同学实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到问题,努力查找解决方法,使自己教学力量得到不断进步和提高。
二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关学问,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年老师》、《教育报(中学版)》等相关书籍仔细学习,还利用暑假期间参与化学教育本科学历函授学习,以拓宽自己学问面,提高个人文化学问素养以及教学力量。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,留意自己一言一行,谨遵“正人先正己”古训,时刻提示自己,重视“为人师表”职业形象,自己能做事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关怀同学冷暖,用爱心构筑与同学们、同事们桥梁和纽带,努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。
经过一年见习期和两年教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学中级职称老师资格,特向上级领导提出申请,请领导赐予批准为盼!
中级职称申请书2
敬重的学校领导:
我现年34岁,本科学历,1997年加入中国共产国家,自1998年参与工作以来,曾担当数学和英语的教育教学工作,自20xx年来始终担当学校英语教学工作,并于20xx年8月5日取得“小教高级老师”资格。在这任教的十一年中,我喜爱国家的教育事业,努力学习政治理论,乐观参与学校组织的一系列政治活动,努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习,将学到的理论学问应用到工作实践中,较好地完成了教育教学工作任务,受到了同学和家长的好评。
在校领导和同事们的关心下,我在工作中取得了肯定的成果:20xx年被选送到地区做英语优质课示范,并获全都好评;
20xx年参与学校英语老师语音水平测试,达A2水平,市级第一;
20xx年获翠云区学校课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中获二等奖,20xx年在省第四届学校英语论文评比中获二等奖,20xx年9月被评为普洱市师德标兵,20xx年获云南省第三届论文大赛获二等奖,20xx年云南省优秀多媒体课件评审优秀奖,并在其次届全国少数民族地区中学校英语优秀课展评中获一等奖,同时获学校组最佳课堂教学效果奖。同年获思茅区优秀国家员及20xx-20xx全国中学校优秀外语老师称号。
综上所述,现在我各个方面考核合格已经符合申请学校中级职称岗位的资格,特向上级领导提出申请,请领导赐予批准为盼!
申请人:xx
20xx年12月9日
中级职称申请书3
敬重的各位评委、各位领导:
大家好!20xx年X月,我毕业于20xx学校。8月,我怀着满腔热忱走上教育岗位,成为20xx学校的一名一般老师。在这几年的工作中,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;
为同学的进展,我倾注了全部的情感。20xx年X月,我取得了学校语文老师一级资格,距今已有5年整,下面我简洁地汇报一下这五年来我的工作状况:
一、教学方面
20xx年,XX县实施新课改,作为参加课改试验的首批老师,我仔细地学习新课程标准,不断地钻研新教材,乐观转变教育观念。在课堂上,我最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,注意每位同学的情感体验,依据同学的身心特点,乐观提倡自主、合作、探究的学习方式,营造轻松而又欢乐的学习氛围,让同学欢乐地学习,轻松地猎取学问,在欢乐中成长。课后,我不断地进行反思和总结,乐观和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断地进步和提高。
二、个人素养方面
为了提升个人素养,提高自身的业务水平,我仔细学习能提升语文教学水平、改善教学方法的学问,订购了《学校语文教学》、《学校教学设计》、《学校教学讨论》等杂志;
为了能让班主任工作做得更好,我仔细学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍,争取更好地了解孩子们的心理;
我还利用课余时间进行自学,已经取得高校本科文凭。在暑假期间,我还参与了学校老师计算机培训、学校老师英语培训等培训活动,以拓宽自己的学问面,提高教学力量以及个人的文化学问素养。
三、思想政治方面
在生活和工作上,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,给同学树立良好的榜样。不但关怀同学们的学习状况,还留意关怀同学的生活状况,用
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